1.2地球运动的地理意义(一)教案(表格式)

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1.2地球运动的地理意义(一)教案(表格式)

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第一章 地球的运动
第二节 地球运动的地理意义(一)
本节内容可以划分成两个部分。一、昼夜交替与时差:本部分从昼夜交替现象导入,然后将地方时、区时和国际日期变更线内容引入;二、沿地表水平运动物体的运动方向的偏转:教材阐述了地转偏向力的原因和规律。
综合思维:运用地球自转的特征,解释与自转有关的自然现象和人类活动。
地理实践力:认识地球自转引起的地理现象,指导人们的生产生活。
人地协调观:认识真实的地球运动,形成正确的地球观。
晨昏线及相关概念。(重点)
地方时和区时。(难点)
国际日期变更线。(难点)
教师准备:教材、课件、练习学生准备:教材、笔记本、纸笔
主要环节与时间 教师(讲解、提问、演示)活动 学生活动
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新课导入 2007 年 2 月,美国空军 F-22 战斗机群飞离夏威夷群岛,前往日本,进行首次海外之旅。刚开始切正常。然而,当战斗机机群经过 180°经线附近海域上空时,一些战斗机的导航等多个电子系统出现故障,甚至完全失灵。这种当时世界上最先进的战斗机一下子变成了瞎子”。美国空军后来找到了这次行动中战斗机出现故障的原因,是电脑系统设计时忽略了一个重要的地理问题。 这批战斗机为什么在经过 180°经线附近海域上空时会变成瞎子”?其电子系统设计时忽略了哪一重要的地理问题? 板书:第二节 地球的自转的地理意义 回忆、思考、积极回答
一、昼夜交替与时差 板书:一、昼夜交替 1.原因: 2.昼夜现象与昼夜交替: 预习教材内容,结合幻灯片: 【问题】 如果地球不自转,有没有昼夜现象?有没有昼夜更替现象? 思考、分组讨论、回答所提问题、做笔记
教师展示幻灯片,结合幻灯片讲解知识。 【教师讲解】如果地球不自转,也会有昼夜现象。因为昼夜现象是由地球不发光、不透明这一现象决定的,与地球自转无关。昼夜更替现象不会存在。 板书:3.晨昏线 【问题】 什么是晨昏线? 晨线、如何判断? (请同学预习教材后回答) 教师展示幻灯片,结合幻灯片讲解知识。 【教师讲解】向着太阳的半球是白昼,称为昼半球;背着太阳的半球是黑夜,称为夜半球。昼半球和夜半球的分界线(圈),叫作晨昏线(圈)。顺着地球的自转方向 由夜进入昼的为晨线由昼进入夜的为昏线 板书:4. 地方时 【问题】 什么是地方时? 地方时该如何计算? (请同学预习教材后回答) 教师展示幻灯片,结合幻灯片讲解知识。
【教师讲解】 地球自西向东自转,在同一纬度地区,东边的地点比西边的地点先看到日出。这样,时间就有了早迟之分;东边的地点比西边的地点时间要早。计算公式: B 地地方时=A 地地方时±经度差× 4 分钟/1°(东加西减) 板书:5. 时区与区时 【问题】 什么是时区?什么是区时? 时区是如何划分的? 区时如何计算呢? (请同学预习教材后回答) 教师展示幻灯片,结合幻灯片讲解知识。 【教师讲解】 全球共分为 24 个时区,每个时区跨经度 15°。 以本初子午线为基准,从西经 7.5°至东经 7.5°,划为中时区,或叫零时区。 在中时区以东,依次划分为东一区至东十二区;在中时区以西,依次划分为西一区至西十二区。 东十二区和西十二区各跨经度 75°,合为一个时区。 计算区时的公式:所求区时=已知区时±时区差说明:1、东加西减。【时间东早西晚】 2、时区差同减异加。
【同在东时区(西时区)一侧,则大减小; 一在东时区一在西时区,则两者相加】 3、如果所求区时大于 24 小时,则减去 24 小时,日期加一天;若所求区时小于 0,则加上 24 小时,日期减一天。 板书:6. 国际日期变更线 【问题】 什么是国际日期变更线?它在哪里? 如何使用国际日期变更线? (请同学预习教材后回答) 教师展示幻灯片,结合幻灯片讲解知识。 【教师讲解】 原则上以 180°经线作为 “国际日期变更线”,现改称“国际日界线”。 东十二区和西十二区的区时相同,但是日期相差一天,即东十二区比西十二区早一天。 前述的美国空军 F-22 战斗机在经过 180°经线附近海域上空时,导航等系统失灵,就是由于电子系统设计忽略了跨越国际日界线时日期变更的问题。
二、沿 地 表水平运动物体的偏移 板书:二、沿地表水平运动物体的偏移 原因 规律 【问题】 思考、讨论、回答并做笔记
1.什么是地转偏向力? 2.为什么会存在地转偏向力? 3.地转偏向力的规律是怎样的? (请同学预习教材后回答) 教师展示幻灯片,结合幻灯片讲解知识。 【教师讲解】 由于地球自转,沿着地球表面水平运动的物体,其运动方向会发生一定的偏转。 北半球向其运动方向的右侧偏转;南半球向其运动方向的左侧偏转;沿赤道运动的物体不发生偏转;
活动:计算不同地区的时差 计算不同地区的时差,需要注意以下三个方面。 第一,要根据区时划分的原则确定各地点所在的时区。时区的中央经线的经度为 15°的倍数,通常其东西各 7.5°范围为同一时区。 第二,可用数轴的方法计算两地间的时差:两地间相隔几个时区,相差就足几小时;越在东边的地方,时问越早。例如,北京在东八区, 伦教在零时区,两地相差 8 个时区,即北京比伦敦早 8 小时。 自主学习
第三,如果涉及国际日界线,则自东十二区向东进入西十二区,时间不变,日期减少一天;自西十二区向西进入东十二区,时间不变,日期增加一天。 【分组活动】 【教师点评】
课堂练习 将一盏电灯放在桌子上代表太阳,在电灯旁放置一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球运动。读图,完成下面小题。 1.该实验能够演示的地理现象是( ) A.昼夜的交替 B.区时的差异 C.地表物体水平运动方向偏转 D.地方时差异 2.判断图中的 P 点所在的线是( ) A.晨线 B.昏线 C.6 时经线 D.正值日落 1.A 2.A 【分析】 1. 从“拨动地球仪模拟地球运动”可知为地球自转,灯照亮的一面为白昼, 练习、回答
另一面为黑夜,随着转动可以演示昼夜交替问题,故 A 正确;区时的差异、地方时差异是经度差异引起的,该实验无法演示,故 B、D项错误;运动物体的偏向必须是地表水平运动物体才产生的,故 C错误,故该题选 A。 2. 昼夜半球的分界线为晨昏线,沿地球自转方向,过分界线进入昼半球的为晨线。故 P 点位于晨线上,A 正确,B 错误;P 点位于晨线上,正值日出,晨线和赤道交点所在经线地方时为 6 点,故 CD 错误,所以该题选 A。 当地时间 2021 年 10 月 18 日 12:00 左右,北京冬奥会倒计时 100 天前夕,冬奥会火种采集仪式在希腊古奥林匹亚小镇(位于东一区)的赫拉神庙前完成。据此完成下面小题。 3.圣火采集仪式进行时,北京时间约为( ) A.10 月 18 日 5:00 左右 B.10 月 17 日 19:00 左右 C.10 月 18 日 19:00 左右 D.10 月 17 日 5:00 左右 3.C 【分析】 3. 圣火采集仪式进行时,东一区是当地时间 2021 年 10 月 18 日 12: 00 左右,北京时间是东八区区时,东八区比东一区早 7 小时,因此此时北京时间是 10 月 18 日 19:00 左右,C 正确。故选 C。 4.一艘海轮于当地时间(区时)9 月 30 日 7 时,用 5 分钟时间越过了 180 度经线,那么越过经线后,不可能是下列哪个时间 A.9 月 30 日 7 点 05 分 B.9 月 29 日 7 点 05 分 C.9 月 28 日 7 点 05 分 D.10 月 1 日 7 点 05
分 4.C 【详解】 从东十二区到西十二区,日期要减一天,时间不变;从西十二区到东十二区,日期要加一天,时间不变,故 9 月 30 日 7 时一艘海轮用 5分钟时间穿过了180°经线,向东越过180°经线后的时间可能是9 月29日 7 点 05 分,向西越过 180°经线后的时间可能是 10 月 1 日 7 点 05分,注意 180°与国际日界线并不完全重合,故也有可能时间不变,但可能相差两天,即 9 月 28 日 7 点 05 分。故选 C。 崇明岛(下图)属于冲积岛。崇明岛已有 1300 年的历史 1200余平方千米的面积。值得一提的是,崇明岛到现在还在长个儿,每年增大 5 平方千米,按照这个速度扩大,崇明岛在 50 年后将与大陆完美相连。据此完成下面小题。 5.50 年后崇明岛最可能( ) A.与北侧相连 B.与南侧相连平 C.与南北都连接 D.与南北都不连接 5.A 【分析】 5. 本题考查地转偏向力对河流的影响,在地转偏向力的影响下,河水发生偏转,北半球向右偏,南半球向左偏,结合图示信息可知,长江自
西向东注入东海,由于受向右偏转的地转偏向力的影响,河流向右偏,因此左岸(北岸)为堆积岸,因此 50 年后岛屿北侧最可能与陆地连接在一起,A 正确,BCD 错误。故选 A。
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