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课题名称 1-1化学真奇妙 课时 1 授课时间 9.3
课标要求 认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。 2.知道物质发生化学变化时伴随有能量变化，认识通过化学变化实现能量转化的重要性。
背景分析 1.学生初次接触化学，对课本中的插图充满了好奇，对学习化学充满了憧憬，怀有一种非常美好的情感。他们对学习化学的目的、意义、内容、方法、特点都有自己独特的想法。 2.学生对天然材料和人工制造材料的辨别、物理变化与化学变化的判断、化学实验现象的观察可能有一定的困难，在学习中要关注学习方法。
学习目标 通过观察、实验等方法，认识物质发生的物理变化和化学变化； 能够说出物质发生化学变化时伴随的能量变化，认识通过化学变化实现能量转化的重要性； 联系生产、生活实际，列举化学在促进社会发展和提高人类生活质量方面的重要作用，体会化学的魅力。
学习 重难点 能够分辨化学变化和物理变化，并通过实验操作描述相应的化学现象。
评价任务 结合生产、生活实际自学课本第二页至第四页的内容，完成练习1-2； 结合活动天地1-2进行实验操作，观察实验现象，完成练习3-4并说出化学反应中所伴随的能量变化。
所需条件 1.化学教育的多媒体素材，木头、纸、石头、塑料、橡胶等； 2.演示实验：镁条、酒精灯、火柴、坩埚钳、石棉网、试管、试管架、胶头滴管、镊子、氢氧化钠溶液、酚酞试液、稀盐酸+、锌粒、硫酸铜溶液。
板书设计 化学改变了世界：天然材料和合成材料 神奇的化学变化 化学变化：生成新物质的变化。如：物质的燃烧，粮食酿酒等。 物理变化：没有生成新物质的变化如：矿石粉碎，冰雪熔化等。 化学变化的特征：有新物质生成。 化学现象：发光、放热、颜色变化、产生气体、生成沉淀等。 化学反应中能量的转化：常表现为热能、光能、电能等能量的释放或吸收。 化学研究的基本目的：获得有用的物质或能量 物理变化与化学变化的关系： （1）本质区别：有没有新物质生成。 （2）联系：在化学变化过程中一定发生物理变化，但在物理变化过程中一定不发生化学变化。
学 习 过 程 学 习 过 程 课堂导入：观看视频，谈谈你心目中的化学是什么？你觉得生活中的哪些现象或你遇到的哪些问题可能与化学有关？ 课前预习 请同学们结合自己生活常识，回答下列问题 ： 自然界本身存在的材料是天然材料，比如 、 ；需要经过化学变化制造而成的材料是人造材料，比如 、 。 思考把纸点燃和把纸撕碎，折断铁钉和铁钉生锈在本质上有什么不同？ （三）课中学习 学习任务一; 请同学们用5分钟的时间看课本第2-4页，完成：活动天地1—1。(指向目标3) 观察教室中的各种物品，说说哪些是来自自然界中本来就有的物质，哪些是用化学方法人工制造的物质？假设周围的化学制品在一瞬间全部消失，我们的生活会变成什么样子？ 练习1； 有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，下列物质属于合成材料的是（ ） A、棉花 B、羊毛 C、蚕丝 D、尼龙 练习2：材料与人类生活紧密相连，下列物品与所用材料关系不正确的是（ ） 羊绒衫---天然纤维 B、汽车轮胎---塑料 食品袋---塑料 D、不锈钢餐具---铁合金 学习任务二：请同学们用5分钟时间自学课本第四页到第六页内容，然后认真观察实验并完成下列内容。 化学变化和物理变化 化学变化物理变化概念实例本质区别联系
活动天地： 实验一∶点燃镁条。 观察现象∶ 实验二∶在试管里加入少量氢氧化钠溶液，加几滴无色酚酞试液。 观察现象∶ 实验三∶将几颗锌粒放入试管中，加入3mL一4mL稀盐酸。 观察现象∶ 实验四∶取3mL-4mL 硫酸铜溶液于一试管中，用滴管滴加4-5滴氢氧化钠溶液。 观察现象∶ 当物质发生化学变化时，不仅会生成新物质，还会伴随着 ，例如镁条燃烧时，化学能转化为 和 ；这种能量的变化通常表现为热能、光能、电能的 和 ，如炸药、石油等储存的能量都是通过化学反应 出来的；而绿色植物则是通过光合作用将太阳能 起来。 合作讨论：只要出现化学现象就一定是化学变化吗？为什么？ 练习3：下列成语中，一定包含有化学变化的是（） 木已成舟 B、花香四溢 C、蜡炬成灰 D、滴水成冰 练习4：下列变化是物理变化还是化学变化 酒精燃烧;酒精挥发 矿石粉碎;铁矿石炼铁 石蜡熔化;蜡烛燃烧 电灯发光;蔗糖溶解到水中 食物变质;咬碎食物 钢铁生锈;铁片制成铁桶 烤焦食品;植物的光合作用 凉水烧成热水;水结冰 木材加工成木器;木材燃烧取暖
学 习 过 程
当 堂 检 测 以下对自然资源利用的过程中只发生物理变化的是（ ） 铝土矿炼铝 B.天然气燃烧 C.木材制桌椅 D.海水提取镁 下列物质变化过程中，包含了化学变化的是（ ） A．铁丝编成铁网 B．冰块制成冰雕 C．石油制成布料 D．矿石粉碎 3. 化学上把“生成新物质的变化叫做化学变化”，下列对新物质的解释，正确的是（ ） A. “新物质”就是世界上从来没有的物质 B. “新物质”就是与发生变化之前的物质在状态方面有所不同的物质 C. “新物质”就是与发生变化之前的物质在颜色方面有所不同的物质 D. “新物质”就是与发生变化之前的物质在组成和结构上有所不同的物质 4.化学变化伴随着能量的 和 ，许多物质发生化学变化时以 能、 能和 能 等形式释放出能量，如蜡烛燃烧时化学能转化成 能和 能，干电池放电时化学能转化成 能。有些化学变化需要外界提供能量，如光合作用将 能转化成化学能。
作 业 内 容 助学第一单元第一课时内容
一 致 性
学 后 反 思 尝试总结本节课的重点内容，及时解决困惑之处，课后及时调查学生学习情况，根据学习情况相应改进学习方法。

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