人教版人文地理上册 2.2.2气象万千-课件(32张ppt)

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人教版人文地理上册 2.2.2气象万千-课件(32张ppt)

资源简介

(共32张PPT)
气象万千
教学目标:
1.掌握天气和气候的特点;
2.熟悉天气预报的内容和常用天气符号;
3.了解天气与人类生产与生活的密切关系。
天气成为人们日常谈论的话题:
今天天气真不错!
什么天气?
什么天气?

什么天气?
什么天气?
天气现象

沙尘暴
下雪
刮风下雨
天气:
定义:指一个地方短时间里的大气状况。
特点:多变;同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
天气的描述:阴晴、风雨、冷热等来描述。
附:根据风的符号判断风向和风级
F这个符号中的小短线叫凤尾,每道凤尾表示风力2级,这个符号表示北风3级
一个风旗表示风力为8级。
垂直于风旗或凤尾,作一个箭头,可判断风向
具体参考地理地图册P27页
气温(℃)
降水(mm)
600
500
400
300
200
100

气候:反映一个地方多年天气的平均状况,具有相对稳定性。用气温和降水描述,时间跨度大约为一年。
冬季寒冷干燥气候下的枯树

夏季高温多雨气候下旺盛的玉米地

气候:
气候:指一个地方多年的天气平均状况。
特点:具有相对稳定性。
例如:我国的温带季风气候,夏季高温多雨、冬季寒冷干燥,多年都是这样。
天气: 小结
定义:指一个地方短时间里的大气状况。
特点:多变;同一时刻,不同地方的天气可能差别很大。
天气的描述:阴晴、风雨、冷热等来描述。
气候:
气候:指一个地方多年的天气平均状况。
特点:具有相对稳定性。
例如:我国的温带季风气候,夏季高温多雨、冬季寒冷干燥,多年都是这样。
活动:
下列词语中哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?
风和日丽 () 暴风骤雨 ()
四季如春 () 阴转多云 ()
冬季温和多雨 ()
夏季凉爽,冬季寒冷()
活动:
下列词语中哪些描述的是天气,哪些描述的是气候?
风和日丽 (天气) 暴风骤雨 (天气)
四季如春 (气候) 阴转多云 (天气)
冬季温和多雨 (气候)
夏季凉爽,冬季寒冷(气候)

气象卫星
收集天气信息,拍摄气象云图。
绿色表示陆地
白色表示云雨区
蓝色表示海洋
卫星云图的识别
活动:天气与人类活动关系密切
沙尘暴期间能否外出活动?
台风过境期间能否出海打鱼?
台风登陆

台风登陆
台风来临前在港湾避风的船只
天气与人类活动
草原沙尘暴
沙尘暴袭击城市



霜冻
霜冻时能插秧吗?
骄阳下能剧烈活动吗?
下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当
下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当
下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当
许多国家在发布天气预报的同时,也公布每天对大气环境监测的结果,即“空气质量预报”
污染指数0-50为优,50-100为良,100以上为轻度污染

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