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八年级上人教版地理第二章第四节自然灾害第二课时 教学设计
一、课标要求
1.运用地图归纳我国主要自然灾害的分布特点。
2.能结合板块构造、地形、降水等图文资料，解释我国主要自然灾害的成因。
3.学会一些防灾减灾的方法。
二、教学目标知识目标：
1.通过读中国主要气象灾害和中国主要地质灾害分布图，培养学生从地图获取地理信息的能力。
2.结合板块构造、地形、降水等图文资料解释我国主要自然灾害的成因，认识到地理事物之间是相互联系、相互影响的，培养学生的综合思维。
情感、态度、价值观：
1.我国在防灾减灾中取得的巨大成就，增强民族自豪感。
2.珍爱生命，掌握个人在遇到自然灾害时有效避灾的方法。
三、教学重难点
1.读地图说出我国主要自然灾害的分布特点
2.结合板块构造、地形、降水等知识，解释我国主要自然灾害的成因。
四、课时：1 课时
五、教学过程：
【知识回顾】
复习上节自然灾害的概念、形成条件、分类、我国自然灾害的分布、我国自然灾害的特点等内容，为学习本节课内容进行铺设。
学习环节一 ：我国主要自然灾害的分布
【开场】自我介绍以及学习内容介绍
【承转】上节课我们学习了，自然灾害的分布、形成条件、分类，以及我国主要自然灾害的分布、我国自然灾害的特点。这节课我们学习我国主要自然灾害的成因。
学习过程中，我们主要用到书本两幅地图。中国主要气象灾害的分布图和中国主要地质灾害分布图。
【干旱灾害】
读中国主要气象灾害分布图，干旱灾害主要分布在秦淮以北，尤以华北地区最典型。华北地区的干旱多发生在春季 ，称为春旱。
下面我们结合图文资料，分析华北春旱的原因。从济南多年平均各月气温和降水量图可以看出，春季三四五月的降水比较少，但三四五月的气温逐月上升
气温回升快，蒸发量大。
从文字材料中可以了解到，华北地区是我国重要的粮食作物生产区 农业发达。华北地区的粮食作物以小麦为主，占全国的 79%，春季是小麦从返青到拔节
的生长旺盛时期，需水量大，占生长期，总需水量的 12%左右。
综上所述， 华北地区干旱的自然原因是：春季降水量少，气温回升快，蒸发量大。人为原因是，农业发达，春季农业需水量大。
【洪涝灾害】
读中国主要气象灾害分布图，可以看出，洪涝灾害主要分布在秦岭淮河以南，以长江流域和珠江流域最典型。
我们以武汉为例，分析洪涝灾害的形成原因。观察武汉多年各月平均降水量图，从降水总量看，1 月约为 40 毫米 ，6 月约为 220 毫米 ，12 月约为 20 毫米
年平均降水量总和约为 1200 毫米，降水总量大。
从月平均降水量看，月平均降水量超过 100 毫米的有 4、5、6、7、8 月等五个月，雨季长。从降水的季节分配看，主要集中在 4、5、6、7、8 月，以春夏季节为主，降水季节分配不均。
综上所述，秦淮以南地区洪涝灾害的原因是：降水量大、雨季长、降水季节分配不均。
【台风灾害】
读中国主要气象灾害分布图，台风主要影响我国东南沿海地区。
由图可知，台风发源于较低纬度的热带洋面，从较低纬度入侵。登陆后，台风逐渐减弱，以至消失。
我国广西、海南、广东、福建、台湾、浙江等东南沿海地区离台风的源地近受灾比较严重。
【寒潮灾害】
读中国主要气象灾害分布图，由图可知，寒潮主要影响我国北方地区。
从寒潮的路径看，寒潮发源于蒙古-西伯利亚地区，从较高纬度入侵，盛行冬季风（偏北风），寒冷干燥。
我国北方地区离寒潮的源地近，受寒潮灾害的影响比较大。
【地震灾害】
读中国主要地质灾害分布图，由图可知，地震灾害在我国分布较广，尤其以西南地区和台湾省北部最典型。
由图例可知，两地图例密集，地震频发，而且发生过大于等于 8.0 级地震。一般来说，地震与板块运动有关联。结合世界六大板块分布示意图，可以看
出西南地区位于亚欧板块和印度洋板块交界处。台湾省位于亚欧板块和太平洋板
块交界处，地壳活跃，多地震。
【滑坡和泥石流灾害】
读中国主要地质灾害分布图，由图可以看出，滑坡和泥石流主要分布在我国中西部山区，以西南地区最典型。
泥石流和滑坡往往相伴发生，结合中国地形的分布图，可以看出中西部地形以山地高原为主，自北向南依次有：黄土高原、秦岭、横断山脉、云贵高原等。地形多山、坡陡、相对高差大。
加上我国的降水季节分配不均，集中在夏秋季，且多暴雨，所以中西部山区易发生滑坡和泥石流灾害。
【小结】
以上是我国主要自然灾害的分布与成因，同学们可以结合表格进行知识归纳。
学习环节二 ：防灾减灾
【承转】
我国自然灾害种类多、分布广、发生频繁，做好防灾减灾工作关系到每个人的生命财产安全，特别重要。
我国在多个方面一直重视，防灾减灾工作，并取得了很大的成就。
【防灾】
在防灾方面 ，首先提高防灾减灾意识，例如全社会要加强防灾减灾的宣传。学校要配合宣传，做好防灾演练。家庭要常备应急物品。
其次，加强自然灾害的监测，预报工作。
例如，我国运用卫星遥感技术，能够比较准确地预报台风、洪涝、寒潮等灾害。
近年我国在地震的监测方面，有很大的发展，不仅在我国的地震高发区加大地震监测站的建设力度，还帮助周边国家实行地震监测。
例如，2007-2017 年，中国地震局共为阿尔及利亚、巴基斯坦、老挝、缅甸等国家，援建了 40 个地震台站，实行对中国南海和邻近区域的地震海啸监测预警。
第三，修建防灾减灾工程。
例如，为了减少长江中下游地区的洪涝灾害，我国修建了世界上最大的防洪灌溉工程—三峡工程。
为了减少我国北方地区的风沙灾害，改善北方地区的生态环境，我国建设了绿色长城—三北防护林工程。
为了降低台风的影响，我国在沿海地区筑起一道绿色生态屏障建设了沿海防风林工程。
第四，建设救灾物资储备中心，例如，我国在各个省区都建设有，救灾物资储备中心，并且有专职工作人员整理救灾物资，以保证自然灾害发生时，能够及时供应救灾物资。
【救灾】
当灾害不可避免地发生时，要及时开展救灾减灾工作。
例如，我国政府能及时调动救灾人员，组成救灾队伍，有效减轻灾害的损失保护人民的生命和财产安全。
【个人有效避灾减灾】
与此同时，个人也可以采取适当的方法，有效避灾减灾。
例如，当地震来临时，如果条件允许，及时有序撤到空旷地带。如果不能及时撤离，可以暂时躲在小开间的墙角。
例如发生泥石流灾害时，应向垂直于泥石流流动方向，的山坡上跑。
台风是广州地区比较常见的灾害，有时还会带来不同程度的洪涝灾害。当遇到台风和洪涝灾害时，应远离户外用电设备，远离积水区域，避免在树下躲雨。
【课堂小结】
最后我们一起总结本节内容，本节课我们主要学习了我国主要自然灾害的分布与成因，以及防灾减灾的方法。
自然灾害不可避免，随时都有可能发生，希望同学们增强防灾救灾意识，认真学习防灾减灾知识，珍爱生命，健康成长。

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