资源简介

(共41张PPT)
第十
二课
心に残っている言葉
十年後の楽しみ
单词
01
语法
02
交际与表达
03
目录
CONTENTS
第一章
CONTENTS
单词
背　せ　　　　　①　名　　脊背，后背
背が高い／低い
伸びる　のびる　②　动2自　伸展
髪が伸びる　足が伸びる　背が伸びる
眠い　ねむい　　◎　形1　　困
もう十時、眠くなった。
昼ご飯を食べたら眠くなった。
わたしはまだ眠くない。
寝ても寝てもまだ眠い。
自信　じしん　◎　名　自信，信心
自信を持って～をする。　
勝つ自信がある。　　　　
自信の強い人
自信に溢れる。
自信が付く　　じしんがつく　　有了信心
選手　せんしゅ　　①　名　选手，运动员
野球の選手
オリンピック選手
将来　しょうらい　①　名　将来，未来
遠くない将来　
自分の将来を考える
子供の将来を心配する
記念　きねん　②　名 动3他　纪念
これはいい記念になる。
卒業の記念に写真を撮る。
記念にこの本をあげる。
愛　あい　　　◎　名 动3他　爱
愛する人
あなたのことを愛している。
自然を愛する。
に表示用途
在日语中，比起露骨的“我爱你（愛してる）”，年轻人更喜欢用“我喜欢你（好きだ）”来向心仪的人表达爱慕。
平和　へいわ　　　①　名　和平
平和に暮らす 　 平和を守る
世界平和 平和な家庭
タイム カプセル　①　名　时间胶囊，时代资料容器
日記　にっき　　　①　名　日记
日記を書く　　　日記をつける
旅行日記
恥ずかしい　はずかしい　④　形1　害羞，惭愧
人の前に出るのは恥ずかしい。
どこに出しても恥ずかしくない作品です。
そんなことをして恥ずかしくないのか。
恥ずかしくて顔が真っ赤になる。
誘う　さそう　　◎　动1他　邀请
友達を誘って旅行に行く。　
彼を誘っていっしょに行く。
自宅／散歩に誘う
植える　うえる　◎　　动2他　种植
庭に木を植える。　　　　
庭に木が植えてある。
部長　ぶちょう　◎　　　名　　部长
指示　しじ　　　①　名 动3他　指示，命令，吩咐
指示を受ける。
指示どおりにやる。
明日の予定を指示する。
喧嘩　けんか　　　◎　名 动3自　争吵，打架
人と喧嘩をする　　　喧嘩になる
喧嘩を売る　　　　　喧嘩を買う
口喧嘩
親しい　したしい　③　　形1　　　亲近
親しくしている
親しい友達
君　きみ　◎　你（对平辈，晚辈）
気が付く　きがつく　意识到，留意到
間違いに気が付く。
気を付ける　注意；小心
車に気を付けてください。
気がする　感觉到
危ない気がする。
感謝　かんしゃ　　①　名 动3自他　感谢
心から感謝する　 　感謝の涙が出た
感謝の言葉もありません。
ご親切に感謝しています。
比べる　くらべる　◎　　动2他　　比较
言葉の意味を比べる　　
昔と今を比べる
二人は並んで背を比べる
去年と比べて、今年は暑いですね。
关联词语
入学 出席 欠席 試験 見学 卒業
運動会 文化祭 交流会 夏休み 冬休み 修学旅行
運動会　うんどうかい　③　名　运动会
第二章
CONTENTS
语法
1.Vたがる
アイスクリームを食べたいです。
我想吃冰淇淋。
大家都想吃冰淇淋。
みんなアイスクリームを食べたがります。
她想吃冰淇淋。
彼女はアイスクリームを食べたがっています。
接续：动词中顿形＋たがる
翻译：（第三人称）想做······
含义：用于描述第三人称的一般性倾向或愿望，不用于尊长。描述第三人称的愿望时多用Vたがっている。
子供はみんな甘いものを食べたがります。
夏は、みんな冷たい飲み物を飲みたがりません。
王文君は日本の映画を見たがっています。
田中さんが中国のお茶を買いたがりません。
たがる具有一类动词的词性。
Vたがる VS Ｖたい
Vたがる Ｖたい
接续 V中顿形 V中顿形
意思 表示愿望，想要做~ 表示愿望，想要做~
人称 第三人称 第一人称 第二人称疑问句
不适用对象 不用于尊长 不用于尊长
动作对象助词 を が を
活用 按照一类动词变形 按照一类形容词变形
例句 中村さんは中華料理を食べたがっています。 子供はみんな甘いものを食べたがります。 夏、私はすいかを食べたいです。
今度の夏休み、李さんはどこに行きたいですか。
补充：
在たい后接传闻，听说，转述，推断，假定类词语，间接表示第二、第三人称的愿望。
李さんは夏休みに富士山に登りたいそうです。
森さんはコーヒーを飲みたいと言っています。
花子さんはお寿司を食べたいみたいです。
痩せたければ、運動を続けてください。
2021
　25.李さんは日本へ行ったら、相撲が　　　　　。
　　A.見たい 　　　　　　　 B.見たかった
C.見たがると言っている D.見たいと言っている。
　　　　
2020　
　25．ほら、見て、あの犬が道路を　　　　いる。
　　A.渡りたい 　　　　　　　 B.渡りたくて
C.渡りたがる 　　　　　 D.渡りたがって
D
D
高考链接
2019
24．私は講座を聞きに　　　　が、授業があるので、行けない。
　　A.行く 　　　　　　　 　　B.行った
C.行きたい 　　　　　 D.行かない
　　　　
2017　
　22．あの人はいつも新しいことをやり　　　　。
　　A.たい 　　　　　　　 　　B.たがる
C.ようたい 　　　　　 D.らしい
C
B
1.王文也想参加志愿者活动。
王文君もボランティアに参加したがっています。
2.冬天大家都喜欢吃火锅。 火鍋（ひなべ）
冬は、みんな火鍋を食べたがります。
3.小孩子都喜欢看动画片。
こどもたちはみんなアニメを見たがります。
4.小王想当足球运动员。
王さんはサッカー選手になりたがっています。
2.～かな
接续：动词/一类形容词简体＋かな
名词/二类形容词词干＋かな
含义：表示疑问，既可用于会话，也可用于自言自语的疑问或怀疑。男性用语，语气比较随便。女性使用「～かしら」。
自言自语：鈴木さんは午後来るかな。 このテレビ、高いかな。
（也可加在动词意志形后面，表示自己不太确定的意志。）
　 買おうかな。 どうしようかな。
会 话：A:君もあさってのパーティに行くかな。
　 B:もちろん、行きますよ。
3.に（用途）
接续：名词＋に
含义：表示用途。可译为：作为……；用作……
妹へのお土産に帽子を買いました。
母の誕生日のプレゼントにケーキをあげました。
私は卒業記念に撮った写真を大切にしています。
旅行の記念に買った葉書を友達にあげました。
惯用搭配：
記念／プレゼント／お土産に～
「に」の使い方をまとめましょう。
1.あそこに美月さんがいますよ。
2.李佳さんはいつも何時に起きますか。
3.１０８番のバスは明光病院に行きますか。
4．旅行に行きましたか。
5．今度、僕のうちに遊びに来ませんか。
存在的处所
动作行为发生的时间
到达的地点
移动的目的
移动的目的
「に」の使い方をまとめましょう。
6．バトル君も馬に乗りましたか。
7．英珠さんは一日にどのくらいピアノの練習をしますか。
8.猫の首に鈴を付けましょう。
9.工場の人にいろいろ質問をしてください。
动作着落点
比例的基准
动作附着点
动作涉及的对象
「に」の使い方をまとめましょう。
10.李佳さんにこのけん玉をあげます。
11.父は私に誕生日のプレゼントをくれました。
12.このけん玉は松本君にもらいました。
13.いい土からできたものは私たちの体にいいんです。
14.記念に写真を撮ってください。
接受者
给予者
判断的基准
接受者
用途
「に」の使い方
1.存在的处所
2.动作行为发生的时间
3.到达的地点
4.移动的目的
5.动作着落点
6.比例的基准
7.附着场所
8.动作涉及的对象
9.接受者
10.给予者
11.判断的基准
12.用途
4.Ｎも
接续：最小限量的名词（1～）＋も＋否定
　　　　　　少し　　　　　＋も＋否定
含义：表示全面否定。翻译为“……都没/都不…… ”
１人もいない　　　　　　　　一つもない　
一度も着ていない服　　　　　一日も休まなかった
一回も行ったことがない 　 少しもない
例
部屋の中には１人もいません。
箱にはりんごが１つもありません。
ぼくは外国へは１回も行ったことがありません。
昨日ハイキングに行きました。でも、写真を１枚も撮りませんでした。
1.彼は東京で生まれた。私も東京で生まれた。
2.地図も切符も買ってある。
3.どの帽子もいいですね。
4.財布はどこにもありません。
5.昨日は１０時間も勉強した。
6.リンゴは１個もありません。
「も」の使い方をまとめましょう
并列，累加 ～も～も
同类事物
疑问词＋も 全面肯定/否定
大数量＋も＋肯定 数量之多
小数量＋も＋否定 数量之少
5.Sの
接续：动词/一类形容词简体＋の
名词/二类形容词＋な＋の
含义：表示疑问，相当于のですか的缩略，比“か”的语气缓和，比较随意。
どこへ行くの？ 大丈夫なの？
A：元気ないね。どうしたの。
B：ちょっと頭が痛いんだ。
A：美奈ちゃん、そのぶどう、おいしくないの。
B：おいしいよ。食べる？
A：楽器は何が得意なの。
B：ピアノ。
A：来月10日は金曜日なの。
B：いいえ、土曜日だよ。
6.Ｎでいい
接续：名词＋でいい
含义：表示许可，认可，容许，放任等意义。通常用于口语。翻译为“……就行了/就可以了”。
――何か飲む？コーヒー？ 紅茶？ 水？
――水でいい。
　　水がいい。
　　水はいい。
表认可 ……就可以了（不用费心了）
表最佳选择 ……就好/我要……
表拒绝 ……就不用了
正解：　
③　1罐無糖紅茶
手紙の最初の挨拶はこの書き方でいいですよ。
A：英珠さん、あしたの農業体験、この服でいいですか。
B：その服でいいと思いますよ。
A：李佳さん、鉛筆を買ってきてください。
B：どのくらい必要ですか。
A：そうですね。10本でいいと思います。
补充：
Ⅴていい/Ａていい也表示同样含义。“…就行了/就可以”
そんなこと忘れていいよ。 こんなに安くていいの。
回顾：
１）Vていいです。　...就可以。
　ここに置いていいです。
２）Vてもいいです。 可以做...
　写真を撮ってもいいです。
３）Vばいいです。 ...就可以。
　部屋が暗かったら、電気をつければいいです。
４）Vたらいいです。 ...就可以。
　何時に電話をかけたらいいですか。
第三章
CONTENTS
交际与表达
提起话题
即将到达某个时刻或面临某种情况，常常使用“もうすぐ～ですね。”来提起话题，期待对方产生共鸣，继而展开话题，提起的多是听话人也知道的，已确定的事情。“もうすぐ” 可以替换成“そろそろ”，意思不变。
王文：もうすぐ入学試験ですね。
健太：ええ、ちょっと不安です。
バトル：もうすぐ卒業ですね。
王 文：早いですね。
确认缘由
“だから、～んですね”中“～”部分为说话人之前就已知的某一现象。在交谈中，通过对方的讲述了解事情的缘由。
健 太：僕は毎朝早く起きてサッカーを練習したんです。
バトル：だから、いつも早く学校へ来ていたんですね。
佐藤：すみません、このお茶、一箱1万円ですか。
店員：ええ。とても有名なお茶で、それに量も少ないです。
佐藤：だから、こんなに高いんですね。
お疲れ様でした
THIS SCHEME, WE THANK YOU FOR YOUR READING, THE PROPOSAL IS IN WE UNDERSTAND YOUR COMPANY FOR THE
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