资源简介

第二课　学习新天地 第一框题　学习伴成长
学习目标
（1）责任意识：通过对大情境习近平总书记对学习内涵的见解以及习近平总书记年轻时的学习经历，理解学习的内涵，形成正确的学习观，认同青少年增强责任感和使命感，树立远大理想，通过学习知道理、强心智、立品德、练本领，提升自身素质，为推动中国梦的实现添砖加瓦。
（2）健全人格：通过对大情境习近平青年时代的读书学习经历以及习近平关于学习重要性的重要论断，理解学习的意义，树立终身学习的观念，主动参与学校学习和实践学习，以此提升自己的认知水平和实践能力，树立知识改变命运的信念，以积极向上的心态迎接新挑战，热爱、创造幸福生活。
大概念：生活即学习，学习伴成长，终身要学习；学习点亮生命，为幸福生活奠基
重难点：[重点]学习伴成长，终身要学习
[难点]学习对个人成长的重要意义
分议题：认识学习，探求学习的价值
大情境：习近平总书记年轻时的学习经历
学习梯
阶梯一
要点回顾
1.中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定 ，见证着一个人从少年到青年的 。
2.编织人生梦想，是青少年时期的重要 。
3. 是梦想与现实之间的桥梁。
4.努力需要 、需要 ，也要有方法。
问题过渡
　　学习对我们成长有何重要意义？
要点提取
（一）打开学习之窗
1.如何正确认识学习？
①中学阶段， 是我们的重要任务。初中阶段的学习，包括 、 以及学会 。
②学习不仅仅局限在 ， 的点点滴滴都是学习。
③学习需要 、 的态度。
④学习伴随着我们的 。
⑤学习没有 。
（二）学习点亮生命
2.学习的意义
①学习点亮 。学习不仅让我们能够 ，而且让我们能够拥有更 的生活。
②学习点亮我们心中的 ，激发前进的 ，同时也可以 、 ，为幸福生活奠基。
【重点解析】如何正确认识学习？
　　每个人的成长过程都是一个不断学习和发展的过程。学习将伴随我们一生的成长，我们终生都需要学习。进入中学，学习依然是我们的主要任务，它包括知识的获取、能力的培养以及学会如何做人。
【难点释疑】学习对个人成长有何重要意义？
　　学习不仅能够保障我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活；我们的生命因学习而充满了无限能量，激发我们前进的动力，同时也在增益他人、服务社会的过程中，适应不断发展的社会，为幸福生活奠基。
自主选择
1.2022年10月12日，天宫课堂第三课开课啦！神舟十四号飞行乘组航天员陈冬、刘洋、蔡旭哲化身太空教师，在中国空间站问天实验舱内为广大青少年讲授了一节精彩的天地互动太空科普课。这表明（　 　）
①学习不仅仅局限在学校　②天宫课堂是学生学习的最佳模式　③我们可以运用不同的方式进行学习　④学习让我们变得更加独立
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
2.2022年9月1日，劳动课正式成为中小学的一门独立课程。美化教室、独立制作正餐3道菜、清洗空调滤网、种植盆栽、制作陶艺和体验三维打印技术等内容纷纷走入初中课堂。对于劳动课大家有不同的看法，你赞同的观点有（　 　）
①初中生在真实的劳动体验中，能培养正确的劳动价值观　②初中生参加劳动、动手实践，可以丰富对社会生活的感受　③劳动课折腾学校又折腾孩子，会加重初中生的学习负担　④劳动课既让我们获取知识、培养能力，又使我们互相学习、健康成长
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3.习近平总书记尽管日理万机，但他从未中断过读书，读书已经成为他的一种生活方式。他号召“广大青年要孜孜不倦学习”，这是因为学习（　 　）
①让我们能够生存，让我们拥有更充实的生活　②拓展了新的通道，让我们体验到不同的生活方式　③改变了思维方式和行动，提升了能力和智慧　④给我们带来更多的选择，让我们一定能取得成功
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
阶梯二
子议题一　正确认识学习
导入情境一
青年时期，是学习的黄金时期。学习，是托起梦想、成就梦想的“奠基石”。习近平总书记强调：“一定要把学习放在很重要的位置上，如饥似渴地学习。”
在梁家河做知青的七年间，习近平总书记从未放弃过读书，白天揣着书下地干活，晚上回到家点灯夜读，每天坚持学习。在陕北贫瘠的黄土地上，他读书学习，不断思考，最后立下为祖国、为人民奉献自己的信念。
习近平总书记指出：“既要向书本学习，也要向实践学习。”他强调：“读书是学习，实践也是学习，并且是更重要的学习。要坚持知行合一，注重在实践中学真知、悟真谛，加强磨炼、增长本领。”实践出真知，实践长真才。
正如习近平总书记在欧美同学会成立100周年庆祝大会上的讲话中所说：“梦想从学习开始，事业从实践起步。当今世界，知识信息快速更新，学习稍有懈怠，就会落伍。”每个人的世界都是一个圆，学习是半径，半径越大，拥有的世界就越广阔。学习是一生的修行，希望大家主动投入到学习中，画好自己的人生圆。
【问题任务1】填空：中学阶段， 是我们的重要任务。要实现梦想，就要通过 架起梦想与现实之间的桥梁。
【问题任务2】阅读上述习近平总书记对学习的论断，结合本节课所学的知识，回答如何正确认识学习。
子议题二　学习点亮生命
导入情境二
习近平总书记曾经说过，读书是他最大的爱好，读书已成为他的一种生活方式。读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。
通过读《孔子家语通解》《论语全解》等古文经典，习近平更坚定了要使中华优秀传统文化成为“中华民族的突出优势”“最深厚的文化软实力”的信心。习近平始终把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求。
正如习近平总书记在致首届全民阅读大会举办的贺信中指出：“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。”“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。”
视频推介：《读书之美　“读书已成为我的一种生活方式”》
【问题任务3】请结合情境二，谈谈学习对人的一生有何重要意义。
【问题任务4】为了帮助七年级的新生尽快适应初中生活，认识到学习的重要性，营造积极向上的学习氛围，请你设计两条关于学习的宣传标语。
【议题小结】
学习是中学生的重要任务。
阶梯三
阅读拓展
习近平总书记指出：“中国要永远做一个学习大国。”今天，我们正在意气风发地向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。坚持学习、学习、再学习，用大学习增长大智慧，用大学习推动大发展，用大学习开创大事业。
合作探究
请结合当今世界的发展特点，运用所学知识思考：为什么说“中国要永远做一个学习大国？”
第二课　学习新天地 第一框题　学习伴成长 答案
学习梯
阶梯一
【要点回顾】
1.重要基础　生命进阶
2.生命主题
3.努力
4.立志　坚持
【要点提取】
1.①学习　知识的获取　能力的培养　如何做人　②学校　生活中　③自觉　主动　④成长　⑤终点
2.①生命　生存　充实　②明灯　动力　帮助他人　服务社会
【自主选择】
1.A　2.B　3.A
阶梯二
子议题一
【问题任务1】
学习；努力
【问题任务2】
①学习是中学阶段的重要任务；②学习不仅仅局限于学校，生活中的点点滴滴都是学习；③学习需要自觉、主动的态度；学习伴随我们成长，没有终点。
子议题二
【问题任务3】
情境二中，习近平通过读书学习获取新知，得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。由此可见，学习对人的一生意义重大。学习点亮生活；学习不仅让我们能够生存，而且让我们能拥有更充实的生活；学习打开了生命的视窗，有利于提升我们的能力和智慧；学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力；学习也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。
【问题任务4】
关于学习的宣传标语：围绕学习的重要性撰写即可。例如：知识，是无限的财富；学习，是永恒的时尚。（或：纸上文字终是浅，励志明心在读书。）
阶梯三
【合作探究】
①学习点亮生命，学习能提高人们生存与发展的质量，能点亮人们心中的明灯，激发前进的动力。②今天，我们正向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进，必须跟上时代的步伐，大兴学习之风。③（不要求学生回答，教师可以适当点拨）：当今世界科技发展日新月异，国家间竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，只有不断学习，掌握核心技术，才能把握发展的主动权。

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