人教版人文地理上册 3.1.2用机械种庄稼 课件(19张ppt)

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人教版人文地理上册 3.1.2用机械种庄稼 课件(19张ppt)

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(共19张PPT)
用机械种庄稼
猜一猜:下面这些工具是用来干什么的?
打谷机
镰刀
打谷机(萧山人喜欢叫稻桶)

收割机
脱粒机
插秧机
收割机
犁田
(俗称耕田拖拉机)
收割
割稻
湄南河平原稻作生产

湄南河平原人们生活

人工劳作

人口分布密集

粮食丰收
满足要求,增加收入,提高生活水平
充足的水分(河网密布)
民居绕稻田或河流悬空架设


协作劳动
精神生活:崇尚神灵,团结互助,关爱弱者
春 耕 礼
春耕礼是泰国的一项由国王亲自主持的宫廷大典。在每年的五月初举行。这一天,耕牛打扮一新,吃好食,过好日,预兆丰年。人们以此大典来祈求天神在耕种的季节保佑农家风调雨顺,五谷丰登,这一天也是一年开始种植水稻的标志。
传统习俗
人与自然
和谐相处
因地制宜
发展生产
用我们今天所学过的知识,去分析我们家乡的实际情况。
然后思考家乡的情况与人们的生产生活之间有什么样的联系。
我们的家乡与湄南河平原之间有没有区别。为什么会有这些区别,能不能说区别的最主要原因。
学以致用:完成下列问题
  通过上述学习,你能不能说一下,一个地方的自然环境与当地人们生产、生活情况之间的联系。
第二节
用机器种庄稼
乔治的家住在美国中部平原上的一个家庭农场里,他的爸爸和两名农民耕种着300公顷土地。
乔治家的农场
1、乔治家的农场相当与多少亩中国良田?
2、耕地是水田还是旱地?适于种植什么植物?
3、大农场有多少人在劳作?
4、为什么这么少人就可以经营如此大的农场?
乔治家被绿色的田野所环绕。平时,他们与邻居们来往不多,只有在假日,一家人开车去附近的教堂做礼拜,到超市购物,或探亲访友。乔治和弟妹们每天到附近的公路边乘坐校车上学。
农庄之间被大面积的农田隔开,在靠近农舍的地方,间或有粮仓、存放农机的库房,它们与纵横交错的乡村公路一起,交织成一幅美丽的乡村风景画。
乔治家的农场,为我们展示了一幅这样的生活图景:
人们居住
劳动人手
主要的农业生产
人们生活水平
比较分散
不多
机械化作业
较高
在中部平原上,有许多像乔治家这样生活的人们。这里地广人稀、地势平坦,非常适合大规模的机械化耕作。
大型的农业机械可以代替人力进行翻地、播种、施肥、收割等一系列工作,生产效率高,人均产量也较高。
5、农场生产主要使用哪些机械化工具?
6、农场主要种植哪些作物?
7、收获的粮食怎样储藏?
8、收获的粮食主要供自己消费吗?
9、乔治家的农庄与湄南河平原的稻作生产有哪些不同?
10、农庄周边景观与哪些自然、社会经济因素有关?
自然因素:地域广阔、地势平坦、土壤深厚肥沃、地处暖温带气候温和、水源充足
社会经济因素:市场、交通运输、政策、科学技术现代化
2、从哪些方面可以看出美国中部平原的农业是一种商品性农业?
1、什么是商品性农业?
绝大部分农产品是作为商品输出用的。
农业区地广人稀,使用大型机械化作业,效率高,产量大,剩余多,储存条件好,交通发达。
湄南河平原 美国中部平原
种植的农作物
种植面积
生产方式
人口密度
劳动力
生活水平
居住
民居
对比湄南河平原和美国中部平原,至少列出四点,表明它们在景观或人们生产、生活方式上的不同之处。
小麦
水稻
较小
很大
人力
机械
稠密
稀少
密集
人手不多
一般
较高
集中
分散
吊脚楼
田园别墅

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