资源简介

课时： 时间： 课型： 主备人：
第二课 依法有效保护财产权
2.2尊重知识产权
【教学目标】
让学生理解知识产权的含义、分类及保护意义。
让学生理解著作权的含义、内容及保护期限。
让学生理解专利权的含义、保护意义、取得、种类及保护期。
让学生理解商标权及注册商标的含义，允许注册与不允许注册的情形及保护
【重点难点】
1.知识产权的含义、内容、意义。
2.著作权、专利权、商标权相关知识。
【教学过程】
导入新课，板书课题
出示目标，明确任务
1.理解知识产权的含义、分类及保护意义。
2.理解著作权的含义、内容及保护期限。
3.理解专利权的含义、保护意义、取得、种类及保护期。
4.理解商标权及注册商标的含义，允许注册与不允许注册的情形及保护
三、学生自学，独立思考
请认真阅读课本P17-P21内容，思考以下问题（3分钟）：
1.本课有哪些知识点？
2.哪些是重点？
3.你有哪些困惑或不理解的？
四、自学指导，紧扣教材
请认真阅读课本第P17-21，思考以下问题，并用笔勾画出关键字、词、句，4分钟后比谁能准确作答。
阅读课本P17，什么是知识产权？知识产权分为哪几种类型？保护知识产权有什么意义？
阅读课本P18第1段，什么是著作权？著作权包括哪些权利？
阅读课本P18第2段，著权财产权的保护期限是多长时间？保护期届满还受法律保护吗？
阅读课本P19第1段，什么是专利权？保护专利权有什么意义？专利权如何取得？
阅读课本P20第2段，专利权分为哪几种类型？这几种类型的区别是什么？专利权的保护期限是多长时间？
阅读课本P20第3段，商标是什么？商标的表现形式是什么？商标体现的是什么？什么是注册商标？
阅读课本P21第1段，商标允许注册的情形有哪些？不允许注册的情形有哪些？
阅读课本P21第2段，国家是如何保护商标专用权的？
自学展示，精讲点拨
第一幕：保护创作——著作权
一、保护创作——著作权
1.知识产权
（1）含义：是权利人依法就作品、发明创造等智力成果或者商标、地理标志等工商业标记享有的专有性权利。
（2）分类：著作权、专利权、商标权等
（3）意义：我国实施创新驱动发展战略，要求全社会形成以科技创新为核心的全面创新，通过体制机制改革激发创新活力，把我国建设成为创新型国家。
保护知识产权是促进创新发展的重要法律机制。
2、著作权
（1）含义：权利人针对特定作品依法享有的支配和获取利益的权利，就是著作权。（“版权”）
（2）著作权人享有的权利：根据《中华人民共和国著作权法》的规定，著作权人对其作品享有广泛的权利。他人未经著作权人许可使用著作权人的作品，就可能构成侵权。
（3）分类：
（4）著作权保护期限
特别提醒：受著作权保护的作品必须具备以下两项条件：
①独创性（原创性）：是指由作者独立构思而成的，作品的表现不与他人已发表的作品相同，即不是抄袭、剽窃或者篡改他人作品。
②可复制性，复制形式包括印刷、录制、摄影、绘画、表演等。
第二幕：激励创新——专利权
二、激励创新——专利权
专利权
（1）含义：专利权是权利人就特定的发明创造依法在规定期限内享有的专有权。
（2）意义：专利权是维护发明人或者设计人的利益、激励科技创新的重要手段。
（3）如何取得：发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请专利。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发专利证书，授予专利权。他人未经专利权人同意，不得实施专利权人享有专利的发明创造。
【特别提醒】数据、网络虚拟财产受法律保护
（4）种类：
①《中华人民共和国专利法》规定的专利有三种：发明、实用新型和外观设计
②发明和实用新型两种专利是针对技术创新的，只是对创造性的程度要求不同；外观设计专利权涉及产品设计的美观效果。
③发明专利的保护期为20年，实用新型和外观设计专利的保护期为10年，外观设计专利的保护期为15年
第三幕：点石成金——商标权
三、点石成金——商标权
1、商标和注册商标
(1）商标：经营者用来将自己的商品或者服务与其他经营者的商品或者服务相区别的标志。经营者信誉良好，其商标往往具有巨大的价值。
(2）注册商标：经营者向国家知识产权局商标局提出申请并获得注册的商标为注册商标。商标注册人可以在核定使用的商品或者商品包装上注明“注册商标”或者“ ”符号。
相关链接：商标未经注册也可以使用，但是不能享有商标专用权，只有获得注册商标才可以依法享有注册商标专用权。实践中存在使用未注册商标时标注“TM”的做法。
2、商标的注册：
（1）允许注册情形：
《中华人民共和国商标法》规定，任何能够将自然人、法人或者其他组织的商品与他人的商品区别开的标志，包括文字、图形、字母、数字、三维标志、颜色组合和声音等，以及上述要素的组合，均可以作为商标申请注册。
（2）禁止注册的情形：
①与我国的国家名称、国旗、国徽、国歌、军旗、军徽、军歌、勋章等相同或者近似的标志；
②有害于社会主义道德风尚或者有其他不良影响的标志；
③县级以上行政区划的地名或者公众知晓的外国地名，不得作为商标。
1.商标专用权的保护：
①商标注册人享有注册商标专用权。未经权利人许可，他人在同一种商品上使用与注册商标相同的商标的，构成侵权；
②在同一种商品上使用与注册商标近似的商标，或者在类似商品上使用与注册商标相同或近似的商标，容易导致混淆的，也构成侵权；
③注册商标的有效期为10年，注册人可以申请续展。续展注册的有效期也是10年，续展次数不受限制。
六、课堂小结，形成知识树
七、整理知识，识记知识
1.知识产权的含义、分类及保护意义。
2.著作权的含义、内容及保护期限。
3.专利权的含义、保护意义、取得、种类及保护期。
4.商标权及注册商标的含义，允许注册与不允许注册的情形及保护
八、当堂检测
九、作业布置
十、课后反思

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