资源简介

塔吉克族属欧罗巴人种印度地中海类型，民族语言为塔吉克语，包括色勒库尔语和瓦罕语两大方言，属印欧语系伊朗语族帕米尔语支。
塔吉克族主体在中亚，主要分布在塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦等国和地区，中国境内的塔吉克族主要聚居于新疆塔什库尔干塔吉克自治县。
塔吉克族为塔吉克斯坦的主体民族，占其总人口的80%，根据2010年第六次全国人口普查统计，中国境内的塔吉克族总人口数为51069人。
信仰
历史上，塔吉克人曾信仰过祆教、佛教等多种宗教。这两种宗教文化至今在塔吉克族中还有遗存。约10世纪，塔吉克族开始信仰伊斯兰教。公元11世纪在著名的塔吉克诗人和伊斯玛仪派的传教士纳赛尔·霍斯鲁的劝说下，开始遵奉伊斯兰教什叶派的一个支派——伊斯玛仪派。塔吉克族的宗教活动较少，清真寺也很少。部分老人每天在家中作两次礼拜外，一般群众仅在节日进行礼拜。
服饰
塔吉克族的服装以棉衣和夹衣为主，没有明显的四季更替服装。成年男子一般戴黑绒圆高统“吐马克”帽，帽上绣有数道细花纹和一道花边，帽里用优质黑羔皮缝制，帽的下沿卷起，露出皮毛，青少年则戴同样的白色帽。“吐马克”帽非常适宜高原山区使用，天气暖和时可以折起帽圈，天气寒冷时放下帽圈护住双耳和面颊。夏季塔吉克男子则戴白布缝制刺绣的谢伊达小圆帽。男子多穿套头的衬衣，外罩黑色袷袢（对襟长外套），系绣花腰带，冬季加穿大衣和不带布面的皮大衣。
饮食
塔吉克牧民的饮食以奶类、肉类和面食为主；农民则以面食为主。
牧民善于制奶品，如酥油、酸奶、奶疙瘩、奶皮子等。
食物以煮食为多，以“抓肉”（清炖羊肉）、“显尔该仑起”（牛奶煮米饭）、“显尔台力提”（牛奶煮烤饼）等为上好食品。爱饮红茶。茶煮开后，常加牛奶，做成奶茶。
建筑
在塔吉克的村庄里，大都是正方平顶、木石结构的房屋。墙壁多用石块、草皮砌成，厚而结实。顶部架树枝，抹上拌有麦草秸的泥土。门向东开，一般靠近墙角。顶部中央开天窗，通风透光。在院墙以内最大的住屋称为“赛然依”，另有牲畜棚圈和厨房，有的还有客房和库房。由于高原多风雪，室内虽比较宽敞，但较低矮，四周筑土炕，长辈、客人和晚辈分侧而居，土炕上铺毛毡以供坐卧。炉灶在大门对侧，灶后另有小间储藏室，存放油、肉、干果和粮食。
牧民夏季上山放牧，多住毡房，或在牧场筑土屋。
礼节
塔吉克族有尊重妇女的优良传统。如果一起到某人家去做客，或者参加婚礼、葬礼、拜节等，主人将来客中年龄最大的妇女视为最尊贵的宾客，进门要请她先进，其他人则按先女后男、先大后小的秩序进入。在塔吉克人室内炕上，右边为上席，左边为下席。客人进屋上炕后，女宾坐右边，男宾坐左边，女宾中年龄最长者坐右边首席。如果为客人们宰了羊，要把装有鲜美的羊头和羊尾的盘子，先放在年龄最长的女宾面前，以示尊重。
塔吉克族注重团结友爱，相互帮助。在农村，生产、生活上的互相协作不仅仅局限于大家庭或亲戚之间，而是一家有难众人相助，主要表现在邻里互助、轮流代牧、合伙耕作及事先不规定条件的“换工”等方面。
塔吉克族是个多礼好客的民族。对客人不论亲疏、老幼和民族，凡是来客和投宿的过路人、生人都热情款待。
音乐
塔吉克族特有的乐器有“纳依”（用鹰翅骨做的短笛）、巴郎孜阔木（弹拨的七弦琴）、热朴甫（弹拨的六弦琴），其中，纳依和热朴甫是塔吉克族最喜爱的两种乐器
舞蹈
塔吉克族舞蹈形式多样，有鹰舞、习俗舞、模拟舞、傀儡舞和歌舞戏等，其中以鹰舞最为著名。鹰在塔吉克民间传说中是英雄的象征，鹰舞多为双人舞。舞蹈时，舞者屈膝、耸肩，模拟雄鹰展翅飞翔、回转盘旋等动作，其动作刚健、强劲，并用鹰笛、手鼓等乐器伴奏。
节日
塔吉克族以古尔邦节、肉孜节和圣纪节为三大主要节日。此外，还有独具特色的肖公巴哈尔节（迎春节）、皮里克节（灯节）、祖吾尔节（引水节）、铁合木祖瓦斯提节（播种节）等。塔吉克族民歌，新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县地方传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。
塔吉克族民歌历史悠久，是塔吉克族传统音乐的重要遗产，从音乐到歌词都有帕米尔高原的特点和民族特色，它是塔吉克族文化的重要组成部分。其种类主要有：习俗歌、情歌、叙述长诗歌、挽歌、宗教歌和幽默歌等。每一个种类又有许多类别。如习俗歌有“故事歌”、“历史歌”、“劳动歌”和“新民歌”等。
2011年5月23日，塔吉克族民歌经中华人民共和国国务院批准列入第三批国家级非物质文化遗产名录。
节拍旋律
节拍伴奏
节拍方面，塔吉克民歌最为常见的节拍为5/8和7/8拍，也有部分民歌中用2/4拍、3/4拍、4/4的混合拍子以及不规则的散板，如《古力碧塔》这样的民歌。人们根据不同民歌的内容和曲调，在鹰笛、手鼓和热瓦甫等乐器的伴奏下起舞。
旋律音阶
塔吉克民歌旋律优美、质朴抒情，大多为问答式的上下句旋律，曲调多次重复；音域基本在一个八度以内进行，旋律中一般不会有大幅度的跳进或级进；少数内容深刻的民歌由于旋律起伏较大，会出现五度、六度甚至八度的大跳。塔吉克族特有的旋律、音阶与调式使一首篇幅短小的民歌并不显得单调、乏味，恰恰增加了旋律的律动感。
伴奏乐器
塔吉克族民歌的伴奏乐器主要有拉泼依和买力斯：
拉泼依
拉泼依通常用于室内宴客。动作轻快、自由。有固定的曲调，节拍为7/8拍。舞技高者把热瓦甫搭于肩上，边弹边舞，另有一把热瓦甫伴奏。
买力斯
买力斯其意为“特定节拍”。为5/8节拍，由3/8加2/8拍组成。多由民乐伴奏或民歌伴唱。表演时互相邀请，以5/8拍中速走四步最典型，伴奏乐器有鹰笛、手鼓、弹布尔、热瓦甫等。
民歌主题
塔吉克族民歌主要有反映古老的社会生活、伦理道德、团结互助、助人为乐、民情风俗、歌颂爱情和宗教活动的内容，采取“柔巴依”的形式进行对唱。
“柔巴依”，在塔吉克语中是“四”的意思，即歌词中四句为一联，结构严紧，节奏鲜明演唱时，一人操琴，多人演唱二唱词有的是传承下来的，有的是自编的二民歌“柔巴依”内容丰富，题材广泛，有关于伦理道德的，关于助人为乐的歌词，但塔吉克民间最爱唱的多是以爱情为主题的民歌。
代表作品
塔吉克族民歌的代表作品有《乔齐蒙焦克》《斯派卓特》《希里尼焦》《达力吉英吉特》《再娜勒英》《古丽碧塔》《奥达玛麦尼图》《玛依拉》《我的花儿》《可爱的一朵玖瑰花》《燕子》《亲爱的我的宝贝》等。小提琴，是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，红木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。
小提琴广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
小提琴由30多个零件组成。其主要构件有琴头、琴身、琴颈、弦轴、琴弦、琴马、腮托、琴弓、面板、侧板、音柱等。小提琴共有四根弦，分为：1弦（E弦）、2弦（A弦）、3弦（D弦）和4弦（G弦）。小提琴琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。小提琴的音质基本上取决于它的木质和相应的结构，取决于木材的振动频率和它对弦振动的反应。优质琴能把发出的每个声音的基音和泛音都同样灵敏地传播出去。
器乐分类
小提琴分电子小提琴和木琴两种，两者发声原理迥乎不同。
电子小提琴与普通小提琴最主要的区别是电子小提琴不用共鸣箱，不像普通小提琴一样通过音柱带动共鸣箱内的空气振动发声，所以弦的震动要靠琴弦根部下方的几个磁拾音器（就像电吉他的一样）拾取，然后通过音响放大。也可以使用耳机，在练习时可以不影响他人。所以电子小提琴的共鸣箱只是个摆设。电小提琴不插电也能拉响，但那个声音根本不像是小提琴，而且声音极小，就像蚊子叫。不少大一些的琴行都有卖电子小提琴，一种是有自己的共鸣体的，和普通提琴外形相同，只不过多了一个拾音器，类似于吉他家族中的箱琴；还有一种是电子调音共鸣的，没有共鸣体，看上去是“镂空”的那种，通过电子电路对微弱的振动进行拾取放大及调音。(共15张PPT)
阳光照耀着塔什库尔干
初中音乐
八年级下册
导入
上节课学习了哪个民族的民歌？
歌曲有什么特点？
新课
初听歌曲，感受音乐情绪。
思考：歌曲中用到了哪些乐器？
陈钢(1935— )，作曲家。1955年进入上海音乐学院作曲系学习，师从丁善德、桑桐。代表作品有小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(与何占豪合作)、小提琴独奏曲《苗岭的早晨》、《金色的炉台》、《阳光照耀着塔什库尔干》等。
新课
小提琴曲《阳光照耀着塔什库尔干》是陈钢于20世纪70年代中期,根据吐尔逊卡德尔所作同名歌曲，并吸收了刘富荣改编的笛子曲《帕米尔的春天》及塔吉克族的音乐素材创作而成。作品完成于1976年。
新课
塔吉克族属欧罗巴人种印度地中海类型，民族语言为塔吉克语，包括色勒库尔语和瓦罕语两大方言，属印欧语系伊朗语族帕米尔语支。中国境内的塔吉克族主要聚居于新疆塔什库尔干塔吉克自治县。
新课
塔吉克族的服装以棉衣和夹衣为主，没有明显的四季更替服装。成年男子一般戴黑绒圆高统“吐马克”帽，帽上绣有数道细花纹和一道花边，帽里用优质黑羔皮缝制，帽的下沿卷起，露出皮毛，青少年则戴同样的白色帽。
新课
塔吉克牧民的饮食以奶类、肉类和面食为主；农民则以面食为主。食物以煮食为多，以“抓肉”（清炖羊肉）、“显尔该仑起”（牛奶煮米饭）、“显尔台力提”（牛奶煮烤饼）等为上好食品。爱饮红茶。茶煮开后，常加牛奶，做成奶茶。
新课
塔吉克族有尊重妇女的优良传统，注重团结友爱，相互帮助。塔吉克族是个多礼好客的民族。对客人不论亲疏、老幼和民族，凡是来客和投宿的过路人、生人都热情款待。
新课
塔吉克族民歌，新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县地方传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。其种类主要有：习俗歌、情歌、叙述长诗歌、挽歌、宗教歌和幽默歌等。旋律优美、质朴抒情。代表作品有《乔齐蒙焦克》《斯派卓特》《希里尼焦》《达力吉英吉特》《再娜勒英》《古丽碧塔》等。
新课
小提琴，是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
新课
新课
再听歌曲
思考：
（1）歌曲分为几部分？每部分在情绪上有什么不同？
（2）乐曲的音调、节拍有什么特点？
（3）歌曲描绘了一幅怎样的场景？
新课
小提琴演奏练习
小结
悠扬的旋律让我们感受到塔吉克族的直爽与深情，每个民族都有它的独特之处，希望同学们了解不同民族的文化、热爱不同民族的音乐。欣赏《阳光照耀着塔什库尔干》教学方案
教学目标
欣赏歌曲《阳光照耀着塔什库尔干》，感受音乐情绪和歌曲风格；
感受中国少数民族地区音乐的韵律美，建立民族自豪感和民族自信心。
教学重难点
分析歌曲结构，感受音乐情绪和歌曲风格。
教学准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
一、导入
师：同学们还记得我们上节课学习了哪个民族的民歌吗？这个民族的民歌有什么特点呢？
学生回答：哈萨克族；热情奔放。
师：这节课我们再来了解一个民族——塔吉克族。
【设计意图】回忆上节课所学知识，为本节课民歌的学习做铺垫。
二、新课
1. 初听歌曲，感受音乐情绪。
思考：歌曲中用到了哪些乐器？
学生回答：小提琴、钢琴。
2. 介绍作者
陈钢(1935— )，作曲家。1955年进入上海音乐学院作曲系学习，师从丁善德、桑桐。代表作品有小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》(与何占豪合作)、小提琴独奏曲《苗岭的早晨》、《金色的炉台》、《阳光照耀着塔什库尔干》等。
3. 介绍歌曲
小提琴曲《阳光照耀着塔什库尔干》是陈钢于20世纪70年代中期,根据吐尔逊卡德尔所作同名歌曲，并吸收了刘富荣改编的笛子曲《帕米尔的春天》及塔吉克族的音乐素材创作而成。作品完成于1976年。
4. 介绍塔吉克族
塔吉克族属欧罗巴人种印度地中海类型，民族语言为塔吉克语，包括色勒库尔语和瓦罕语两大方言，属印欧语系伊朗语族帕米尔语支。中国境内的塔吉克族主要聚居于新疆塔什库尔干塔吉克自治县。
塔吉克族的服装以棉衣和夹衣为主，没有明显的四季更替服装。成年男子一般戴黑绒圆高统“吐马克”帽，帽上绣有数道细花纹和一道花边，帽里用优质黑羔皮缝制，帽的下沿卷起，露出皮毛，青少年则戴同样的白色帽。
塔吉克牧民的饮食以奶类、肉类和面食为主；农民则以面食为主。食物以煮食为多，以“抓肉”（清炖羊肉）、“显尔该仑起”（牛奶煮米饭）、“显尔台力提”（牛奶煮烤饼）等为上好食品。爱饮红茶。茶煮开后，常加牛奶，做成奶茶。
塔吉克族有尊重妇女的优良传统，注重团结友爱，相互帮助。塔吉克族是个多礼好客的民族。对客人不论亲疏、老幼和民族，凡是来客和投宿的过路人、生人都热情款待。
5. 介绍塔吉克族民歌
塔吉克族民歌，新疆维吾尔自治区塔什库尔干塔吉克自治县地方传统音乐，国家级非物质文化遗产之一。其种类主要有：习俗歌、情歌、叙述长诗歌、挽歌、宗教歌和幽默歌等。旋律优美、质朴抒情。代表作品有《乔齐蒙焦克》《斯派卓特》《希里尼焦》《达力吉英吉特》《再娜勒英》《古丽碧塔》等。
6. 介绍小提琴
小提琴，是一种弦乐器。总共有四根弦。靠弦和弓摩擦发出声音。琴身（共鸣箱）长约35.5厘米，由具有弧度的面板、背板和侧板粘合而成。面板常用云杉制作，质地较软；背板和侧板用枫木，红木，质地较硬。琴头、琴颈用整条枫木，指板用乌木。广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。它在器乐中占非常重要的地位，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，与钢琴、古典吉他并称为世界三大乐器。
7. 再听歌曲
思考：
歌曲分为几部分？每部分在情绪上有什么不同？
乐曲的音调、节拍有什么特点？
（3） 歌曲描绘了一幅怎样的场景？
学生回答：
两部分；第一部分纵情高歌、第二部分热烈起舞。
旋律优美动听、节奏富于变化；
描绘了塔吉克族人民载歌载舞的热闹场面。
8. 小提琴演奏练习
【设计意图】通过对该民族的介绍和歌曲的分析，帮助学生更加深刻地理解歌曲情绪及情感。
三、小结
悠扬的旋律让我们感受到塔吉克族的直爽与深情，每个民族都有它的独特之处，希望同学们了解不同民族的文化、热爱不同民族的音乐。
【设计意图】通过对本课内容的简单总结，让学生感受到塔吉克族的特点及其音乐魅力。这首小提琴独奏曲是著名作曲家陈钢根据吐尔逊卡的尔所作歌曲《美丽的塔什库尔干》和刘富荣改编的笛子独奏曲改编，完成于1976年。其中应用了新疆塔吉克族的音乐素材，并吸收了中国民间器乐曲的演奏手法，增二度和装饰半音的进行、模仿冬不拉的四音和弦的拨奏和感情奔放的华彩乐段，构成了这首乐曲的特殊风格。具有浓厚的民族风情，“纵情高歌”展现了辽阔美丽的草原风光和牧民们骑在马上弹琴高歌的情景；“热烈欢舞”充分发挥了复杂多变敏捷灵活的技巧，表现了塔吉克人民欢腾的舞蹈的场面。
这首曲子目前已知有小提琴、二胡、琵琶、钢琴、笛子、扬琴、笙等诸多乐器独奏版本，把该曲移植到二胡上的人是江苏省戏校教师刘天华，脚本是新疆民歌，著名的版本有：
A：小提琴潘寅林，指挥陈燮阳，上海交响乐团演奏
B：小提琴潘寅林，钢琴雷敬蓉
C：小提琴薛伟，钢琴许忠
D：小提琴吕思清，柳琴
协奏曲：张大森根据陈钢同名小提琴协奏曲改编，乐曲表现了美丽的草原风光和塔吉克人民载歌载舞的热闹场景。

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