3.1 世界多极化的发展 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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3.1 世界多极化的发展 教案-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济

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课题名称 3.1世界多极化的发展 课型 新授课
课程标准 《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》1.引用国家之间合作、竞争、冲突的实例,印证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。 2.引述有关资料,全面阐述和平与发展是当今时代的主题,描述世界多极化趋势;阐明霸权主义、强权政治的危害,了解共商共建共享的全球治理观,理解国际关系民主化的意义。
教材分析 本单元围绕世界多极化阐述了推动世界多极化不断发展的因素,影响国际关系发展的决定因素,以及如何在多极化的世界维护好、发展好我国的国家利益。在和平与发展成为当今时代主题的背景下,积极应对人类社会的共同挑战,中国坚持独立自主的和平外交政策,在新时代外交思想的指引下为世界贡献中国智慧和中国方案,倡导构建人类命运共同体。本框主要引领学生认识当代国际社会的发展趋势,了解世界多极化的发展,并体会中国在当今世界多极化和国际竞争日趋激烈的情况下如何抓住机遇迎接挑战。
学情分析 本课涉及较为复杂的世界多极化问题,高二学生受其年龄和知识面的制约,只是了解一些国际现象,还不能透过现象看到本质,所以需要在教学中给学生呈现真实国际发展场景,帮助学生去理解世界多极化的形成和发展,以及看到中国在国际社会中的作用。
教学目标 政治认同 坚持改革开放、维护国家利益,认同中国推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体。认同我国对世界所做出的贡献。
科学精神 理解维护国家利益,世界多极化的发展趋势,论证国家利益和国家实力是决定国际关系的主要因素。
公共参与 自觉做好本职工作,主动维护我国的国家利益。
教学重点 掌握世界多极化的形成、表现、意义和发展,了解单极格局和多极格局。
教学难点 理解我国为世界和平与发展作出的贡献和发展中国家的作用。
教学策略 知识整合、合作探究法、自主学习法
教学用具 多媒体课件、视频、图片、文本
板书设计
教学程序 教师活动 学生活动 设计意图 备注
一、梳理框架 展示本节课的知识框架 预习新课 学生自主思维,根据框架预习新课,对本框知识有个整体认知。
二、逐个击破 三、背诵识记 四、习题练习 通过课本第26页研究与分享,谈谈对世界多极化深入发展的认识 通过课本第28页探究与分享,分析世界主要力量 出示背诵点 设置有针对性的、新颖的练习题,指导学生练习。 学生在学习目标的指引下,通过预习,了解本节课的知识体系。 一、世界多极化深入发展 1.当今国际形势的一个突出特点:世界多极化深入发展。 注意:①所谓“极”,指的是综合国力强、对国际事务影响大的国家或国家集团。 ②“化”,是指一种发展趋势,并非指现实,表明在多极格局形成之前有一个相当长的过渡期。 特别提醒:世界多极化趋势并不意味着当今世界已经实现多极化。 2.世界多极化的形成: 美苏两极格局--两极格局打破--世界多极化 3.世界多极化的积极影响: (1)有利于世界的和平与发展。 (2)推动国际关系朝着民主化方向发展。 4.世界多极化面临的挑战: 世界多极化的发展将是一个漫长的曲折的充满复杂斗争的演变过程,单极与多极的矛盾,将在一个相当长的时期内存在。 二、世界主要力量 1.表现: (1)美国是世界上唯一的超级大国,极力维护其霸权地位; (2)中国、欧盟、俄罗斯和日本是多极化格局中不可忽视的重要力量; (3)金砖国家为代表的新兴国家不断壮大,推动国际格局向多极化发展。 补充:金砖国家介绍,以及2023年8月23日,金砖国家领导人第15次会晤。 金砖国家(BRICS):因其引用了巴西(Brazil)、俄罗斯(Russia)、印度(India)、中国(China)、和南非(South Africa)的英文首字母。由于该词与英语单词的砖(Brick)类似,因此被称为“金砖国家”。(“金砖+”扩员进程:5→11:新加入的国家分别是沙特、伊朗、埃及、阿根廷、埃塞俄比亚、阿联酋) 2.中国的发展及对世界作出的贡献: (1)中国的发展成就: 中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。 (2)中国的外交贡献: 中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。 (3)中国的地位和作用: 中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 3.发展中国家的崛起及对世界作出的贡献: ①发展中国家在人口、经济、贸易等方面占有举足轻重的地位, 是反对世界霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。 ②广大发展中国家积极开展南南合作,推进南北合作,共同应对全球性挑战,实现联合自强,成为推动建立公正合理的国际政治经济新秩序的主力军。 注意:主力军,重要力量≠引领者,主导着,决定 背诵点1:1.世界多极化深入发展的影响 (1)意义: ①世界多极化发展力量相互依存、相互制约基础上的,有利于世界的和平与发展。 ②在世界多极化加速推进过程中,传统国际体系正在发生深刻变革与调整。随着经济全球化的发展,发展中国家和新兴大国力量逐渐增强,国际政治中的权力关系正在经历变化,国际关系朝着民主化方向发展。 (2)挑战: 世界多极化的发展将是一个漫长的曲折的、充满复杂斗争的演变过程,单极与多极的矛盾,将在一个相当长的时期内存在。 背诵点2:2、中国为世界多极化作出的贡献 (1)中国的发展成就: 中国坚定地走中国特色社会主义道路,坚持改革开放,综合国力不断增强。 (2)中国的外交贡献: 中国提出共建“一带一路”倡议,发起创办亚洲基础设施投资银行,倡导构建人类命运共同体,促进全球治理体系变革。 (3)中国的地位和作用: 中国的国际影响力、感召力、塑造力进一步提高,为世界和平与发展作出新的更大的贡献。 1.限时练习,核对答案 2.订正错题后分组讨论,形成集体意见,派代表讲解错题 3.整理错题集,形成错题题库。 在学习新课的过程中,理解世界多极化的相关知识。 通过具体的事例,了解世界主要力量 及时背诵,及时消化吸收,能够对知识的理解更加深入。 通过习题练习,掌握重点、难点,理清易错点,为后续的学习打下坚实的基础。
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