资源简介

高级时间管理大师 教学设计
教学目标
认识到时间的重要性，时间是宝贵的。 学会分清事情的轻重缓急，获得合理安排时间的方法，主动并有意识地去珍惜时间。 3.感受合理管理时间给学习和生活带来的愉快感和掌控感
教学内容
教学重点： 1.切实体会时间的短暂与珍贵，提高珍惜时间的意识。 2.感受合理管理时间给学习和生活带来的愉快感和掌控感。 教学难点： 学会区分事情的轻重缓急，合理规划时间，主动并有意识地去珍惜时间。
教学过程
导入环节：猜谜语 师：世界上有一家奇怪的银行，它给每一个人都开了账户，每天都往大家的账户上存入同样数目的资金，银行命令你当天必须用完，不能够把余额记账，不准预支和超支，如果用不完第二天就自动作废，请问，这家银行每天给我们存入的到底是什么？动动我们的小脑瓜，给同学们一分钟的时间！ 生：时间 教师小结：答案正确，时间的确是上天分配给每一个人绝对公平的东西，今天我们就来学习去合理规划我们的时间，成为一名高级的时间管理大师。 二：时间的宝贵性 师： 同学们觉得时间重要吗？我们在日常生活中能看到哪些事物随着时间而变化呢？ 生：脆弱的小树苗随着时间一天一天的茁壮成长，稚嫩的小树随着时间慢慢的挣脱自己的蛋壳，我们随着时间慢慢的长大。 师小结：同学们理解了时间是宝贵的和一去不复返的，恭喜你们成为初级管理大师。 三：实验乐园 聪明的小朋友们，我们将通过实验的乐园去更深层次的理解时间，瞧，乐园里有魔法杯，石块，碎石，沙子和水，我们用水把魔法杯装满，那我们现在放入石块，水就溢出来了，看来魔法杯里放满了水，就不能够加入其他东西了，那我们在拿出一个新的魔法杯，我们把石头装满魔法杯，魔法杯表面看着满了，但我们还能接着装入碎石，再接着装入沙子，最后装入水，魔法杯最后装入了所有的东西，同样是魔法杯，同样的东西，放的顺序不一样，结果也不一样，我们能从中得到什么启发呢？ 生：我们需要合理的安排时间，在生活和学习中先做重要的事情。 师小结：我们每天需要做的事情有很多，分出它们的轻重缓急，安排好顺序。我们需要优先做紧急且重要的事情，然后重点做重要不紧急的事情，接着考虑做紧急不重要的事情，最后可不做不紧急且不重要的事情。学习了去合理安排我们做事情的顺序，我们就能够在有限的时间里，完成更多的事情，提高我们做事的效率。恭喜你们成为中级的时间管理大师。 四：学以致用 同学们学习这些小妙招，就应该在生活和学习中学以致用，假如同学们在放学后遇到这些事情，你会怎么去安排呢？给同学2分种的时间讨论交流. 生：我认为我会优先准备明天的数学考试和完成今天的语文作业，这是重要且紧急的。接着我会重点去收拾我自己杂乱的房间，这是重要但不紧急的，接着我会去考虑和朋友们开黑打游戏，因为这场游戏五缺一，我需要加入，但这件事情是紧急而不重要的，最后我可能不会去看《穿越火线》的解说，因为我觉得是浪费我的精力和时间 。 师小结：同学们把理论知识用于我们的实践中，恭喜你们成功晋级为高级的时间管理大师。 升华主题 同学们，在面对生活和学习中的一些事情时，我们可以把这些事情列一个清单，按着轻重缓急的顺序去分为四类，我们就能够合理规划我们的时间，并给我们的学习和生活带来愉快感和掌控感。珍惜时间，就是在珍惜自己的生命，管好时间，就是在管好自己的人生。希望我们都能够做时间的主人，充分利用好我们的每一天。同学们，我们下节课再见吧。

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