第3課 自分にできるボランティア活動 课件(17张)

资源下载
  1. 二一教育资源

第3課 自分にできるボランティア活動 课件(17张)

资源简介

(共17张PPT)
自分にできる
ボランティア活動
稻壳演示
人教版必修一第三课
探す
さが
寻找。寻求。
落した物を探す。 寻找失物。
会社でタイピストを探している。 公司在找打字员。
向く
朝向、面向。
北に向く。 朝北。
海に向いた窓。 面向海的窗子。
适合。对路。
若い人に向く仕事。 适合青年人的工作。
述べる

陈述。叙述。发表。述说。
意見を述べる。 发表意见。
礼を述べる。 表示谢意。
暮らす

幸福に暮らしている。 过着幸福生活。
雨の日は読書で暮らす。 下雨天以读书消磨时光。
何もしないで一日中寝て暮らす。 什么也不做,整天宅在家闲呆着。
通す
とお
通。通达。
A市とB市の間に鉄道を通す。 修通A市和B市间的铁路。
通过···方式、手段
友人を通して頼む。 通过朋友拜托。
テレビを通して全国に伝える。 通过电视向全国通告。
もたらす
带去,带来。招致、造成。【注意】动作对象是抽象事物
幸福をもたらす 。带来幸福
被害をもたらす 。带来危害
進む
すす
向前。前进。
行列が進む。 队伍前进。
時代とともに進む。 跟着时代前进。与时俱进。
进展。
工事が着着と進む。 工程进展顺利。
举行。实行。进行。
入学式を行う。 举行入学典礼。
行う
おこな
残す
のこ
留下。剩下。
少しも痕跡を残さない。 不留一点儿痕迹。
打扫
ほうきで庭を掃く。用扫帚扫院子
部屋を掃いてきれいにする。把屋子打扫干净
金なら掃いて捨てるほどある。钱多得花不了
掃く

残る
のこ
きずが残る。 留下伤疤。
名が残る。 留名后世。
着る

穿衣服
给…穿上。蒙上。盖上。
子供に服を着せる。 给孩子穿衣服。
スプーンに銀を着せる。 给匙镀银。
しまう
着せる

终了,结束。收拾,整理
今日の仕事をしまう。 结束今天的工作。
道具をしまう。把工具收拾起来
片付ける
かたづ
整顿。收拾。拾掇。
荷物を片付ける。 收拾行李。
部屋を片付ける。 收拾房间。
割れる

破碎,裂开。分开。分成。
ガラスが割れる。 玻璃被打碎了。
地面がひび割れる。 地面龟裂。
組合が2派に割れる。 工会分裂成两派。
弄脏。玷污。
泥んこ遊びをして服を汚してしまった。 玩泥巴弄脏了衣服。
排気ガスが空気を汚す。 废气污染空气。
汚す
よご
汚れる
よご
弄脏。污染。
泥で手が汚れる。 手被泥土弄脏。
工場廃棄物で汚れた川。 被工厂废弃物污染的河流。
积攒、积压
水が溜まる。 积水。
だいぶ金が溜まった。 攒下了不少的钱。
仕事が溜まる。 工作积压。
ストレスが溜まる、积攒了很多压力,压力大
溜まる

積 極
せっきょく
消  極
しょうきょく
ない形 て ば
探す さがす 探さない 探して 探せば
向く むく 向かない 向かいて 向けば
述べる のべる 述べない 述べて 述べれば
暮らす くらす 暮らさない 暮らして 暮らせば
通す とおす 通さない 通して 通せば
もたらす もたらす もたらさない もたらして もたらせば
進む すすむ 進まない 進んで 進めば
行う おこなう 行わない 行って 行えば
残る のこる 残らない 残って 残れば
掃く はく 掃かない 掃いて 掃けば
面倒な仕事。 麻烦的事情。
まったく面倒だな。 那太费事了。
面倒をかける。 给人家添麻烦。叫人家费心。
面 倒
めんどう
Aの面倒を見る。 照顾/照料 A(人/动物) 表示一方为另一方提供援助,并且负责任。对象不能是植物 遺族の面倒を見る。照料遗属。
自分の親すら面倒を見ない。连自己的父母都不照顾。
Aの世話をする。 照顾A(人/动物) 表示一方具有尽心尽力为他人服务的志愿者精神,使用对象多为家庭成员或亲密关系者。如果对象是动植物,表示在饲养过程中进行的喂食、喂水、卫生管理等环节。 病人の世話をする。照料病人。
子どもの世話をする。照看孩子。
彼はわたしを兄弟のように思って世話をしてくれる。他把我看作兄弟一般给以照顾。
一形い く+动词
二形+に+动词
形容词修饰动词,
形容该动作的幅度,状态
把房间变亮。
吃的很香。
请保持安静。
开了空调,可以把房间变凉爽。
部屋を明るくします。
美味しく食べます。
静かにしてください。
クーラーをつけて、部屋を涼しくすることができる。
简体+けど
简体+けれども
简体+が/ですが
、でも、
虽然···但是
虽然他很年轻,但是去过很多国家。
彼は若いですが、多くの国へ行ったことがあります。
虽然很便宜,但是没必要。
安いですけど、必要がないです。
虽然作业很多,但必须一个人做。
宿題が多いけど、一人でしなければなりません。
もっとゆっくりと话てください。
動をする前に、しっかりと靴の紐を結んでおこう。
あの人はすらすらと文章を読んでいる。
と放在副词后面的用法并不常见,只限于部分副词,且可加可不加,加了可以起到强调的作用,不加的话对意思没有变化
常见的可以和と搭配使用的副词有ゆっくり、しっかり、すらすら、つぎつぎ等。
①并列
②提示动作共同参与者
③提示相互动作的对象
④比较的对象/基准
⑤变化的结果
⑥引用说话、书写、思考等内容
⑦假定:客观真理、恒常现象、习惯、发现新情况
⑨连续动作
と的
其他几种用法
作文を書き終わった生徒は提出してください。
写完作文的学生请交作文
もう食べ終わった。已经吃完了。
作文を書き終わった人は手を挙げてください。
写完作文的人请举手
連用形+終わる
表示完成某事
連用形+始める
表示开始做某事
前接瞬间性动词
前接持续性、延续性动词
桜の咲き始めは3月の終わり頃です。
樱花开始盛开是在3月底的时候。
九月に入ると、気温が下がりはじめる。
一到九月,气温就开始下降。
食べ(   )、テーブルをきれいに片付けるのを忘れないでね。【2023年江苏百师联盟第三次联考】
A.始めたら   B.しまったら   C.続けたら   D.終わったら
动词后缀
そんなに嫌いなら、別れたらいいのに。要是那么讨厌的话,分开不就好了?
頭が痛いなら、この薬を飲むといい。如果头疼的话,可以吃这个药。
そんなに高いなら、買わないよ。如果那么贵的话,就不买。
知っているなら、教えてください。知道的话,请告诉我。
花なら桜です。就花而言,最好是樱花。
お寿司ならあの店が安くて美味しいですよ。寿司的话,那家店做的好吃又便宜哦。
动词简体/形容词/名词+なら、小句
表假定条件,假设前项条件发生,对此发表意见或评论、请求等
房间太热了,请开空调变凉快点。
部屋は暑いですね。クーラーをつけて涼しくしてください。
买了自行车之后,生活变得更加便利。
自転車を買ってから、生活は便利になります。
如果身体不舒服,请假去医院比较好。
造句练习
気持ちが悪いなら、学校を休んで病院に行ったほうがいいです。
想去个什么地方玩的话,我推荐迪士尼乐园。
どこかへ遊びに行きたいなら、ディズにランドを勧めます。

展开更多......

收起↑

资源预览