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(共23张PPT)
辽阔的疆域
方法一：关注课题
辽阔的疆域
一、怎样描述一个疆域（区域）的位置？
四至：东南西北？
绝对位置（半球位置？经纬网位置？）
相对位置（相对大洲大洋等）
漠河
领土最西端：新疆帕米尔高原(73 E附近)
中华人民共和国
领土最南端：南海的南沙群岛中的曾母暗沙。( 4 N附近)
领土最北端：黑龙江漠河以北的黑龙江主航道的中心线上。( 53 N多)
领土最东端：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处。( 135 E多)
二、你可以通过什么来证明我国疆域是辽阔的？
1、比较：与大洲、大国比较
2、测量：陆地面积？领海面积？东西直线长度？南北跨度？
方法二：利用地图
1、我国14个陆上邻国和6个海上邻国？
2、我国的邻海、岛屿？
陆界和邻国
朝鲜
俄　　罗　　斯
蒙　古
哈萨克斯坦
吉尔吉斯斯坦
塔吉克斯坦
阿富汗
巴基斯坦
印度
尼泊尔
不丹
缅甸
老挝
日本
韩国
菲律宾
文莱
马来西亚
印度尼西亚
指出隔海相望的6个国家。
邻国
俄罗斯
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
1
2
3
4
5
6
印度尼西亚
马来西亚
菲律宾
韩国
日本
越南
老挝
缅甸
不丹
尼泊尔
印度
巴基斯坦
阿富汗
塔吉克斯坦
吉尔吉斯斯坦
哈萨克斯坦
朝鲜
蒙古
文莱
1、海岸线？
3、主要岛屿？
渤海
黄海　
东海
南海
台湾岛
海南岛
2、四大邻海？
方法三：学会对比
我国海陆兼备的地位位置特点有什么优越性：
　　

气候湿润，有利于农业生产；
优良港湾，有利于发展海洋事业；
陆上交通便利，与中亚、西亚、欧洲直接往来
提供了生存发展的生活空间、物质基础、雄厚资源。
临海
邻陆
辽阔
国土
方法四：学会联系，发散思维
方法五：学会归纳小结
中国的疆域：
1、位置？面积？
2、四至？
3、邻国（陆上与海上）
4、邻海与岛屿
5、疆域的特点及优越性
本堂课我主要学了些什么？
1、关注课题：行政？区划？
三级行政区划？
2、对比：上海市、杭州市、建德市地位是否一样？
3、用图：掌握中国行政区划图。知道主要省级行政区名称、简称及行政中心。
方法六：学会自主学习
省级行政单位识记
方法七：学会一些记忆方法
34个省名称怎么快速记住？
感悟（港澳）中国
两湖两广两河山 ，
五江散云上青天 ；
京西二宁福吉安，
台海重归泪是甘。
广东省
请根据各省区的轮廓形状，判断出它们的名称。
湖北省
云南省
陕西省
大象头
方法八：寓学于乐
黑龙江省
山东省
湖南省、江西省
新疆维吾尔自治区
西藏自治区
河南省
猜灯迷
1、两个胖子（打一省会城市）
2、双喜临门（打一省级行政区）
3、久雨初晴（打一省级行政区）
4、夸夸其谈（打一省级行政区）
5、羊上法庭（打一省级行政区）
看车牌
①北回归线经过的省份（热带）？
②最之类：如最南的省？跨经度最多？陆地面积最大的？最早见日出的？邻国最多的？
③与浙江省相邻的省级行政区有哪些？
方法九：学会出题
对照中国政区图 ，你能出几道考题吗？
方法十：学问学问，边学边问

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