资源简介

2．1 网络改变世界
网络怎样丰富我们的日常生活 (网络对我们的日常生活有何积极影响 )
1．网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
2．网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。
3．网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。
怎样理解网络推动社会进步 (网络对社会发展的影响)
1．网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的
新工具、经济贸易的新途径 。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。
2．网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道 ，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
3．网络为传播文化和科技创新搭建新平台。
网络有哪些弊端(消极影响)
1．在网络时代，人人能够参与信息发布 ，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。
2．沉迷于网络，影响学习、工作和生活。大量冗余信息干扰人们的选择，耗费人们的时间；碎片化
信息影响人们思考的深度；一些人因沉迷于网络、虚拟交往而疏离了现实的人际关系。
3．个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，信息泄露 、手机窃听、窥密偷拍等侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。各种侵犯个人隐私的行为会给被侵权人造成困扰和伤害，给社会带来恐慌和不安。
1．网络为我们的生活提供便利，能够满足我们的一切需求。( × )
2．网络促进民主政治的进步，互联网丰富了民主形式，扩大了民主权利，保障公民有序参与民主生活。( × )
3．沉迷网络会影响学习、工作和生活，我们应防微杜渐，远离网络。( × )
4．网络是把双刃剑，要正确看待网络。( √ )
5．网络诈骗、网络谣言、手机窃听等事件层出不穷，因此，网络百弊无一利。( × )
提升培优练
一、选择题(每小题3分，共60分)
1．在户外探险、户外紧急救援等户外活动中，组织者、指挥者需要随时掌握人员、车辆的具体位置，通过APRS系统(自动位置报告系统)的位置追踪功能可以提高整体行动效率，这一系统是通过手机和互联网进行报送的。这种用互联网“链接”起救援力量体现了
①网络改变了世界，世界文明丰富多彩
②网络让信息传递和交流变得方便迅捷
③网络为经济发展注入新的活力
④网络让生活更便利
A．①③ B．②④ C．①② D．①④
2． 2020年疫情防控期间，国家开通中小学网络云平台，平台涵盖防疫教育、品德教育、专题教育、课程学习等6大模块的学习资源，可供5 000万学生同时在线使用。这体现了网络 ( )
A． 丰富了民主政治的形式 B． 为经济发展注入新活力
C． 搭建了文化传播新平台 D． 促进科技的创新与发展
3．小敏想练习英语口语，来自英国的Mary想学汉语，她们不约而同地来到某网站语音聊天室。在那儿，她们相遇、相识并互教互学。这一事例说明( )
①网上交往超越了时空限制 ②我们可以利用网络进行学习 ③网上交往拓展了交往圈 ④在网上不可能交到知心朋友
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④
4．．在网络平台，一些专业人士以渊博的科学知识和耐心细致的解答满足了人们对专业知识的需求，吸引了众多粉丝，被称为“知识网红”。这一现象( )
①塑造了健康多元的网络文化生态
②能引导人们树立终身学习的理念
③会抵消影视娱乐大众网红的消极影响
④可满足人们日益增长的精神文化需求
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
5．．一些艺人的照片和信息在互联网上被以“45张两元”“70张两元”的方式打包出售，包括姓名、身份证号、核酸检测时间及结果等信息。无独有偶，近年来，从艺人航班、住址信息被倒卖、航空里程被盗刷，到用户“人脸数据”被明码标价售卖，不仅是娱乐圈里的艺人，还有许多平台的普通用户同样饱受其苦。这表明( )
A．网络有利也有弊，弊大于利
B．网络是便捷的信息检索渠道
C．网络上个人隐私容易被侵犯
D．网络为查阅资料提供了便利
6．根据“两高”的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到五千次以上，或者被转发次数达到五百次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们( )
①远离网络是保护自己的最佳选择
②实事求是是网络交往的基本要求
③遵守道德是网络交往的最高准则
④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
7．大数据已成为信息社会的热点，也是信息安全博弈的焦点。提起数据泄露，许多人首先想到的是，在网上购物后个人信息被“黄牛”倒卖。然而进入21世纪，网络劫持、注入攻击、旁路攻击、验证攻击、中间人加密攻击等都有可能导致个人信息泄露，各种安全威胁也如影相随。这说明( )
A．开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯
B．碎片化的信8．息影响人们思考的深度和广度
C．网络信息变得丰富的同时，也出现一些不良信息
D．各种侵犯隐私的行为会给人造成困扰和伤害
8．(教材素材改编题)2022年12月8日起，中国政府网联合人民网等23家网络平台，以及各地区、相关部门政府网站开展2023“我向总理说句话”网民建言征集活动，听取网民对政府工作提出的意见和建议，为政府工作报告的起草和国家决策提供了参考。这表明( )
A．网络为经济发展注入新的活力
B．网络助推文化传播和科技创新
C．网络扩大了公民的民主权利
D．网络促进民主政治的进步
9下列对下图信息解读正确的是( )
A．互联网是进行文化交流的唯一渠道
B．网络创造了新业态，提升了经济发展水平
C．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
D．只有网络才能激发人们创新创造的动力
10．(创新考法)下面是母女俩的一段对话。( )
女儿：网络生活真精彩，学习购物很方便。
妈妈：网络生活很无奈，虚假信息真烦人。
下列观点能全面反映上述对话的是
A．网络滋生虚假信息 B．网络促进人际交往
C．网络是一把双刃剑 D．网络推动经济发展
11． 信息化时代已经到来，互联网走进了我们的生活。下列有关互联网的说法正确的有 ( )
①上网可以无所不能 ②网络给我们的生活带来了便捷 ③网络使我们的学习和生活发生了一些变化 ④利用网络，很多事情不用舟车劳顿，不用费尽周折就可以完成
A． ①②③ B． ①②④ C． ①③④ D． ②③④
12．神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课，本次太空授课活动将采取天地互动方式进行，并与地面课堂进行实时交流，传播载人航天知识，激发广大青少年的科学兴趣。这表明( )
①网络让信息传递和交流变得方便迅捷
②只有网络才能让我们进行交流
③网络打破了传统人际交往的时空限制
④网络促进了传统行业的转型升级
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
13．网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想。这体现了( )
A．网络方便了信息检索
B．网络促进科技发展
C．网络交往打破了时空限制
D．网络是一把双刃剑
14．下图漫画中网络交往的场景，给我们的启示有( )
①网络扩大了我们交往的范围
②网络改变了传统的交往方式
③网络丰富了我们的日常生活
④网络影响学习和工作，浪费精力，没有任何好处
A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④
15．2022年11月，《中国互联网发展报告2022》对外发布。中国网络空间研究院副院长介绍说，越来越多的经济活动转移到线上，催生了远程医疗、在线教育、在线办公等新的业态和经济增长点，数字技术与实体经济融合创新的特征更加明显。这说明( )
A．网络丰富了人们的日常生活
B．网络打破了传统人际交往的时空限制
C．网络为经济发展注入新的活力
D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台
16．中学生晓东最近成了“宅男”，一到周末和假期就喜欢整天待在电脑面前，与动漫圈的朋友聊得火热，不愿意出门和小伙伴们一起玩。假如你是他的好朋友，应该提醒他( )
A．网络生活不沉迷，避免脱离现实生活
B．网络交友不可靠，拒绝参加网络社交
C．网络信息不可信，谨慎对待网络资讯
D．网络言行不随意，自觉遵守法律规定
17弹窗广告已经到了网络公害的程度。“双十一”期间，人们在享受网上购物便捷的同时，也深受“抽取粉丝大礼包”“召唤好友”等弹窗广告的困扰。这( )A．是一种技术霸凌的表现，也是侵犯公民隐私的犯罪行为
B．需要每个公民严格执法，加大对此类违法行为的打击力度
C．表明网络信息泥沙俱下，对于弹窗广告现象的出现无可厚非
D．说明网络是一把双刃剑，在丰富生活的同时，也有不少消极影响
18下图漫画《当心某些APP在“偷听”》给我们的启示是( )
A．网络丰富日常生活
B．网络推动社会进步
C．警惕网络侵权行为
D．拒绝参与网络生活
19． 最近，多地文旅局长纷纷从幕后走到台前，用网络短视频的形式为当地美景“代言”，有人一袭民族服饰，有人变身古装侠客，有人策马奔腾……吸引了众多游客。这表明( )
①网络为经济发展注入新活力
②网络信息良莠不齐
③网络促进了民主政治的进步
④网络为文化传播搭建新平台
A． ①② B． ①④ C． ②③ D． ③④
20．针对下图中人物的行为，下列劝告合适的是
①要维护网络安全 ②要合理使用网络
③要科学安排时间 ④要学会分工合作
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
二、非选择题(40分)
21． 阅读材料，回答问题。(12分)
核心素养：健全人格
2022年9月5日至11日，中宣部、中央网信办、教育部等十部门共同举办2022年国家网络安全宣传周，以“网络安全为人民，网络安全靠人民”为主题，围绕青少年网络保护、人工智能与个人信息保护、互联网安全等议题，共同探讨网络安全教育技术产业融合发展，着力提升全民安全意识和防护技能。
学校准备举办网络安全宣传周活动，请你列举可以采取的形式。(6分)
(2)结合材料和所学知识，说说要享受安全、健康的网络生活，我们应怎样做。（6分）
22．材料，回答问题。(12分)
材料一：2023年3月2日，中国互联网络信息中心第51次《中国互联网络发展状况统计报告》(以下简称《报告》)发布。《报告》显示，截至2022年12月，我国网民规模达10．67亿，较2021年12月增长3 549万，互联网普及率达75．6%。现在哪怕是去菜市场买根葱也可“扫一扫”支付。网上交友求助、娱乐购物、炒股求职、预约挂号、网上议政……网络使我们过上了古人无法想象的生活。
材料二：观察下面漫画。
(1)根据材料一，你能得出什么结论 (6分)
(2)材料二中的漫画分别反映了网络生活中存在什么问题 (6分)
23阅读材料，回答问题。(16分)
“世界上最遥远的距离，莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”这句话充分说明了当前人们过分依赖手机与网络的现实。为倡导未成年人合理利用网络，某校开展了一次调查活动。
材料一：某班同学通过问卷调查等方式，得出了该校中学生上网情况的调查结果。
(1)材料一中的调查结果反映了什么现象 (4分)
材料二：低头是时尚，低头是潮流。
如今，地铁、公交车里的上班族，几乎
个个都作“低头看屏幕”状。有的看手机，
有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频，每个人都想通过盯住屏幕的方式，把零碎的时间填满。这部分人群被称为“低头族”。尤其是聚会时，“低头族”更离不开数字终端，人坐在一起，心却各在他处。数字终端，让我们渐渐远离了食物真正的美味和人与人交流的温暖。
(2)古人“低头思故乡”，现在的年轻人却低头玩手机和电脑等电子产品，请谈谈其中的危害。(6分)
(3)结合上述材料，请你为如何让“两耳不闻窗外事，一心只顾玩手机”的“低头族”们抬起头出谋划策。(6分)
参考答案及解析
1．B【解析】依据所学知识可知，“互联网‘链接’起救援力量”体现网络让信息传递和交流变得方便迅捷；网络让生活更便利，故②④正确；材料未涉及世界文明丰富多彩 ，排除①；题文材料不能体现网络为经济发展注入新的活力，排除③。故本题选B。
2．C【解析】材料中国家开通了中小学网络云平台，为学生提供了6大模块的学习资源，体现了网络搭建了文化传播新平台，选项C 符合题意。其他选项与材料无关。
3．A
4．D【解析】本题主要考查合理利用网络的知识。在网络平台上，一些专业人士因渊博的科学知识成为“知识网红”，这是一种积极健康的网络文化，塑造了健康多元的网络文化生态，丰富人们的精神生活，有助于人们树立终身学习的理念。所以①②④说法正确；“抵消”一词说法过于绝对，排除③。故选D。
5．C
6．D【解析】本题考查网络具有两面性。网络信息良莠不齐，我们要学会辨别信息， 对于网络谣言要坚决抵制，不信谣、不传谣，恪守诚信守则，实事求是，语言文明，不危害国家安全，遵守法律是网络交往的底线，否则就要受到法律的惩罚，所以②④正确。远离网络是错误的做法，因为网络也有有利的一面，①错误。遵守法律是网络交往的最高准则，
③错误，排除。故选D。
7．A【解析】题干材料说明了开放的网络世界里，个人隐私容易被侵犯。我们必须增强安全防范意识，不轻易泄露个人信息。因此选项A正确；选项BCD观点本身正确但不符合题意。故选A。
8．D
9．C【解析】题干信息表明网络为文化传播和科技创新搭建新平台，故C正确；“唯一”的说法过于绝对，故A错误；材料不涉及经济发展水平，故B错误； “只有”的说法过于绝对，故D错误。
10．C【解析】由题干材料可知，女儿的话体现了网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，属于网络的积极作用；妈妈的话体现了网络上存在一些虚假的信息，属于网络的消极作用。这说明网络是一把双刃剑，C说法正确。A只体现了妈妈的观点，不符合设问中“全面反映上述对话”的要求；B和D说法正确，但材料中并没有体现。故选C。
11．D
12．D【解析】题文描述表明网络能够超越时空局限，发挥教育在选择、传递科学文化中的特定功能，推动了文化的交流与共享；网络让信息传递和交流变得方便迅捷，打破了传统人际交往的时空限制，①③说法符合题意，④说法与题意不符。②中“只有……才能……”的说法太绝对，错误。故选D。
13．C
14．C【解析】网络交往具有虚拟、平等、自主等特点，网络交往扩大了我们交往的范围，促进了人际交往，它把天涯海角、素不相识的人连在一起，让人们自由地宣泄内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦，舒缓压力，拓展人际交往圈，丰富我们的生活，①②③正确；④观点错误，网络有利有弊。故选C。
15．C
16．A【解析】本题考查遵守网络规则。材料中晓东的行为是沉迷网络的表现，会影响自己的学习和生活，他应该意识到网络生活不可沉迷，避免脱离现实生活，A正确；BC观点太绝对，忽略了网络的积极作用，排除；D在题干中没有体现，不符合题意。故选A。
17．D
18．C【解析】漫画《当心某些APP在“偷听”》反映网络上存在侵犯他人隐私权的行为，我们要增强自我保护意识，C符合题意。AB两项强调的是网络的积极影响，与题意不符。D错误，网络具有积极影响，所以不能拒绝，应是合理利用。故选C。
19．B
20．C【解析】本题考查的是遵守网络规则。依据教材知识，我们要合理使用网络、科学安排时间，故②③正确，符合题意；①体现的是国家角度，错误；④观点正确，但在题干中没有体现，排除。故选C。
21．(1)主题班会、演讲、知识竞赛、板报宣传等。
(2)①网络上有一些虚假的、不良的信息，我们要理性辨析。②提高自制力，不沉迷于网络。③增强自我保护意识。注意保护个人隐私。
(1)网络改变世界、丰富日常生活；网络推动社会进步。
(2)①网络上出现一些虚假的、不良的信息。(2分)
②沉迷网络影响学习和生活。(2分)
③个人隐私容易被侵犯。(2分)
(1)该校大部分中学生不能理性地参与网络生活，自制力不强。
(2)①“低头族”注意力集中在电子产品上，极易发生各种意外，影响自身安全。②长时间沉溺于虚拟世界中，会影响与其他人的交往和沟通，会脱离生活实际，性格会变得孤僻冷漠，自闭的倾向会越来越严重。③长期低头玩电子产品会影响身体健康，造成视力严重下降，极易患颈椎疾病。④沉迷网络容易使“低头族”陷入庸俗的生活情趣中，不利于个人的健康发展。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)
(3)①培养广泛的兴趣爱好和高雅的生活情趣，如读书、听音乐、锻炼身体等。②自觉抵制不良诱惑，提高自控能力，合理利用网络。③努力学习科学文化知识，做好自己的本职工作。④增强社会责任感，培养亲社会行为，多参加社会实践活动。(每点2分，答出其中任意3点，给6分)

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