资源简介

(共37张PPT)
城西小学
一年级新生入学家长会
一年级10班
2023年8月31日
首先向孩子们表示祝贺，祝贺他们正式成为一名小学生！让孩子知道上小学是一件值得骄傲的事！
再次向各位家长表示感谢，感谢您百忙之中抽出时间参加此次家长会，感谢各位家长对我们学校的信任将孩子送到这里来。我们深知，这45张笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬，我定会竭尽所能为孩子们的未来铺设一个稳健的起飞平台，当然一路前行，离不开各位家长的鼎力相助。让我们携手共进，为孩子托举美好的明天！
目 录
01
02
03
04
班级情况介绍
家长须知
物品准备
学习建议
班级情况介绍
PART 1
班级人数：46人
男生：25人
女生：21人
班级目标：净能生美，敬能生德，静能生慧，竞能生优。
任课教师介绍
1。语文老师兼班主任 从教12年，一直担任语文老师及班主任工作，工作认真负责，所带班级获得各级领导和家长的一致好评。
2.数学老师： 从教10年，一直担任数学学科的教学工作，工作认真负责，得到家长和学生及学校领导的一致认可。
物品准备
PART 2
1.书包：使用软面书包，能放下A4纸，考虑书包自重，简单大方，外侧有口袋和侧兜。不用拉杆书包。
2.铅笔盒：建议使用大小适中的笔袋或非金属材质笔盒，能装下尺子，尽量简洁、实用。
所有物品一律贴上孩子的班级姓名
3.铅 笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的铅笔，不要使用自动铅笔。选用六棱形或三角洞洞笔，选着色清楚的（铅笔回家再削好。）
4.橡皮：两块普通的绘图橡皮，一定要擦得干净，质量保证，写上孩子姓名。（家中多备用几块，从橡皮外观也能看出孩子状态）
6.文件袋：准备2-3个，用来装本或其他物品。
7.姓名贴：用来贴在书、本、个人物品的封面。
5.直尺：15CM——20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋，尽量是一边能画直线，一边能画曲线的。
8.书皮：最好选用透明塑料书皮，并在书皮的右下角贴好姓名贴。
9.餐具：早餐 自带饭盒（防烫，有柄的），两把勺子（早餐一把，中餐一把），可购买一个布袋装餐具。
中餐提供餐盘，需自带勺子 。
10.水杯：实用、易打开，密封性好，冬、夏各一。不要玻璃材质或矿泉水瓶。350-500ml即可。水杯贴上姓名贴，来校后统一放于教室后面的桌子上。
11.个人清洁物品：小抹布、消毒湿巾、纸巾、垃圾袋。
12.本子：草稿本，拼音本，小字本若干个。
家长须知
PART 3
1.上学前
检查：每天来校前检查书本、水杯、饭盒、纸巾等必需品是否带齐，刚开始陪着孩子一起检查；以后让孩子自己检查，家长从旁监督，养成良好的习惯！
01
错时：学校实行错时错峰上下学。请严格按照学校制定的时间送孩子，做到不早到、不迟到、不在校门口聚集,在相应接送点即送即走。
02
秩序：为避免交通拥堵,机动车请停在校门口200米以外,步行至校门口,电瓶车靠边停放，不要穿插校门口禁行区,配合学校工作绕行。
03
温馨提示：
如孩子不能按时到校，请提前将信息以文字版的形式发送给老师。
信息应包含：
1.您与孩子的关系
2.请假时间
3.请假原因
4.请假时长
上课期间如需请假或者孩子不舒服需要到班级和班主任老师当面交接孩子，以确保孩子安全。
门禁：如无特殊原因，家长一律不进入校园，特殊情况除外！
2.早读、午读
进教室后放好书包、水杯，开始早（午）读。
做到入校即进班，进班即读书。
每个孩子的书包里放一本绘本，有时间读一读，养成良好的阅读习惯，营造阅读氛围。
3.在校
1、学校活动丰富多彩，所以各位家长一定要告诉孩子自己的班级，以免找不到班级。
2、烦请教育自己的孩子在校活动一定听从老师的指挥，不私自活动。
3、在校期间，衣物以宽松舒适为主，鞋子舒适便利，不穿系带的鞋子，尽量不穿凉鞋。
4.放学 17:20
特别嘱咐孩子，放学时没看到家长，不要私自离开，一定要和老师在一起！
06
日常尽量由父母监护、接送孩子与老师沟通孩子的情况，如果是隔辈人带孩子，请务必和老人沟通好，遇到任何问题，一定理性解决。
04
收拾好书包，把椅子推至桌下。自觉打扫好自己所在区域卫生。
01
放学时请家长提前五分钟到学校指定接送地点（大门右侧）等候孩子，尽量固定一人接送。
03
路队出来后，不急于和孩子打招呼，不急于接过孩子书包或提前接走，一定要等老师说解散口号、队伍解散后等孩子来找您，提前约定好等待位置。
05
在老师的组织下，按照放学路线出校门，不要中途离队。
02
车辆停放示意图
亲其师，信其道
孩子入学后，家长要充分信任老师，和老师的立场保持高度一致，家长与老师对孩子的引导和要求始终同步，孩子才会目标明晰，行为规范。
遇到矛盾先别急，冷静处理最重要
1.当遇到问题时，先听孩子反馈，再冷静分析。
2.及时沟通，听取双方陈述。
3.不要将矛盾升级，孩子之间的问题升级成家长矛盾。
4.以宽容理解的心态为孩子做榜样，以引导教育为目标。
5.平日多嘱咐自己的孩子言行文明有礼，犯错及时承认并道歉。
6.有困难或同学间解决不了的问题，第一时间找老师。
创造入学仪式感，让这一天隆重而不一般。
1.让孩子参与入学准备的每一个环节。
2.在家里称呼孩子大名。
3.带孩子熟悉上学的路。
4.开学前一天，给孩子一个小仪式。让孩子觉得上小学是一件值得光荣、骄傲、高兴的事。
学会放手，引导孩子独立自主
1.自己喝水、自己上厕所、自己管理个人物品、自己处理一些小事（如：鞋带开了、衣服拉链卡住、水洒在了地上）、自己知道冷暖。
2.遇到问题不要哭，先自己想办法处理，解决不了求助同学或老师。
意外伤害及事故处理
1.如果是小伤，如擦碰伤，老师会第一时间带孩子去医务室处理伤口，待放学时告知家长。
2.如遇大一些的伤，老师会第一时间通知事故双方家长，家长来校协商处理。
3.无论大伤小伤，我们都本着以处理问题、引导教育孩子友好相处为根本，大事化小，小事化了，不要把事情扩大化。家长之间要互相包容，互相理解，把事情圆满解决。
有问题，私聊老师！
上课期间，老师不上微信、不接听电话，可以先留言，老师空下来了会第一时间回复。
家校沟通群，维护靠大家，请传递正能量！
禁 带 物 品
零食、饮料、玩具、手机、零花钱、电话手表、自动铅笔、削笔器、有玩具性质的文具、剪刀类尖锐物体。
临时家委会
学籍录入工作需要家长协助，哪位家长做事细致、电脑操作熟练并闲暇时间充足，会后请您单独找我联系。
关于座位：
座位的安排是根据多方面因素，如：高矮、男女、学习、纪律情况等，也会每周轮转一次，请各位家长不要因各种原因要求调座，尤其视力问题。
帮助孩子养成
良好的习惯：
养成自主学习的习惯
良好的卫生习惯
文明懂礼貌的习惯
热爱班集体的习惯
语文学习建议
PART 4
一、语文学什么
识字
拼音
课文
幼小衔接
四表
听、 说、 读、 写
得法于课内，得益于课外
语文学什么
一、听：学会倾听
课堂：孩子要听老师讲课+积极思考+认真聆听同学的发言。师生互动过程也是学习知识，培养专注度，深化思考的过程
家长建议：1、为孩子做专心倾听的榜样。
2、积极引导孩子学习礼貌地倾听。
3、建议运用文学作品培养孩子的倾听能力。
语文怎么学
二、说：关注表达
课堂：教师引导孩子在积极思考的基础上勇于表达、乐于分享。
建议家长：1、坚持让孩子大生朗读课文，不唱读。
2、鼓励孩子自由分享。
3、和孩子经常性交谈。
4、注重条理清楚，意思明白，内容丰富。
语文怎么学
三、读：坚持阅读
课堂：语文课上，老师会开展各种阅读活动，激发阅读兴趣，引导学生学会阅读技巧。
建议家长：1、每天坚持阅读30分钟。
2、建议家长陪伴，亲子阅读。
3、兴趣为主，广泛阅读。
4、鼓励阅读后积极分享。
语文怎么学
四、写：规范书写
课堂：明确书写要求，规范学生书写姿势、书写笔顺。
建议家长：写字姿势正确。
握笔错误的影响：手疼、手累、速度慢；手指发育容易畸形；坐姿歪斜，脊柱侧弯，近视等。
2、书写（卷面）工整、美观、规范。
3、定期复习，巩固知识。
语文怎么学
家长和教师应该是
教育路上最好的搭档
总结

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