资源简介

课题名称 3.2巩固党的执政地位 授课教师
授课时间 7.28 授课班级 高一
课型 新授 课时数 1
课程标准要求 阐述中国共产党依宪执政、依法执政的道理、方式和表现
教材内容分析 本课分两个框题讲授“怎样坚持中国共产党的领导;第一框题“坚持党的领导”，第二框题“巩固党的执政地位”，两个框题内容有着严谨的内在逻辑，从不同角度阐述了如何坚持党的领导，引导学生多角度理解如何坚持和加强党的全面领导。本框题是在上一框题基础上，从党的执政方式角度继续讲述如何坚持党的领导，与第一框题构成一个统一整体。
学情分析 高一的学生对学习中国共产党的领导地位和执政地位的确立已有所了解，但对如何巩固党的执政地位缺少相应的认知，因此，对全面从严治党的必要性、新时代党的建设的总要求、中国共产党的执政方式尤其是依法执政等相关知识点的理解有一定难度，需要教师耐心地引导学生理解中国共产党在加强自身建设、提升执政能力方面所作出的努力，引导学生理解、信任、热爱和拥护中国共产党，从而坚定中国特色社会主义道路的理想信念。
教学目标设计 政治认同:结合实际，认同坚持全面从严治党，明确科学执政、民主执政、依法执政的意义。 科学精神:探究全面从严治党的原因，区分科学执政、民主执政、依法执政。 公共参与:积极参与党的从严治党伟大斗争，积极参与党的民主执政过程。
教学重难点及处理 教学重点：为什么坚持从严治党 【突破策略】通过自主探究，引导学生深度思考从严治党的原因 教学难点：科学执政、民主执政、依法执政 【突破策略】通过合作探究、表格对比突破难点问题
教学资源选择 自制PPT、网络视频、图片
教学过程设计 一、视频导入观看视频《苏联解体》 学生思考：你知道苏联解体的原因吗？苏联解体给我党提供了什么启示？ 思考：反映了当前我党面临什么样的危险？我们应该如何做？ 设计意图：播放视频，给学生带来视觉刺激，激发学生的学习兴趣 二、新课讲授 总议题：怎样巩固党的执政地位 议题一：巩固党的执政地位必须政治过硬——从以党的自我革命引领社会革命和在新征程上一刻不停推进全面从严治党说起 议题二：巩固党的执政地位就得本领高强——从《监察法实施条例》出台过程说起。 第一幕：坚持全面从严治党 议学情境一：观看视频《以党的自我革命引领社会革命》并阅读材料《在新征程上一刻不停推进全面从严治党》 2022年10月25日，总书记主持召开中央政治局会议，其中一项重要议程是审议《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》。10月27日，总书记带领新当选的二十届中共中央政治局常委瞻仰延安革命纪念地时，要求勇于推进党的自我革命，坚定不移推进全面从严治党，始终保持党的先进性和纯洁性。12月6日，习近平总书记主持召开中共中央政治局会议时指出，全面从严治党十年磨一剑，时刻保持永远在路上的坚韧和执着。在党的二十大报告中，习近平总 书记强调“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”，并从7个方面对坚定不移全面从严治党、深入推进新时代党的建设新的伟大工程作出部署。2022年10月23日，在党的二十届一中全会上，总书记指出“只有严管严治，才能保持大党应有的风范，解决大党独有的难题”。当天，在二十届中共中央政治局常委同中外记者见面时，总书记郑重宣示:“ 我们必须高度警省，永远保持赶考的清醒和谨慎，驰而不息推进全面从严治常” 议学问题：，结合议学情境和教材内容分析回答下列问题 1、为什么要以党的自我革命引领社会革命？总书记为什么强调“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”？ 2、在新征程上我们要怎样一刻不停推进全面从严治党？ 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。 议学小结： 一、坚持全面从严治党 为什么要坚持全面从严治党？ 第二幕：科学执政、民主执政、依法执政 议题二：巩固党的执政地位就得本领高强——从《监察法实施条例》出台过程说起 议学问题： 因为党始终坚持全面从严治党，所以一直政治过硬，要巩固党的执政地位，只是政治过硬还不够，还要本领高强，提高党的执政能力。那么，党要如何执政，才能更好地巩国党的执政地位呢？请从《监察法实施条例》出台过程中分析我们党是如何执政的。 议学情境二：阅读材料《监察法实施条例》出台过程 监察法实施条例出台过程如下: 1、2022年5月17日，国家监察委员会发布《中华人民共和国监察法实施条例(征求意见稿)》公开征求意见的通知。 2、2022 年7月20日，国家监察委员会全体会议决定，将《中华人民共和国监察法实施条例》予以公布，自2022 年9月20日起施行。 3、2022年9月20日，国家监察委员会发布公告，公布《中华人民共和国监察法实施条例》，自2022 年9月20日起施行。《中华 人民共和国监察法实施条例》是为了推动监察工作法治化、规范化，根据《中华人民共和国监察法》，结合工作实际，制定本条例。国家监察委员会研究起草的条例。 学生讨论回答 教师活动:点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案 议学小结: 科学执政、民主执政、依法执政 2 2022年9月中共中央办公厅印发了《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，《意见》深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出明确要求。《意见》强调，要落实好干部标准，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部，鲜明树立重实于重实绩的用人导向。要围绕建设高素质专业化干部队伍，强化能力培训和实践锻炼。 党的二十大报告提出，建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍。坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤，树立选人用人正确导向，选拔忠诚干净担当的高素质专业化干部，选优配强各级领导班子，加强干部斗争精神和斗争本领养成，激励干部敢于担当、积极作为。 布置思考： 思考:结合上述镜头材料，指出:新时代我们应该如何坚持和加强党的全面领导 除此之外，还有哪些要求 教师提示： 探究答案提示 (1)坚持和加强党中央集中统一领导。 坚持党的领导，首先是坚持党中央权威和集中统一领导，这是党的领导的最高原则，任何时候任何情况下都不能含糊，不能动摇。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强政治意识、大局音识、核心意识、看齐音识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护党中央权威和集中统一领导。 (2)坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心聚魂。 在中国特色社会主义新时代，以习近平同志为主要代表的中国共产党人，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，明确坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，提出一系列治国理政新思想新战略，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，为新时代党和国家事业发展提供了根本遵循。 (3)建立健全党的领导制度体系。 ①建立不忘初心、牢记使命的制度; ②完善坚定维护党中央权威和集中统一领导的各项制度； ③健全党的全面领导制度; ④健全为人民执政、靠人民执政各项制度; ⑤健全提高党的执政能力和领导水平制度; ⑥完善全面从严治党制度。 (4)必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。 本课小结： 当堂检测： （1）中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政，目的在于不断改进党的领导方式和执政方式，提高党的执政能力，巩固党的执政地位，引领承载着中国人民梦想的航船破浪前进，胜利驶向光辉的彼岸。下列对党的执政方式描述不正确的是（ ） ①强调人民群众的历史主体地位——坚持科学执政 ②党必须在宪法和法律的范围内活动——坚持依法执政 ③尊重自然和社会发展的客观规律——坚持科学执政 ④支持人大依法履职，使党的主张通过法定程序上升为国家意志——坚持民主执政 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ （2）“雁飞千里靠头雁”中国特色社会主义进入新时代对党的建设提出更高的要求。要坚持党对中国特色社会主义事业的绝对领导。党要管党、全面从严治党。党的思想建设是组织建设和作风建设的基础，加强党的建设要始终把思想建设放在首位。加强党的思想建设就要做到（ ） ①执行党的政治路线，严格遵守政治纪律和政治规矩 ②深入细致地搞好思想教育，大力加强农村基层干部的思想作风建设 ③坚持党管干部原则，建设高素质专业化的干部队伍 ④加强理想信念教育，用党的创新理论武装党员头脑 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 设计意图：强化学生对知识点的理解，巩固知识点。 课后作业： 完成课时作业
板书设计
教学评价与反思 整节课逻辑较为清晰，知识点覆盖全面。 2、采用的案例，紧跟时事热点，符合思想政治课程的特点，并且采用案例与知识点契合度较高。 3、授的语言不够简练，授课熟练程度不高； 4 、对于概念的解释不到位，基本在读书本上的内容，缺乏深层次的解剖。

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