资源简介

1.1.2 辽阔的疆域学历案
设计人： 审核人： 使用人：
课题 疆域的辽阔 第2课时 疆域辽阔 课型 新授课 课时 1
课 标 要 求 ●运用地图，描述中国的地理位置与疆域特征，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，增加国家版图意识与海洋权益意识。
学 习 目 标 记住我国的陆地面积，指图说出我国14个陆上邻国，认识我国是个陆地大国。 了解我国陆上疆界及大陆海岸线长度，认识我国是一个海陆兼备国家 3.读图指出我国濒临的四个边缘海、太平洋以及6个隔海相望的国家，认识我国既是一个陆地大国也是海洋大国。
评 价 任 务 任务1.我国的陆地面积 任务2：了解我国陆上疆界及大陆海岸线的长度，我国是一个海陆兼备的国家 任务3：认识我国既是一个陆地大国也是海洋大国。
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
【课程引入】 从高空俯瞰我们的祖国，幅员辽阔，物产丰富，经过大自然精细雕琢，彷如一幅景色旖旎绚丽多彩的画卷。 二、疆域辽阔 师：高空俯瞰中国，美景美不甚收，我们的祖国不仅地理位置十分优越，我们更是一个幅员辽阔，物产富饶的国家，看，我们课程引入部分的四张精美的图片，为什么我国东西昼夜差异明显，南北季节差异显著？这与我国疆域辽阔有什么关系？ 任务1.我国的陆地面积 读世界部分国家陆地面积排名表，说出我们国家面积及排名。 师：表中展示世界部分国家陆地面积排名，我们国家面积和排名是多少？ 生：我国幅员辽阔，陆地面积约960万平方千米，居世界第三位，是一个陆地大国。 （板书）陆地领土：陆地面积约960万平方千米，世界第三位 活动探究1：小组合作，读图1-1-3中国的疆域与邻国，完成下列任务： 承转：我们国家是一个海陆兼备的大国，既有绵延的陆上国界线，也有漫长的海岸线，既有众多的陆上邻国，也有许多隔海相望的国家。 任务2：1.在图中，用红笔将我国陆地国界线和大陆海岸线分别勾画出来。分别说出其长度。 2.“左邻右舍”，按逆时针方向依次找出与我国陆地接壤的国家。 3.按由南向北找出与我隔海相望的国家。 4.在图中，依次找出我国主要濒临的海洋、岛屿、半岛、海峡、内海。 生：我国陆地国界线长2.2万多千米 我国大陆海岸线长1.8万多千米 （板书）我国陆地国界线长2.2万多千米 我国大陆海岸线长1.8万多千米 师：我国陆地国界线很长，跟我们国家相邻的国家也很多，你能按照逆时针依次找出来吗？ 生：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。一共14个陆上邻国。 （板书）14个邻国 师：再来沿着我国海岸线，从北向南看看跟我们隔海相望的国家又哪些？ 生：韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚，6个隔海相望的国家。 （板书）6个隔海相望的国家 任务三认识我国濒临的四个边缘海以及六个隔海相望的国家。 师：我国由北向南，濒临的海洋，分别是渤海、黄海、东海、南海。 （板书）濒临的海洋：渤海、黄海、东海、南海 师：在图上圈出我国主要的岛屿。 生：台湾岛、海南岛、舟山群岛、南海诸岛等。 （板书）岛屿：台湾岛、钓鱼岛 师：在图上找出我们国家主要的半岛。 生：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 （板书）半岛：辽东半岛、山东半岛、雷州半岛 师：在图上找出我们国家的海峡 生： 台湾海峡、琼州海峡。 （板书）海峡：台湾海峡、琼州海峡 师：在图上找出我们国家主要的内海。 生：渤海、琼州海峡。 【当堂练习】 1．中国最南端是（ ） A．漠河以北黑龙江主航道中心B．南沙群岛的曾母暗沙 C．帕米尔高原 D．黑龙江与乌苏里江的汇合处 2．当黑龙江还是冰天雪地时，海南岛却是农忙时节，造成这种差异的主要原因是（ ）。 A．我国所处的纬度较高 B．我国南北跨纬度大 C．我国面积大 D．我国东西距离海远近不同 3．下列国家中与我们国家陆地有接壤的是 （ ） A．越南、老挝、菲律宾 B．韩国、朝鲜、蒙古 C．俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦 D．缅甸、泰国、柬埔寨 4．我国是一个海陆兼备的国家，自北向南东部濒临的海洋是（ ）。 A．渤海、黄海、东海、南海 B．南海、东海、黄海、东海 C．渤海、东海、黄海、南海 D．东海、黄海、南海、渤海
作业布置： 难度： 时长：
板书设计：
学后反思：

展开更多......

收起↑