资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台10 唐雎不辱使命(学案)基础预习 1.给加点字注音。怫然( ) 徒跣( ) 抢地( ) 彗星( )韩傀( ) 要离( ) 休祲( ) 缟素( )2.解释加点的词。(1)寡人欲以五百里之地易安陵 ______________(2)大王加惠 ______________(3)秦王怫然怒 ______________(4)以头抢地尔 ______________3.指出下列句中的通假字(1)故不错意也 ______________ (2)仓鹰击于殿上 ______________4.文学常识填空。《战国策》是________(朝代)刘向根据战国时期史料整理编辑的,共____篇,分国编次。文本感知 5.课文结构梳理。唐雎不辱使命出使秦国(开端)秦王——欲易安陵不畏强暴敢于斗争胆识兼备安陵君——①____________斗争经过(发展、高潮)抵制骗局(发展)秦王:轻寡人与唐雎:千里不易反击护国(高潮)秦王:天子之怒唐雎:②____________取得胜利(结局)秦王色挠,③__________唐雎获赞,不辱使命疑难探究 6.阅读课文,想一想,唐雎为什么能让秦王屈服? 7.自古至今,像唐雎一样“不辱使命”的外交人才还有很多。试举一例,用一句话概括其主要事迹。参考答案1.fú xiǎn qiānɡ huì ɡuī yāo jìn ɡǎo2.(1)交换 (2)施与恩惠 (3)愤怒的样子 (4)碰,撞3.(1)错,同“措” (2)仓,同“苍”4.西汉 335. ①愿终守之 ②布衣之怒 ③长跪而谢6.【示例】唐雎能让秦王屈服,一是因为他具有非凡的外交才能,能沉着应对;二是因为他具有不畏强权、舍生忘死的爱国精神。面对秦王的质问与指责,唐雎发挥自己的外交才能,巧妙化解紧张气氛,针锋相对,据理力争;面对秦王的威胁与逼迫,他能不惧强权;为捍卫国家的利益与尊严,他舍生忘死,做出要与秦王同归于尽的举动,最终迫使秦王屈服。7.【示例一】墨子。令公输盘和楚王放弃攻打宋国的计划。【示例二】晏子。晏子出使楚国,楚王几次想侮辱他,他都机智应对并使楚王自取其辱。【示例三】诸葛亮。舌战群儒,联吴抗曹。21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共25张PPT)统编版语文九年级下册唐雎不辱使命公元前230年和前225年,靠近秦国的韩国、魏国相继被秦国所灭,其余山东六国中的赵、燕、齐、楚,在连年不断的战争中,早已被秦国曰削月割,奄奄待毙了,又过了几年,秦就统一了天下。安陵国是魏国的附庸小国,在它的宗主国魏国灭亡之后,一度还保持着独立的地位。秦国想用诈骗手段吞并安陵,于是安陵君就派唐雎列秦国谈判。唐雎是如何应对这种形势的。寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君就答应我吧!大王施与恩惠,用大的交换小的,很好;虽然如此,(但我)从先王那里接受了封地,愿意始终守护它,不敢交换!”安陵君秦王翻译使者安陵君秦王内心os:想骗我没那么容易。内心os:区区小国,还不乖乖听话。平平秦王翻译使者唐雎寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?我用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君不听从我,为什么呢?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。况且秦国灭亡韩国和魏国,而安陵君却凭借方圆五十里的土地幸存下来,是因为(我)把安陵君看作忠厚长者,所以不打他的主意。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?现在我用十倍的土地,让安陵君扩大领土,但是他违背我的意愿,是轻视我吗?否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?不,不是(您说的)这样的。安陵君从先王那里接受了封地而守护它,即使(是)方圆千里的土地(也)不敢交换,哪里只是用五百里的土地(交换)呢?秦王唐雎翻译使者公亦尝闻天子之怒乎?您曾听说过天子发怒吗?臣未尝闻也。我未曾听说过。天子之怒,伏尸百万,流血千里。天子发怒,死人百万,血流千里。秦王翻译使者秦王唐雎翻译使者布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。平民发怒,也不过是摘下帽子,光着脚,用头撞地罢了。大王尝闻布衣之怒乎?大王曾经听说过平民发怒吗?此庸夫之怒也,非士之怒也。这是平庸无能的人发怒,不是有胆识有才能的人发怒。唐雎夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;秦王翻译使者专诸刺杀吴王僚时,彗星的尾巴扫过月亮;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;聂政刺杀韩傀时,白色的长虹穿日而过;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。要离刺杀庆忌时,苍鹰扑到宫殿上。秦王唐雎用语气强烈的排比句列举专诸、聂政、要离三个布衣之士行刺的故事来表现“士之怒”,打击秦王自大骄横的气焰。“与臣而将四矣”,暗示唐雎将要效仿这些有胆识的勇士刺杀秦王,表现出他不畏强暴、以身报国的爱国情怀。唐雎秦王翻译使者此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。这三个人,都是出身平民的有胆识有才能的人,心里的愤怒没发作出来,上天就降示征兆,加上我,将变成四个人了。如果有胆识有才能的人要发怒,横尸在地的是两个人,血流五步远,全国人民都要穿白色丧服,今天就是这样。秦王唐雎内心os:我已将生死置之度外,哪怕与你同归于尽。内心os:惹我生气,后果很严重。唐雎秦王翻译使者先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。先生请坐!怎么会到这种地步!我明白了:韩国、魏国灭亡,而安陵国却凭借五十里的土地幸存下来,只是因为有先生啊。秦王唐雎秦王秦王是强国之君,消灭各诸侯国统一天下是他必然的野心,这次他试图不费一兵一卒巧取安陵的阴谋诡计不难识破。他在谈判中表现得骄横无礼、盛气凌人,甚至一度以开战恐吓,两国之间公平合理的谈判是根本不可能成立的。不过想要做天下君主的人必然有畏死的心理,我正是抓住这一点才击败了他,使安陵暂避了这一劫。唐雎秦王唐雎原本以为安陵国的使节会乖乖就范,没想到唐雎此人不可低估,他不但在言辞上毫不妥协,与我针锋相对,而且在关键时刻敢于用生命捍卫自己的国家,这种胆识令人佩服,安陵国拥有唐雎这样的士人令人羡慕。秦王真是一个贪得无厌、奸诈狡猾、外强中干的封建统治者。唐雎真的好厉害呀!他从容镇定、不畏强暴、具有凛然正气、智勇双全。言之有“节”:不为利诱,坚守国土,坚持原则,维护“道义”,充满气节。言之有“据”:暗示将效法三人刺杀秦王,震慑秦王,有根有据。言之有“力”:唐雎以“挺剑而起”从根本上彻底打破了秦王的幻想。唐雎为什么可以说服秦王,他在语言上有什么魅力。唐雎通过人物语言塑造了唐雎这一“士”的形象。春秋战国时期有个特殊的群体,叫作“士”。这个群体里有策士、勇士、谋士等。孔子曾说:“行己有耻,使于四方,不辱君命,可谓士矣。”他们在精神方面具有热爱国家、勇敢无畏、以天下为己任、敢担当、责任感强的共同点。两弹一星元勋——钱学森氢弹之父——于敏核潜艇之父——黄旭华地质学家——李四光数学家——华罗庚为了国家富强,为了民族崛起,为了新中国能够摆脱贫穷、落后、被压榨的命运,奋身投入伟大但艰苦的科研事业。谢 谢!谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 10 唐雎不辱使命.pptx 10 唐雎不辱使命(学案).doc 秦灭六国之战.mp4