资源简介 (共17张PPT)9 我的战友邱少云黄 继 光邱少云我的战友预学环节课前学习任务1. 朗读课文3遍，读准字音、读通句子。2. 找找表示时间的词语，理清文章的叙述顺序。3. 想想课文按照什么顺序写的？分几个部分？一、运用已学方法，把握内容默读课文，抓住各部分的关键词句，提炼小标题，梳理事件的主要内容，再连起来说一说。冲锋报仇永远铭记壮烈牺牲山沟潜伏串联段意法一、运用已学方法，把握内容壮烈牺牲冲锋报仇山沟潜伏永远铭记情节曲线图二、聚焦内心，体会人物精神抓住描写“我”心理活动的句子，在旁边写下你的批注。邱少云是怎样一位“伟大的战士”？默读第11-12自然段，画出描写“我”心理活动的句子。从这些句子，你体会出邱少云是怎样一位“伟大的战士”？在旁边做批注。二、聚焦内心，体会人物精神二、聚焦内心，体会人物精神你还从哪里看出邱少云是一位“伟大的战士”？默读第13自然段，抓住关键词语，联系生活经验。再次感受邱少云“伟大的战士”形象。二、聚焦内心，体会人物精神二、聚焦内心，体会人物精神默读第3-4自然段，抓住描写山沟环境的关键词句，领悟环境描写与邱少云英勇行为之间的联系。三、结合环境，领悟两者联系三、结合环境，领悟两者联系课堂梳理坚 若 磐 石惊 人 毅 力不 惜 牺 牲联系生活经验情节曲线图串联段意法提炼小标题抓关键词句人物精神学习方法我的战友邱少云1.观看影片《长津湖》。2.你怎么理解伟大的抗美援朝精神呢？把你的理解写一写。课后作业 展开更多...... 收起↑ 资源列表 9《我的战友邱少云》课件.pptx 不惜牺牲.m4a 主要内容.m4a 坚若磐石.m4a 心情变化.m4a 惊人毅力.m4a 朗读第13自然段.m4a 环境描写.m4a 联系生活经验.m4a
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