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《3.2做更好的自己》学导设计
班别：_______________姓名:________________
一、学习目标
1、怎样接纳自己 2、怎样欣赏自己 3、怎样做更好的自己
二、自主学习
目标学导一：接纳与欣赏自己
1. 怎样接纳自己？
(1)需要接纳自己的 。既接纳自己的优点，也接纳自己的 ；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、 ；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。
(2)需要 的心态，更需要 和智慧。
2. 怎样欣赏自己？
(1)内涵：不是骄傲自大，也不是目中无人，而是成长道路上面对压力与挫折的 与自我奋进。
(2)做法：
①欣赏自己的 ，欣赏自己的优点，欣赏自己的努力，欣赏自己为他人的 　 。②欣赏自己的同时也要欣赏他人，善于向他人学习、与他人 　 。
目标学导二：我要飞得更高
怎样做更好的自己？( )
(1)就要 ，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。
(2)需要 　 ，需要决心、信心、勇气和毅力。
(3)需要不断激发自己的 　 。
(4)更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来 的过程中实现的。
三、合作学习
林肯是美国历史上最著名的总统之一。由于他的外貌很丑陋，常常被政客所讥笑。有一天，他的一位政敌遇到他，开口骂道：“你长得太丑陋了，简直让人不堪入目。”林肯微笑着对他说：“先生，你应该感到荣幸，你将因为骂一位伟大的人物而被人们所认识。”
思考：林肯如果只把眼光停留在自己丑陋的外貌上，不去发现自己的其它长处，他能成为美国著名的总统吗？林肯的故事给我们什么启示？
四、课堂小结
五、课堂检测
1. “感动中国2022年度人物”陆鸿，幼时因病导致脑瘫，同伴都称呼他为“傻子”，但他没有放弃自己，他开始摆摊、开店、学影视后期，带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。陆鸿的故事告诉我们接纳自己(　　)
A. 需要乐观的心态，更需要勇气和智慧
B. 要为自己鼓掌喝彩，别人的优点可以忽视
C. 只需要接纳自己的优点，不接纳缺点
D. 需要欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
2、 右边漫画《生得再平凡 也是限量版》给我们带来的启迪是（ ）
现代诗人顾城在《毛虫和蛾子》中写道：“毛虫对蛾子说：你的翅膀真漂亮。蛾子微笑了，是吗？我的祖母是凤凰。蛾子对毛虫说：你的头发闪金光。毛虫挺自然，可能，我的兄弟是太阳。”这首诗启示我们要学会（ ）
A. 夸大自我，追求个性 B. 相互取悦，彼此接纳
C. 欣赏他人，悦纳自己 D. 幽默风趣，乐观向上
4. (跨学科·语文)古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们，做更好的自己需要（ ）
A. 善于学习，拥抱诗意人生 B. 学会享受，珍惜当下幸福
C. 扬长避短，展现自我才华 D. 团结友善，在奉献中成长
5. 右边漫画《自恋》告诉我们要
A. 学习榜样，不必欣赏自己
B. 戒骄戒躁，追求更好的自己
C. 摒弃自我，与他人积极合作
D. 善于运用他人经验改正缺点

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