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3.2 遵守规则 学历案
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课题 3.2 遵守规则 课型 新授 课时 1
课 标 要 求 道德修养：践行以爱国奉献、明礼遵规、、勤劳善良、宽厚正直、自律自强为主要内容的道德要求。 责任意识：有序参与，具有民主和法治意识，守规矩，重程序，能够依规依法参与公共事务，根据规则参与校园生活。
学 习 目 标 1.通过某脱口秀演员言语失当，知道社会规则与自由密不可分，辩证地看待自由与规则的关系，树立正确的自由观。 2.通过笑果演员的负面例子、许衡与梨，学会自觉遵守规则，锻炼自己从他律到自律的能力，将规则内化于心，外化于行。 3.通过魏先生、民法典等例子，知道如何维护和改进规则，在坚定维护规则的同时，积极参与规则的改进与完善。
评 价 任 务 1.完成评价任务一（指向学习目标1） 2.完成评价任务二（指向学习目标2） 3.完成评价任务三（指向学习目标3）
学 习 过 程
环节 学习流程及内容 二次备课
新课导入 合作探究 合作探究 合作探究 走进生活 学后反思 脱口秀演员玩梗疑侮辱人民子弟兵： 5月13日，笑果的北京场。某脱口秀演员在表演中说到“两条正在追松鼠的野狗”“别的小狗让他感觉很萌很可爱。这两条野狗让他想起来八个字，‘作风优良，能打胜仗。’ “这个梗侮辱了人民子弟兵”。 思考：你如何看待该脱口秀演员的行为？ 出示学习目标： 1.通过某脱口秀演员言语失当、孙悟空画圈，知道社会规则与自由密不可分，辩证地看待自由与规则的关系，树立正确的自由观。 2.通过笑果演员的负面例子、许衡与梨，学会自觉遵守规则，锻炼自己从他律到自律的能力，将规则内化于心，外化于行。 3.通过魏先生、民法典等例子，知道如何维护和改进规则，在坚定维护规则的同时，积极参与规则的改进与完善。 学习任务一：自由与规则不可分 新学先知 1.社会规则与自由的关系？ 探究一 社会规则与自由的关系 北京文旅局：坚决依法依规严肃查处“笑果脱口秀”涉案公司及个人。对该公司作出相应行政处罚：警告、没收违法所得1325381.6元、罚款13353816元。无限期暂停涉事公司在京所有演出活动。 人民日报评脱口秀演员House冒犯人民子弟兵： 脱口莫脱轨，玩梗须有度。心有所畏、言有所戒、行有所止，这应是职业底线。思考一：评价该脱口秀演员的行为？ 提示：该脱口秀演员的行为是错误的。社会规则划定了自由的边界。脱口秀演员要遵守规则，侮辱人民军队的 行为造成严重社会影响，必须受到惩罚。 笔记:1.社会规则与自由的关系？ ①社会规则划定了自由的边界。自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。②社会规则是人们享有自由的保障。违反规则、扰乱秩序的行为应当受到相应的处罚。 评价任务一： 十一期间，某某景区为了避免出现人群拥堵的现象，在道路中间用栏杆把路隔开，并规定行人必须靠右走。但是小芳看左边的人少，便翻越护栏逆行，结果受到其他游客的谴责和景区管理人员的批评。从这一事件中，我们能感受到（） 自由和规则之间的矛盾是不可调和的 B.要积极参与规则的改进与完善 C.遵守社会规则需要他律和自律 D.不违反道德是人们行为的底线 答案：C 评价标准：能正确选出答案并说明理由为优秀；能正确选出答案为合格。 学习任务二：遵守社会规则 新知先学 如何做到自觉遵守社会规则？ 时间：1分钟 探究二 如何做到自觉遵守规则 近年来，笑果文化屡有负面新闻发生，旗下多名艺人，曾触碰“红线”。①2020年，笑果文化旗下脱口秀演员卡姆(艺名)因吸毒并涉嫌容留他人吸毒被捕。②2023年，笑果文化旗下脱口秀演员孟川，因违反相关法律法规被平台禁言，目前账号仍处于禁言状态。 思考：如何做到自觉遵守规则？ 他律：监督、提醒、奖惩等外在约束 请阅读教材第28页《元史·许衡传》 提示：“梨虽无主，我心有主”体现了许衡坚守规则，懂得自我约束，控制自己的欲望。启示我们如何遵守规则？ 自律：严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良行为。 针对脱口秀行业频出的问题，中国演出行业协会要求，演员经纪机构及演出经纪人员应加强对演员的管理和教育，积极引导演员时刻敬畏法律红线，严守道德底线，提升职业素养。 思考：遵守规则还需要怎么做？ 遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 笔记2. 如何做到自觉遵守规则 ①遵守社会规则需要他律和自律。②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行。 评价任务二： 快速记忆“如何做到自觉遵守规则”。时间：2分钟。 学习任务三：维护和改进规则 新知先学 3.如何维护规则 4.为什么要改进规则？5.如何改进规则？ 探究三 如何做到维护规则 最早在微博曝光HOUSE不当言论的网友魏先生（化姓）表示，相关内容在网上引发热议后，他遭遇了网暴，有不少网友私信攻击他，还有网友扒出了他的隐私信息发布在网上。“是非总有人评判，如果我错了，我会向HOUSE和笑果道歉。如果他们错了，希望粉丝们能明确心中的底线。”魏先生说。 思考：魏先生的做法启示我们如何维护规则？ 提示：一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 相关链接：劝导技巧 有“礼”：劝导他人时语言文明，态度和善。 有“理”：劝导时要晓之以理。最好用对方能够接受的方式。 有“节”：劝导时要注意适可而止。如人身安全受到威胁，要机智地向他人救助，或打110报警电话寻求支援。 笔记3. 如何做到维护规则 我们要坚定维护规则。 ①一方面要从自己做起，自觉遵守社会规则； ②另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 探究四 为什么改进规则 ①一些原来没有的规则，需要制定。 《中华人民共和国民法典》自2021年1月1日起施行。是我国第一部民法典。 新增的“网络保护”专章旨在从立法角度保护未成年人的网络生活。 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 取消手机国内长途、漫游费。 《农业税条例》废止。 ③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 1997年12月，儿童随同成人乘车，身高标准为1.1米-1.4米。 2008年12月21日，儿童购票标准调整为“1.1米-1.5米” 。 2023年1月1日起，实行车票实名制的，年满6周岁且未满14周岁的儿童应当购买儿童优惠票。 2023年7月20日起，持儿童优惠票的儿童和免费乘车儿童，必须携带有效身份证件乘车。 笔记4. 为什么要改进规则 规则不是一成不变的。①一些原来没有的规则，需要制定； ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除；③一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 探究五 如何改进规则 2014年3月15日正式实施的新消费者权益保护法规定，消费者有权七天无理由退货，除特殊商品外。 （1）这一规定从无到有，再到不断完善，给你怎样的启发？ 规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 （2）针对店主所说的现象，你认为应如何进一步完善规则？ 我们要积极参与规则的改进和完善。善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 笔记5. 如何改进规则 我们要积极参与规则的改进和完善。善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。 评价任务三： 请你列举一个生活中存在的不合理规则的例子。并提出相应的改进措施。 评价标准：能举出例子并提出改进措施为优秀；能提出例子为合格。 遇到下列情境，你会怎么做？ 教室里，李利用一体机打游戏。 从食堂出来，华敏将吃剩的馒头随手丢在地上。 通过本节课，我知道了： 今后我会：
作业布置： 完成助学课堂检测部分 难度：中等 时长：10分钟
板书设计：
学后反思：

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