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小学四年级语文期初学业基础测试卷答案
第一部分：倾听（4分，每题2分）
1.A 2.B
第二部分：积累（34分）
二、按要求选择正确的答案（每题1.5分，共12分）
3.样题一B 样题二C 样题三D
4.样题一D 样题二C 样题三D
5.样题一C 样题二D 样题三B
6.样题一D 样题二C 样题三C
7.样题一B 样题二A 样题三D
8.样题一C 样题二D 样题三D
9.样题一D 样题二C 样题三A
10.样题一C 样题二B 样题三C
三、看拼音写词语（8分, 每字0.5分）
嫩绿 空隙 精疲力竭 僵硬 灌溉 殷切期望
四、填空题（14分，每空1分）
12.一言既出，驷马难追 审问之，慎思之
13.横看成岭侧成峰，远近高低各不同 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 （表达友情的其他古诗也行）
14.树在道边而多子，此必苦李 为中华之崛起而读书（或振兴中华） 海水不可斗量
15. 歌吹是扬州 好像大地都被震得颤动起来
第三部分 阅读（30分）
阅读（一）
16.cuàn 掩藏 zhǎng 措手不及
17.人类没有火种，生活艰苦；
吹灭蒿草绳上的明火，偷藏暗火；
降下大洪水；
商伯为保护火种牺牲了
18.C
19.无固定答案（从不同角度提出有价值的问题即可）。
阅读（二）
20.生长在淤泥中，却不被淤泥污染。
美好的愿望变成真的。
21.①自身发热②基因移植
22.列数字、作比较
23.不能，余”表示“多”，句中的“千年余”是概数。如去掉，句中的“千年”就变成确切的数据，与事实不符，不能体现说明语言的准确性。
24.言之有理即可
25.言之有理即可
第四部分 习作（30+4分）
优秀(27—30分）：能按一定顺序把过程写具体，有真情实感，语句通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面清洁。
良好(24—27分）：能按一定顺序把过程写得较具体，语句较通顺，标点使用比较正确，错别字少，卷面整洁。
及格(18—24分）：能按一定的顺序写事情，语句基本通顺，标点使用大体正确，错别字多。
不及格（18分以下）：内容很不具体，语句不通，标点错误和错别字多。
书写分：根据学生书写情况酌情给分。(
学校
班级
姓名
学号
…………………………装………………………订………………………线…………………………………………
)小学四年级语文学业基础测试卷2023年2月
（考试时间80分钟）
第一部分 倾听（4分）
一、认真听录音，回答问题。（每题2分，共4分）
1.乘坐神舟十四号从“天宫”返回地球的宇航员除了刘洋，还有哪两位？（ ）
A.陈冬 蔡旭哲 B.费俊龙 张陆 C.邓清明 蔡旭哲 D.陈冬 费俊龙
2.航天员返回地球有好几个步骤，下列说法不正确的是？（ ）
A.神舟十四号返回地面，需要飞行8小时。
B.神舟飞船分离之后会从400公里高度的椭圆形轨道变轨到近地点低于100公里高度的圆形轨道。
C.穿越大气层是航天员回家之路上风险最高的一个步骤，因为返回舱会和大气层摩擦高温高达1500℃。
D.飞船着陆要经过反冲，确保航天员的安全。
第二部分 积累（34分）
二、按要求选择正确答案（每题1.5分，共12分）
3.（样题一）下列词语中，加点字的读音不正确的是（ ）
A.屹立（yì）窗框（kuànɡ） B.扎（zā）针 田埂（ɡěnɡ）
C.屋檐（yán）叶柄（bǐnɡ） D.荧光屏（pínɡ）露脸（lòu）
3.（样题二）下列词语中，加点字的读音不正确的是（ ）
A.家雀儿（qiǎo）弯曲（qū） B.竞争（jìnɡ） 混沌（hùn）
C.气氛（fèn） 丑角（jué） D.系铃铛（jì）宁可（nìnɡ）
3.（样题三）下列词语中，加点字的读音全部正确的是（ ）
A.打盹（tǔn） 荧（yín）屏 B.均（jūn）匀 惩（chěnɡ）治
C.花蕊（luǐ） 骚（shāo）人 D.憧（chōnɡ）憬 薄（bó）雾
4.（样题一）下列加点字读音相同的一项是（ ）
A.风号浪吼 号角齐鸣 B.枝折花落 百折不回
C.哄堂大笑 一哄而散 D.振兴中华 望洋兴叹
4.（样题二）下列加点字读音相同的一项是（ ）
A.包扎 扎针 B.麻雀 家雀儿 C.弯曲 曲线 D.照相 互相
4.（样题三）下列加点字读音相同的一项是（ ）
A.薄雾　单薄　薄饼　　　 B.降伏 空降 投降
C.少女　少数　少年 D.名角　角逐　主角
5.（样题一）下列词语字形全部正确的一组是（ ）
A.闪烁 文质杉杉 B.严厉 响彻云宵
C.睡眠 齐头并进 D.葡萄 提心掉胆
5.（样题二）下列词语中，字形完全正确的一项是（ ）
A.人声鼎沸 无原无故 鹤发童颜 山崩地裂
B.鸦雀无声 威风凛凛 响彻云宵 无可奈何
C.相貌堂堂 悄无声息 刚正不阿 文质杉杉
D.精忠报国 秉公执法 腾云驾雾 提心吊胆
5.（样题三）下列词语中，字形完全正确的一组是（ ）
A.幕色 富饶 B.出塞 拨打
C.既然 媒炭 D.茂盛 厉程
6.（样题一）下列对加点字词的解释不正确的一项是（ ）
A.溺而不返（淹没） B.梅须逊雪三分白（比不上）
C.不教胡马度阴山（令，使） D.只缘身在此山中（缘分）
6.（样题二）下列词语中“走”的意思有一个与其他不同的是（ ）。
A.兔走触株 B.走马观花
C.走投无路 D.诸小儿竞走取之
6.（样题三）下列加点成语使用正确的一项是( )
A.他是一位舍己为人的英雄，遇到危险时，总是提心吊胆的。
B.妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。
C.王老师教学经验丰富，讲起课来得心应手。
D.李爷爷年近九十，显得老态龙钟，身体硬朗。
7.（样题一）下列句子中，用问句的形式表达肯定的意思的一项是（ ）
A.这次运动会，我是参加短跑比赛，还是参加长跑比赛呢
B.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花
C.怎样才能提高课堂学习的效率呢？我一直在思考着。
D.这位同学是谁呢？他就是周恩来，后来成为了中华人民共和国的第一任总理。
7.（样题二）下列句子中，运用比喻手法的一项是（ ）。
A.黄盖的船把帆张足，快得像离弦的箭。
B.树叶丛中，一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。
C.有喜有忧，有笑有泪，有花有果，有香有色……这就是养花的乐趣。
D.有些贝类自己不动，趴在轮船底下做免费的长途旅行。
7.（样题三）下列句子中，与“每个小水塘都抱着一个月亮 ”描写手法相同的一项是 ( )
A.海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
B.稻田像一块月光镀亮的银毯。
C.从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨,还是紫葡萄？都有。
D.美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着......
8.（样题一）下列描述不正确的一项是（ ）
A.学习了《夜间飞行的秘密》，我知道蝙蝠夜里飞行 ,靠的不是眼睛 ,而是嘴和耳朵的配合。
B.《语文园地》中“账、贺、赔 ”这几个字都是“贝 ”字旁，所以意思都和金钱有关。
C.《王戎不取道旁李》中“取之，信然”与“人问之”里的“之”都指的是李子。
D.《梅兰芳蓄须》题目提示了文章主要人物和主要事件。
8.（样题二）下列描述不正确的一项是（ ）。
A.《呼风唤雨的世纪》题目中“呼风唤雨”形象地说明了20世纪科学技术的迅猛发展，也突出了科学技术的力量很强大。
B.王翰的《凉州词》表达了将士们英勇豪迈的气概。
C.《爬山虎的脚》是叶圣陶先生写的。
D.西门豹设计破除迷信，并带领官绅开凿渠道，兴修水利，受到了老百姓的拥戴。
8.（样题三）下列描述不正确的一项是 ( )
A.“人不可貌相,海水不可斗量 ”启示我们 ,不能因为外表、现状就低估一个人。
B.“一道残阳铺水中”中“铺”字写出了秋天夕阳的柔和,给人以安闲之感。
C.从“头朝着外面,触须轻微地摆动”可以看出，作者对蟋蟀观察得极为仔细。
D.“鱼塘”“牛棚”“虎洞”“狗窝”这些对动物的“家”的称呼都是正确的。
9.（样题一）下列诗句中不含怀古之意的一项是 ( )
A.昔时人已没，今日水犹寒。
B.至今思项羽，不肯过江东。
C.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。
D.举杯邀明月,对影成三人。
9.（样题二）白居易和刘禹锡共游栖灵塔，写下了“半月悠悠在广陵，
”。（ ）
A.共怜筋力犹堪在 B.九层云外倚阑干
C.上到栖灵第九层 D.何楼何塔不同登
9.（样题三）下面诗句与神话故事没有关系的一项是 ( )
A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
B.又疑瑶台镜,飞在青云端。
C.白兔捣药成，问言与谁餐
D.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
10.（样题一）下列说法中正确的是（ ）
A.维﹒比安基的《皇帝的新装》告诉我们：每个人要有自己的思考，不能盲目跟从别人，同时不要做虚伪之人。
B.《小鹿班比》中，妈妈的死让班比决定独自离开，去找老鹿王。
C.《雪地寻踪》中，“我”的父亲和莱依到森林里打猎，与一头大老虎展开生死搏斗，莱依在千钧一发之际救了父亲。
D.神话故事充满神奇的想象，还有许多个性鲜明的人物。著名的神话故事有《后羿射日》《神农尝百草》《海的女儿》。
10.（样题二）下列说法中正确的是（ ）
A.维﹒比安基的《小鹿班比》中,戈博的死让班比决定独自离开，去找老鹿王。
B.《皇帝的新装》出自丹麦童话作家安徒生创作的《安徒生童话》。
C.《雪地寻踪》中那条具有狼的血统的德国名犬名叫莱依。
D.神话故事充满神奇的想象，还有许多个性鲜明的人物，如《开天辟地》中的盘古，《海的女儿》中的精卫。
10.（样题三）下列说法中正确的是（ ）
A.“勇敢点”这是妈妈对班比的鼓励。
B.《豌豆公主》中，王子渴望得到一位美丽的公主。
C.《雪地寻踪》中白额母雁用装死的办法使猎人上当，逃走了。
D.《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《夸父逐日》都是中国神话故事。
三、看拼音写词语。（8分）
nèn lǜ kònɡ xì jīnɡ pí lì jié
jiānɡ yìnɡ ɡuàn ɡài yīn qiè qī wànɡ
四、填空题（14分）
12.名言蕴含哲理。老师常教育我们说：“ ，
”说话要算数，不能反悔。“博学之， ，
， 明辨之，笃行之”使我知道了要全面学习科学知识，不懂就问，认真思考，踏踏实实地去实践。
13.诗词耐人寻味。我发现思考问题和观察事物时，从不同的角度出发，获得的结果也各不同，正像苏轼的诗句所写的那样： ，
。也许有一天我和好朋友会因追求学业而各奔东西，面对朋友的忧伤，我会用诗句安慰道：“ ，
”。
14.故事代代流传。我们从文言故事中认识了王戎，他说：“ ， 。”可见他是一个善于观察，勤于思考的孩子。从名人故事中认识了周恩来，他少年时就立志 。从童话故事《丑小鸭》中明白“人不可貌相， ”。
15.美景令人陶醉。假期里，我们可以去扬州禅智寺看看，诗人杜牧曾感叹：“谁知竹西路， 。”我们还可以去钱塘江观潮：“那声音如同山崩地裂，好像 。”
第三部分 阅读（30分）
（一）商伯盗火（14分）
商丘古城南三里地，有座土台子，叫火神台，据说是商伯盗火留下来的。商伯原先是天上的火神，他发现凡间没有火种，人类只能吃生的食物，夜里也没有火来照明，只能在地上爬着走。于是，他决定到天庭盗取火种。趁着上天庭报告的机会，他偷到了火种。可是火种不停燃烧，火苗乱窜（cuàn cuān），根本无法（掩藏 掩盖）。第一次的盗火行动失败了。
后来，他冥思苦想，终于想出一条妙计。再一次上天的时候，商伯来到天火旁边，点燃了一条很粗的蒿草绳。他吹灭蒿草绳的明火，只把暗火藏在身上，神不知鬼不觉地把火种带到了人间。人类从此吃上了熟食，用上了照明的火把。
商伯盗火的事情，很快被天神发现。为了夺回火种，他向人世间降下一场大洪水。暴雨倾盆，河水猛涨（zhànɡ zhǎnɡ） ，滚滚而来的洪水吞没了田野和村庄。人类（无暇他顾 措手不及），许多生命消失在洪水之中。商伯让百姓都去逃难，自己则留在祭祀商星的高台上，看护最后的火种。
洪水消退后，人们来到祭台，发现宝贵的火种还在。但是，商伯却永远闭上了双眼。
16.选择正确的读音或合适的词语并“√”。（4分）
17.读故事，填空。（4分）
商伯偷取火种的起因是 ，经历了失败，他想到 的办法把火种带到人间，天神发现后 作为惩罚，最后 。
18.下面说法错误的一项是（ ）。（2分）
A.本文神奇之处之一在于商伯能把火种藏在身上，从天庭把火送给人间。
B.“冥思苦想”表现了商伯时刻惦记人类，为了火种，费尽心思。
C.商伯和普罗米修斯都是为了人类盗取火种，但商伯最后牺牲了，因此他比普罗米修斯更伟大，更值得敬佩。
D.《商伯盗火》和《神农尝百草》《黄帝战蚩尤》一样，都属于中国神话故事。
19.阅读时应开动脑筋，可针对全文或部分，也可从生活、启示或写法等角度提出问题，请试着从两个不同的角度，提出自己的问题。（4分）
问题一：
问题一：
(
“效应”是指物理或化学的作用所产生的效果。
)（二）荷花之谜（16分）
盛夏荷花，娇艳盛放，何以出淤泥而不染？是因为荷花的表面十分光滑，污垢难以停留？不是。科学家用扫描电子显微镜观察，发现荷花的花瓣表面像毛玻璃一样毛糙，尽是20微米大小的“疙瘩”。这一被称为“荷花效应”的发现给人意外的启示。它启发人们去研制涂料和油漆，使墙面像荷花一样不受污染，永葆鲜艳色彩。
①荷花能自身加热，即使外界温度降到10℃，它也能保持花朵内35℃的温度。一株盛开的荷花可提供1瓦的功率。这一能量来自荷花细胞内能发热的线粒体——细胞的“动力机械”。荷花的自身加热有利于花粉传播。晚间，花瓣关闭，待在温暖的花朵里的昆虫欢悦得很；第二天清晨，荷风送香，身上沾满了花粉得昆虫立即可以起飞，不必晒太阳（许多昆虫起飞需要30℃以上的胸廓温度），从而可避免成为敌人的猎物。
荷花有一种潜藏于莲子的旺盛的生命力。科学家用一颗1288年以前的古老莲子培育出新的健康荷株。②沉睡了千余年的莲 子竟然在4天后长出新的健康荷株。科学家从古莲中离析出一种酶，发现正是这种酶在修理细胞本身的蛋白质损坏造成的缺陷。倘若能从莲子中分离出负责修理“衰老损坏”的
基因，不也可以把这种基因移植到其他植物乃至人身上，让人
类的不老梦想成真吗？
20.联系上下文，解释下列词语的意思。（4分）
出淤泥而不染：
梦想成真：
21.本文分别介绍了荷花的哪些特点，这些特点又隐藏了哪些谜，阅读短文，将图表补充完整。（2分）
22.划线句①运用了 、 的说明方法。（2分）
23.划线句②中的“余”字可否去掉，为什么？（3分）
24.请用“ ”画出你有感悟的地方，并进行批注。（2分）
25.人们从荷花身上获得启示，研制了不易受污的涂料和油漆，你能说说人类还从大自然中获得了哪些启示，并发明了什么吗？（3分）
第三部分 习作（30分+书写4分）
选题一：叶圣陶发现爬山虎的秘密，法布尔了解蟋蟀修建住宅的过程，都离不开长期细致的观察。在生活中，你有过这样的经历吗？请以“我发现了 ”为题，写清楚观察的过程、想法及心情，不少于350字。
选题二：成长的过程中有各种各样的第一次，第一次演讲，第一次独自在家，第一次做菜……那一刻，你的心情怎样？请以“第一次 ”为题。把事情的经过写清楚，表达出自己当时的感受，不少于350字。
要求：
1.请在以上选题中任选一题完成习作；
2.注意书写工整，卷面整洁
300
400

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