贵州省贵阳市南明区永乐第一中学2021-2022学年八年级下学期期中质量检测语文试题(含答案)

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贵州省贵阳市南明区永乐第一中学2021-2022学年八年级下学期期中质量检测语文试题(含答案)

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贵阳市南明区永乐第一中学2021-2022学年度第二学期期中质量检测
八年级语文
一、书写水平(5分)
1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分)
二、倾听能力(6分)
2.根据新闻材料可知,贵州修路难的原因是(3分)(   )
A.贵州的山地较多,平原较少,基础建设无法开展。
B.贵州是全世界喀斯特地貌分布最广泛的地区之一。
C.贵州的树木丰茂,要保护植被,不能修路。
D.贵州人民能自给自足,对交通没有太大需求。
3.未来贵州将全力构建综合立体交通格局,补齐哪三个短板 (3分)
三、基础积累(14分)
4.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)
   与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是
tōu tōu mō mō 进行的。从早到晚,它们一群一群地xuān nào 着往收割后的玉米地飞去。
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)(   )
A.成功人士与普通人之间的区别不在于两者精力或知识上的悬殊,而是在意愿上的差异。
B.她扑进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,尽情遨游,忘记了时间的流逝。
C.他慢慢走到窗边,看着窗外飘落的树叶,不觉目空一切,陷入了对往事的回忆。
D.他从不计较功名利禄,淡泊明志,潜心于科学事业。
6.默写。(6分)
(1) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2) ,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(3) ,再回延安看母亲!(贺敬之《回延安》)
(4)蒹葭采采, 。(《蒹葭》)
(5)柳宗元《小石潭记》中运用形象的比喻表现溪水蜿蜒曲折的句子是: , 。
7.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)(   )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称《诗三百》,分为风、雅、颂三个部分。
B.《桃花源记》的作者是陶渊明,名潜,字元亮,我们还学过他的诗歌《饮酒》(其五)。
C.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
D.阿西莫夫,法国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆
域》等。
四、阅读能力(30分)
(一)名著阅读
8.下面三部史书《史记》《汉书》《后汉书》的作者分别是谁 ( )
《汉书》确比《史记》烦琐。《史记》是通史,虽然意在尊汉,不妨详近略远,但叙汉事到底不能太详;作者是知道“折中”的。《汉书》断代为书。尽可能充分利用史料,尽其颂述功德的职分。载事既多,文字自然繁了,这是一。《汉书》载别人文字也比《史记》多,这是二。《汉书》文字趋向骈体,句子比散体长,这是三。这都是“事有必至,理有固然”,不足为《汉书》病。《后汉书》作者说《汉书》叙事“不激诡,不抑抗,赡而不秽,详而有体,使读之者亹亹而不厌”,这是不错的。
A.司马迁  范晔   班固
B.司马迁 班固 范晔
C.司马迁 班超 刘向
D.司马迁 刘向 班超
(二)现代文阅读
豆包儿
肖复兴
①如今的豆包儿,很少有人在家里自己做了,一般都会到外面买。外面卖的豆包儿,馅大多用的是红豆沙。这种红豆沙,是机械化批量生产的,稀烂如泥,豆子是一点儿也看不到的,自然,红小豆的豆粒那种沙沙的独有味道,也就大减,甚至索性全无。要想尝到那种味道,只有自己动手将红小豆下锅熬煮,不用说,这样传统的法子,费时费力又费火,谁还愿意做这种豆包儿
②小时候,我吃的豆包儿,都是我母亲做的。那时候只有在改善生活的时候才能吃到豆包儿。春节前,必定是要包上满满一锅的,上锅之前,母亲还要在每个豆包儿上面点上一个小红点儿。出锅的时候,豆包儿变得白白胖胖,小红点儿像用指甲草或胭脂花抹上的小红嘴唇,格外喜兴。豆包儿,便显得和节日一样的喜兴了。
③因此,每一次母亲包豆包儿,都会像过节一样。包豆包儿的重头戏,在于熬馅。我家有一口炒菜的大铁锅和一个蒸馒头的铝锅,熬豆馅必得用铁锅,至于什么道理,母亲是讲不出来的,只是说用铁锅熬出的豆馅好吃。说完之后,母亲觉得说的好像没有说服力,会进一步解释:你看炖肉是不是也得用铁锅 没有用铝锅的吧 这样解释之后,她觉得道理已经充足了。
④熬豆馅的重头戏,在于熬的火候。红小豆和凉水一起下锅,一次要把水加足。不能在熬到半截时看着水不够,一次次地加水逗着玩!母亲这样说的时候,同时把红枣下进锅里。那红枣是早就用开水泡好,一切两半,去核去皮。我老家是河北沧县,出金丝小枣,但母亲从来不会用这种金丝小枣,用的是那种肉厚实的大红枣。用小枣煮出的豆馅没有枣的香味,那种金丝小枣,母亲会用它来蒸枣馒头。
⑤水开之后,大火要改小火,还要用勺子不停地搅动,免得豆子巴锅。豆子不能熬得过烂,烂成一摊泥,豆子的香味就没有了。也不能熬得太稀,太稀包不成个儿不说,豆子的香味也就没有了。母亲包的豆包儿,馅一般会比较干,不会有那种黏稠的液体出现,开花之后的红小豆的颗粒感非常明显,咬起来沙沙的。豆子虽然被煮烂了,但是小小的颗粒还在,没有完全变成另一种形态,很实在的豆子的感觉和豆子的香味,会长久地在嘴里回荡,不像现在卖的豆包那样稀软如同脚踩在泥塘里的感觉。按照那时母亲的话说,那是把豆子给熬得没魂儿了!按照我长大以后开玩笑对母亲说的话是,就像唱戏,那样的豆馅是属于大众甜面酱的嗓子,您熬的这豆馅属于云遮月的嗓子。
⑥豆馅熬得差不多了,放糖,是放红糖,不能放白糖。吃豆包儿和吃年糕不一样,吃年糕要放白糖,吃豆包儿必须放红糖。这个规矩,是母亲从上辈那里传下来的,是不能变的。只是,在闹灾荒的那几年,买什么糖都得要票,不是坐月子的或闹病的,红糖更是难淘换。没有办法,只好改用糖精,豆馅的味道差得太多,母亲嫌丢了自己的脸,那几年,豆包儿很少包了。
⑦我长大以后,特别是大学毕业之后,自以为见多识广,建议母亲再包豆包儿熬馅的时候,加上一点儿糖桂花,味道会更好的。母亲不大相信,在她的眼里,糖桂花是南方货,包元宵和汤圆在馅里加一点儿可以,她包了一辈子豆包儿,从来没有加过这东西。别遮了味儿!她摇摇头说,坚持她的老法子。我说不服她,由她去。
⑧如今,母亲去世多年,买来的豆包儿都会加有糖桂花,母亲包的没有糖桂花的豆包儿,却再也吃不到了。
(选自《思维与智慧》,有删改)
9.作者以散文的笔法抒写了母亲“熬豆包儿馅”的一些记忆,请根据文章内容,将下面空缺处的内容补充完整。(3分)
10.《社戏》中,鲁迅先生这样回忆吃豆的感受:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”请结合本文分析,为什么人们常常会觉得儿时的食物好吃 (4分)
11.本文是生活美学的典范,对于一个有文化的食客来讲,历史的积淀,文化的意蕴,人情的冷暖,处世的态度等都会影响味道的感知。母亲做的豆沙包是美味,也是“理想”。结合全文,体会文章结尾作者所表达的情思。(5分)
小贴士:生活美学即生活艺术化、艺术生活化,是美而舒适的日常生活方式,也是一种精神食粮。
(三)古代诗文阅读
龙井题名记
秦 观①
元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽②。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤,则曰:“以不时至,去矣。”
是夕,天宇开霁⑥,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦,度南屏,濯足于惠因涧⑧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
[注]①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。⑦雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧:山涧名。
12.下面对作者的行踪概括不正确的一项是(2分)(   )
A.出郭 B.饮酒 C.登山 D.入寺
13.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹 请结合第2段内容简要分析。(4分)
14.下面加点词的意义和用法相同的一项是(2分)(   )
A.以书邀余入山 答谢中书书
B.比出郭,日已夕 其两膝相比者
C.明日乃还 日光下澈
D.遂弃舟 遂迷,不复得路
旅夜书怀
杜 甫
细草微风岸①,危樯②    夜舟。
星垂平野阔,月涌大江    。
名岂③文章著,官应老病休④。
飘飘⑤何所似,天地一沙鸥。
[注]①岸:指江岸边。②危樯(qiánɡ):高竖的桅杆。③名岂:杜甫以文章而著名,自己却偏说不是,可见另有抱负,所以这句是自豪语。④官应老病休:官倒是因为年老多病而被罢退。⑤飘飘:飘零、漂泊之意,借沙鸥以写人。
15.根据律诗特点,填入首联和颔联横线处的词语最恰当的一项是(2分)(  )
A.一 留 B.独 流 C.悬 愁 D.动 游
16.尾联运用了什么修辞手法 表达了作者怎样的心境 (6分)
五、语言运用(5分)
请结合材料,完成下面的任务。
  2013年,一堂特殊的“太空课堂”,在高二学生王楠心里种下了一颗梦想的种子,让她的人生从此与航天关联。2021年12月9日,中国航天员在中国空间站再次进行太空授课。与8年前一样,王楠认真观看了整场授课直播。只是,此时她已经成为中国航天科工二院的一名设计师。当年种下的梦想种子,如今正在开花结果。王楠说:“太空授课让我意识到,原来课本上的物理知识真能与航天产生关联。只要我坚持学下去,就有机会接近那片星辰大海。”
17.某校航模社团准备邀请航天设计师王楠到学校开展一次“学子筑梦,再探九天”的讲座。下面是邀请函的初稿,初稿在语言表达上有2处错误,请找出来并改正。(5分)
邀请函
尊敬的王楠女士:
您好!
我校航模社旨在培养学生崇尚科学、探索未知、敢于创新、勇于逐梦的精神为目的,社团成员看了关于您的报道后,深受启发,现特地邀请您下周四到我校学术报告厅做报告,为学子们抛砖引玉。
此致
敬礼!
××中学航模社
×年×月×日
六、写作能力(40分)
18.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,我们也应该很好地自我反省:在日常学习生活中,我们是否曾丢失过什么 例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等。
  请以《不该丢失的    》为题目,写一篇文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法和感悟等。
  写作提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写规范,卷面整洁。贵阳市南明区永乐第一中学2021-2022学年度第二学期期中质量检测八年级语文答案
一、书写水平(5分)
1.根据作文的汉字书写水平计分。(5分)
二、倾听能力(6分)
2.根据新闻材料可知,贵州修路难的原因是(3分)( B )
A.贵州的山地较多,平原较少,基础建设无法开展。
B.贵州是全世界喀斯特地貌分布最广泛的地区之一。
C.贵州的树木丰茂,要保护植被,不能修路。
D.贵州人民能自给自足,对交通没有太大需求。
3.未来贵州将全力构建综合立体交通格局,补齐哪三个短板 (3分)
答案:公路路网、综合枢纽、水上运输。
三、基础积累(14分)
4.根据语境和拼音,请用楷体字写出下面横线处的词语。(4分)
  与秋天一样,我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行,但绝不是tōu tōu mō mō偷偷摸摸进行的。从早到晚,它们一群一群地xuān nào喧闹着往收割后的玉米地飞去。
5.下列句子中加点词语使用有误的一项是(2分)( C )
A.成功人士与普通人之间的区别不在于两者精力或知识上的悬殊,而是在意愿上的差异。
B.她扑进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,尽情遨游,忘记了时间的流逝。
C.他慢慢走到窗边,看着窗外飘落的树叶,不觉目空一切,陷入了对往事的回忆。
D.他从不计较功名利禄,淡泊明志,潜心于科学事业。
导析:C C项,“目空一切”的意思是一切都不放在眼里,形容骄傲自大,什么都看不起。该词用在此处不合语境。
6.默写。(6分)
(1)气蒸云梦泽,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(2)阡陌交通,鸡犬相闻。(陶渊明《桃花源记》)
(3)身长翅膀吧脚生云,再回延安看母亲!(贺敬之《回延安》)
(4)蒹葭采采,白露未已。(《蒹葭》)
(5)柳宗元《小石潭记》中运用形象的比喻表现溪水蜿蜒曲折的句子是:斗折蛇行,明灭可见。
7.下列文学、文化常识表述有误的一项是(2分)( D )
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,又称《诗三百》,分为风、雅、颂三个部分。
B.《桃花源记》的作者是陶渊明,名潜,字元亮,我们还学过他的诗歌《饮酒》(其五)。
C.《小石潭记》选自《柳河东集》,作者是柳宗元,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。
D.阿西莫夫,法国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆
域》等。
导析:D D项,阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。
四、阅读能力(30分)
(一)名著阅读
8.下面三部史书《史记》《汉书》《后汉书》的作者分别是谁 (B)
《汉书》确比《史记》烦琐。《史记》是通史,虽然意在尊汉,不妨详近略远,但叙汉事到底不能太详;作者是知道“折中”的。《汉书》断代为书。尽可能充分利用史料,尽其颂述功德的职分。载事既多,文字自然繁了,这是一。《汉书》载别人文字也比《史记》多,这是二。《汉书》文字趋向骈体,句子比散体长,这是三。这都是“事有必至,理有固然”,不足为《汉书》病。《后汉书》作者说《汉书》叙事“不激诡,不抑抗,赡而不秽,详而有体,使读之者亹亹而不厌”,这是不错的。
A.司马迁  范晔   班固
B.司马迁 班固 范晔
C.司马迁 班超 刘向
D.司马迁 刘向 班超
导析:B 《史记》《汉书》《后汉书》作者分别是司马迁、班固、
范晔。
(二)现代文阅读
豆包儿
肖复兴
①如今的豆包儿,很少有人在家里自己做了,一般都会到外面买。外面卖的豆包儿,馅大多用的是红豆沙。这种红豆沙,是机械化批量生产的,稀烂如泥,豆子是一点儿也看不到的,自然,红小豆的豆粒那种沙沙的独有味道,也就大减,甚至索性全无。要想尝到那种味道,只有自己动手将红小豆下锅熬煮,不用说,这样传统的法子,费时费力又费火,谁还愿意做这种豆包儿
②小时候,我吃的豆包儿,都是我母亲做的。那时候只有在改善生活的时候才能吃到豆包儿。春节前,必定是要包上满满一锅的,上锅之前,母亲还要在每个豆包儿上面点上一个小红点儿。出锅的时候,豆包儿变得白白胖胖,小红点儿像用指甲草或胭脂花抹上的小红嘴唇,格外喜兴。豆包儿,便显得和节日一样的喜兴了。
③因此,每一次母亲包豆包儿,都会像过节一样。包豆包儿的重头戏,在于熬馅。我家有一口炒菜的大铁锅和一个蒸馒头的铝锅,熬豆馅必得用铁锅,至于什么道理,母亲是讲不出来的,只是说用铁锅熬出的豆馅好吃。说完之后,母亲觉得说的好像没有说服力,会进一步解释:你看炖肉是不是也得用铁锅 没有用铝锅的吧 这样解释之后,她觉得道理已经充足了。
④熬豆馅的重头戏,在于熬的火候。红小豆和凉水一起下锅,一次要把水加足。不能在熬到半截时看着水不够,一次次地加水逗着玩!母亲这样说的时候,同时把红枣下进锅里。那红枣是早就用开水泡好,一切两半,去核去皮。我老家是河北沧县,出金丝小枣,但母亲从来不会用这种金丝小枣,用的是那种肉厚实的大红枣。用小枣煮出的豆馅没有枣的香味,那种金丝小枣,母亲会用它来蒸枣馒头。
⑤水开之后,大火要改小火,还要用勺子不停地搅动,免得豆子巴锅。豆子不能熬得过烂,烂成一摊泥,豆子的香味就没有了。也不能熬得太稀,太稀包不成个儿不说,豆子的香味也就没有了。母亲包的豆包儿,馅一般会比较干,不会有那种黏稠的液体出现,开花之后的红小豆的颗粒感非常明显,咬起来沙沙的。豆子虽然被煮烂了,但是小小的颗粒还在,没有完全变成另一种形态,很实在的豆子的感觉和豆子的香味,会长久地在嘴里回荡,不像现在卖的豆包那样稀软如同脚踩在泥塘里的感觉。按照那时母亲的话说,那是把豆子给熬得没魂儿了!按照我长大以后开玩笑对母亲说的话是,就像唱戏,那样的豆馅是属于大众甜面酱的嗓子,您熬的这豆馅属于云遮月的嗓子。
⑥豆馅熬得差不多了,放糖,是放红糖,不能放白糖。吃豆包儿和吃年糕不一样,吃年糕要放白糖,吃豆包儿必须放红糖。这个规矩,是母亲从上辈那里传下来的,是不能变的。只是,在闹灾荒的那几年,买什么糖都得要票,不是坐月子的或闹病的,红糖更是难淘换。没有办法,只好改用糖精,豆馅的味道差得太多,母亲嫌丢了自己的脸,那几年,豆包儿很少包了。
⑦我长大以后,特别是大学毕业之后,自以为见多识广,建议母亲再包豆包儿熬馅的时候,加上一点儿糖桂花,味道会更好的。母亲不大相信,在她的眼里,糖桂花是南方货,包元宵和汤圆在馅里加一点儿可以,她包了一辈子豆包儿,从来没有加过这东西。别遮了味儿!她摇摇头说,坚持她的老法子。我说不服她,由她去。
⑧如今,母亲去世多年,买来的豆包儿都会加有糖桂花,母亲包的没有糖桂花的豆包儿,却再也吃不到了。
(选自《思维与智慧》,有删改)
9.作者以散文的笔法抒写了母亲“熬豆包儿馅”的一些记忆,请根据文章内容,将下面空缺处的内容补充完整。(3分)
答案:①准备铁锅 ②加入红枣 ③加入红糖
10.《社戏》中,鲁迅先生这样回忆吃豆的感受:“真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”请结合本文分析,为什么人们常常会觉得儿时的食物好吃 (4分)
答案:儿时吃过的食物不仅是食物,更寄托着人们对童年时代、对家人、对传统的怀念之情。“好吃”不仅在味道,更是一种感受,侧重内心真挚的情感。
11.本文是生活美学的典范,对于一个有文化的食客来讲,历史的积淀,文化的意蕴,人情的冷暖,处世的态度等都会影响味道的感知。母亲做的豆沙包是美味,也是“理想”。结合全文,体会文章结尾作者所表达的情思。(5分)
小贴士:生活美学即生活艺术化、艺术生活化,是美而舒适的日常生活方式,也是一种精神食粮。
答案:作者在表达对母亲做的豆包儿的怀念,以及豆包儿所承载的往昔岁月和故乡情结的同时,还透露出作者关于生活、人生的思考。结尾饱含作者深深的怅惘之情,表达了对母亲深深的怀念之情,对母亲坚守传统的敬佩之情,也寄寓了自己对雅致脱俗的美好生活的向往之情,饱含一种积极温暖的生活情趣。
(三)古代诗文阅读
龙井题名记
秦 观①
元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽②。龙井③有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁④,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆⑤,则曰:“以不时至,去矣。”
是夕,天宇开霁⑥,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰⑦,度南屏,濯足于惠因涧⑧,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。
[注]①秦观:宋代著名词人。文中“辨才”“参寥”两位僧人都是他的朋友。②会稽:今浙江绍兴。③龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。④普宁:与下文“寿圣院”都是寺名。⑤篮舆:竹轿。⑥霁:雨后放晴。⑦雷峰:与下文“南屏”“灵石坞”都是山名。⑧惠因涧:山涧名。
12.下面对作者的行踪概括不正确的一项是(2分)( B )
A.出郭 B.饮酒
C.登山 D.入寺
导析:B 原文是饮泉水,不是饮酒。
13.作者为什么有“殆非人间之境”的感叹 请结合第2段内容简要分析。(4分)
答案:隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇优美、幽寂,让作者内心沉静、澄明,故而情不自禁地发出“殆非人间之境”的感叹。(意思对即可)
14.下面加点词的意义和用法相同的一项是(2分)( A )
A.以书邀余入山 答谢中书书
B.比出郭,日已夕 其两膝相比者
C.明日乃还 日光下澈
D.遂弃舟 遂迷,不复得路
导析:A A项,均为名词,书信;B项,介词,等到/动词,靠近;C项,名词,天/名词,太阳;D项,副词,于是,就/副词,终于。
参考译文:元丰二年,中秋节第二天,我从吴兴去杭州,(然后)再向东赶回会稽。龙井(这个地方)有位辨才大师,用书信的方式邀请我到(龙井)山中去。等到出了城,太阳已经西沉,(我)取水道航行到普宁,碰到了道人参寥,问(他)龙井是否有可供遣使、雇佣的竹轿,(参寥)说:“(你)来得不是时候,(轿子)已经离开了。”
这天晚上,雨后的天空格外晴朗,树林间月光明亮,(甚至连)头发都能数清。于是(我)离开船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边慢走。(我们)过了雷峰塔,越过南屏一带,赤脚蹚过惠因涧,进入灵石坞,发现一条小路(就沿着它)爬到了风篁岭,在龙井亭休息,斟起泉水,(背)靠着山石便喝了起来。从普宁寺起总共经过了十五座佛寺,都十分寂静,听不到人的声音。路边的屋舍,灯火若隐若现,草木(长得)葱葱郁郁,水流得很急,发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。(我们继续)前行(到了)二更天,才到寿圣院,在朝音堂拜见辨才大师,第二天便回去了。
旅夜书怀
杜 甫
细草微风岸①,危樯②    夜舟。
星垂平野阔,月涌大江    。
名岂③文章著,官应老病休④。
飘飘⑤何所似,天地一沙鸥。
[注]①岸:指江岸边。②危樯(qiánɡ):高竖的桅杆。③名岂:杜甫以文章而著名,自己却偏说不是,可见另有抱负,所以这句是自豪语。④官应老病休:官倒是因为年老多病而被罢退。⑤飘飘:飘零、漂泊之意,借沙鸥以写人。
15.根据律诗特点,填入首联和颔联横线处的词语最恰当的一项是(2分)( B )
A.一 留 B.独 流
C.悬 愁 D.动 游
导析:B 本诗抒发了一种漂泊孤独之感,所以第一空排除C、D选项;又根据“月涌大江”推知,“流”更符合江水的特点。故选B。
16.尾联运用了什么修辞手法 表达了作者怎样的心境 (6分)
答案:作者在尾联运用了比喻的修辞手法,把漂泊无定的自己比作天地间的一只沙鸥,表达了漂泊无定、孤苦伶仃的心境。
五、语言运用(5分)
请结合材料,完成下面的任务。
  2013年,一堂特殊的“太空课堂”,在高二学生王楠心里种下了一颗梦想的种子,让她的人生从此与航天关联。2021年12月9日,中国航天员在中国空间站再次进行太空授课。与8年前一样,王楠认真观看了整场授课直播。只是,此时她已经成为中国航天科工二院的一名设计师。当年种下的梦想种子,如今正在开花结果。王楠说:“太空授课让我意识到,原来课本上的物理知识真能与航天产生关联。只要我坚持学下去,就有机会接近那片星辰大海。”
17.某校航模社团准备邀请航天设计师王楠到学校开展一次“学子筑梦,再探九天”的讲座。下面是邀请函的初稿,初稿在语言表达上有2处错误,请找出来并改正。(5分)
邀请函
尊敬的王楠女士:
您好!
我校航模社旨在培养学生崇尚科学、探索未知、敢于创新、勇于逐梦的精神为目的,社团成员看了关于您的报道后,深受启发,现特地邀请您下周四到我校学术报告厅做报告,为学子们抛砖引玉。
此致
敬礼!
××中学航模社
×年×月×日
答案:(1)将“我校航模社旨在培养学生崇尚科学、探索未知、敢于创新、勇于逐梦的精神为目的”改为“我校航模社旨在培养学生崇尚科学、探索未知、敢于创新、勇于逐梦的精神”。
(2)将“抛砖引玉”改为“鼓劲加油”。
六、写作能力(40分)
18.有人曾这样总结现代人不健康的工作方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,我们也应该很好地自我反省:在日常学习生活中,我们是否曾丢失过什么 例如生活中的爱心、孝心、同情心、责任心,再如成长过程中必须具备的自尊、自信、自立、自强等。
  请以《不该丢失的    》为题目,写一篇文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法和感悟等。
  写作提示与要求:①先将题目补充完整再作文;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名、人名;④书写规范,卷面整洁。
【听力材料】
贵州:天堑变通途富裕心更足
中新网贵阳2021年9月15日电(记者 张伟) 贵州的特色农产品从贵州省会贵阳走陆路到香港需要多长时间 答案是:“贵港直通车”专线物流可实现16小时跨境货物直通。“贵港直通车”让越来越多的贵州特色农产品成为粤港澳大湾区民众菜篮子的常备货,也让贵州民众腰包更鼓、发展的底气更足。
“贵港直通车”只是中国唯一没有平原支撑省份贵州交通发展的一个缩影。
中国俗语“要致富,先修路”,对于“地无三尺平”的贵州而言,体验更深。世人皆知蜀道难,岂知黔道更艰险。作为中国唯一没有平原支撑省份的贵州是全世界喀斯特地貌分布最广泛的地区之一,修路难。1949年,贵州公路里程仅1 950千米,没有一条铁路运营,交通是制约贵州发展的最大瓶颈。
贵州省毕节市赫章县的农民常玉曾经望山兴叹:“家乡的核桃、可乐猪等藏在深山人不知,百姓多是依靠几亩薄田勉强度日,年轻一辈多选择背井离乡外出务工,留下了儿童和老人。”
这一切如今有了翻天覆地的变化。久困山峦的贵州,决心凿出发展的通途。2015年,贵州率先在西部实现县县通高速;2017年,又率先在西部实现村村通公路;2020年底,高速公路通车里程达7 607千米。截至2020年,贵州铁路营业里程达3 867千米,其中高速铁路1 527千米,机场增至11个,水运通航里程增至3 957千米。
现任贵州省交通运输厅厅长邵勋说,贵州用7 600多千米的高速公路、2 901条隧道、1.1万余座桥梁,架起了近500平方千米的“高速平原”,实现从“地无三尺平”到“世界桥梁博物馆”的华丽变身。
贵州已建成54个大湾区“菜篮子”基地。依托立体交通优势,贵州将继续深化产销对接,大力推动“黔货出山”,让更多贵州优质产品进入粤港澳大湾区市场。
现任香港宏基国际投资集团公司董事长、贵州省工商业联合会(总商会)副会长温竑平对贵州的未来充满信心。“‘黔货出山’成为我目前的重点关注。”他告诉中新社记者,“贵州高原蔬菜无公害、农残少,属于绿色健康蔬菜,受到香港民众的欢迎。如何让贵州绿色蔬菜稳定走向香港市场,既能增加贵州农民的收入,又能保证香港市场的稳定,是我们追求的目标。”
谈及未来,邵勋表示,贵州将全力构建综合立体交通格局,补齐公路路网、综合枢纽、水上运输“三个短板”,推进交通运输投融资模式创新、交旅融合发展等,“十四五”时期贵州公路水运计划完成投资6 000亿元左右。

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