资源简介

(共27张PPT)
聚是一团火
散是满天星
增/强/班/级/凝/聚/力/主/题/班/会
主讲人：某某
时间：20XX.XX
目录
凝聚力的作用
没有凝聚力的表现
如何提高凝聚力
互动小游戏
凝聚力的作用
PART 01
什么是班级凝聚力？
为什么我们要成为有凝聚力的班级？
请同学们想一想
一个班级，如果有了很强的凝聚力，那么它将会无往不胜----团结是最重要的。
班级凝聚力的作用可是很大的
没有凝聚力
的表现
PART 02
——这里有没有你？
同学有不懂的问题请教你，不予理睬或干脆给作业本别人抄
上课听不懂时，干脆不听了，讲小话、看课外书或睡觉
被老师叫起来，一问三不知
不认真做作业，讲闲话甚至影响别人
没有凝聚力的表现
浪费宝贵时间，来到学校只想着谈天讲笑话
不关心集体甚至做出损害集体荣誉的事 (如早操、值日等）
同学被老师表扬，不加以鼓励反而起哄
本班同学参加比赛，在旁漠不关心甚至不想别人关心
如有以上情况，请及时改正你的行为哦！
没有凝聚力的表现
如何提高
凝聚力
PART 03
如何做才能提高班级凝聚力呢？
请同学们想一想
——我们要认真对待为班级做的每一件事
你每一次跑操都认真去做了吗？每次喊口号都用力去喊了吗？
每次打扫卫生你都去认真完成了吗？
每次听到班里卫生排名和跑操排名在年级前列或倒数的时候，你是喜悦和自豪，难过，还是无动于衷？
提高班级凝聚力最重要的是靠我们大家
我们怎么爱我们的班集体
04
师生关系
03
学习
02
卫生
01
纪律
纪律是自由的保证
纪律是学习的保证
纪律也是安全的保证
纪律
我们怎么爱我们的班集体
不要一提纪律就只想到罚站、停课。
严格的作息保证了你多少学习时间，科学的生活方式使你的身体强健。
遵规守纪会给你带来很多的好处，你必须感激纪律，感激惩罚。
你愿意在干净的家生活吗？
卫生
我们怎么爱我们的班集体
如果愿意，请不要让洁白的墙壁惨遭涂鸦
你愿意在干净的教室学习吗？
如果愿意，那么请你不让让你的座位下出现纸屑
学习经验分享
我们怎么爱我们的班集体
学习
制定学习计划，并且严格执行。严密组织实施，风雨不改行程，每天的目标一定要严格落实。
构建和谐的师生关系
我们怎么爱我们的班集体
师生关系
在一个团队时，每一个人的参与都是团队成功不可分割的一部分。
我们要正确地看待别人，不能瞧不起别人。
要多宽容别人，世界上没有十全十美的人，每个人都会有缺点。
讲求团结，珍惜友谊。俗话说地好：“天下没有不散的宴席。”
小建议：如何增强团队凝聚力
承认差异，看到别人的长处，认识到自己的缺点，客观评价自己
相信“我们能行”，并努力争取达到“我们能行"
强调全面发展，并且敢于创造，善于创造。
倡议
首先要消除歧视，学会互助、合作，共同进步，打好团结的基础
01
02
03
04
相信自己行，才会我能行； 别人说我行，努力才能行； 你在这点行，我在那点行； 今天若不行，明天争取行； 能正视不行，也是我能行； 不但自己行，帮助别人行； 相互支持行，合作大家行；争取全面行，创造才最行。
倡议
八句话：
八字真言：耐劳求学，踏实做人
中考考到理想学校。
学期目标：
目标
三年总目标：
学习方面，争取成绩排名年级前列，争创“先进班级”；
也许我们每个人不是最优秀的，但我们在一起就能组成一个最优秀的集体——友爱产生动力，和谐铸就辉煌，团结就是力量！
如何增强团队凝聚力
互动小游戏
PART 04
猜猜我是谁？
游戏
游戏规则
每一位同学用一张纸写上自己的特征（可以是外貌特征，也可以是性格特征等）
收集所有的纸张，放在一起。每次请一位同学上讲台抽贴纸并念上面的内容，给一次机会猜出该纸张的主人。
班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。
游戏规则
同学们，我们一定要早点团结在一起，我们是一个大家庭，需要相互关心也彼此的照顾，才能茁壮成长
游戏规则
聚是一团火
散是满天星
增/强/班/级/凝/聚/力/主/题/班/会
主讲人：某某
时间：20XX.XX

展开更多......

收起↑