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(共37张PPT)
6 比尾巴（第二课时）
一、复习导入 巩固积累
6
比 尾 巴
你真棒
鸭
小
黄
河
过
比
尾
巴
谁
长
短
把
伞
兔
最
公
任务1：复习生字
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
参加比尾巴大赛的动物有： _____、 _____、_____、_____、_____和_____。
猴子
兔子
松鼠
公鸡
鸭子
孔雀
任务2：说说参赛选手
二、学习问号 指导朗读
这些小动物是怎样比尾巴的呢？请同学们按下暂停键，打开课本第82页，大声朗读课文吧。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
任务3：读好短问句
？
问号
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴/好像一把伞？
谁的尾巴/最好看？
任务4：读好长问句
三、理解课文 拓展运用
谁的耳朵最大？
大象的耳朵最大。
谁的 最 ？
尾巴长
任务5：发现尾巴特点
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
谁的尾巴长？
谁的尾巴短？
谁的尾巴好像一把伞？
猴子的尾巴长。
兔子的尾巴短。
松鼠的尾巴好像一把伞。
6 比尾巴
谁的尾巴弯？
谁的尾巴扁？
谁的尾巴最好看？
公鸡的尾巴弯。
鸭子的尾巴扁。
孔雀的尾巴最好看。
谁的尾巴弯？
公鸡的尾巴弯。
尾巴弯
尾巴扁
绿绿的扁豆。
最好看
谁的尾巴最好看？
孔雀的尾巴最好看。
谁的样子最可爱？
兔子的样子最可爱。
任务6：问答游戏
谁的耳朵最大？
大象的耳朵最大。
谁的 最 ？
尾巴粗
尾巴细
像剪刀
等一等,我们也要参加比赛!
谁的尾巴（ ）？
谁的尾巴（ ）？
谁的尾巴好像（ ）？
（ ）的尾巴（ ）。
（ ）的尾巴（ ）。
（ ）的尾巴好像（ ）。
模仿课文，编一编小儿歌吧！
谁的尾巴粗？
谁的尾巴细？
谁的尾巴好像剪刀？
袋鼠的尾巴粗。
老鼠的尾巴细。
燕子的尾巴好像剪刀。
谁的尾巴 ？
谁的尾巴 ？
谁的尾巴好像 ？
猴子的尾巴 。
兔子的尾巴 。
松鼠的尾巴好像 。
尾 巴
比
6
谁的尾巴 ？
谁的尾巴 ？
谁的尾巴最 ？
公鸡的尾巴 。
鸭子的尾巴 。
孔雀的尾巴最 。
拓展延伸
1.游泳用的尾巴。
有了尾巴，鱼才能在水里控制方向，左右摆动。让身体随着不同的摆动调整前进的方向，推动自己不断向前。
2.飞行用的尾巴。
鸟的尾巴上都长着又长又宽的羽毛，展开时就像一把扇子。当鸟在空中飞行时，能帮助鸟掌握飞行的方向。
3.支撑用的尾巴。
袋鼠的尾巴又粗又长，长满肌肉。当它休息时，就用尾巴撑在地面上，与两条后腿形成一个三角形，稳稳地坐着；当它跳跃时，尾巴就像一个“撑杆”。
1.回家把这首儿歌背给爸爸妈妈听。
2.请爸爸妈妈帮忙继续查找有关动物尾巴的资料，课余时间和小伙伴交流。
课外建议：
谢 谢！
谢谢
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