资源简介

8.1自主创业 公平竞争
【教学目标】
1.让学生理解创业需要的条件
2.让学生理解不正当竞争的表现
【重点难点】经营主体的形式，创办企业应注意的事项
【教学过程】
导入新课，板书课题
如何推动自主创业？创业需要注意哪些重要要素？今天这节课，我们就一起来探究《自主创业 公平竞争》。
出示目标，明确任务
1.理解创业需要的条件
2.理解不正当竞争的表现
三、学生自学，独立思考
请认真阅读课本P70-P74内容，思考以下问题（3分钟）：
1.本课有哪些知识点？
2.哪些是重点？
3.你有哪些困惑或不理解的？
四、自学指导，紧扣教材
自学指导1
请认真阅读课本第P70-74，思考以下问题，并用笔勾画出关键字、词、句，4分钟后比谁能准确作答。
1.阅读课本P70正文，创业的第一步是什么？经营主体的形式有哪些？这些形式的区别是什么？
2.阅读课本P71正文，创办企业的法定要求是什么？创办企业符合法定要求有什么意义？
3.阅读课本P72第1~2段，创办企业的行政程序是什么？
4.阅读课本P72第3段，创办企业失败的原因之一是缺乏法律意识，要想成功企业应该怎么做？
5.概括创办企业需要具备哪些条件？
自学指导2
阅读课本P73第1段，我国法律对市场竞争要求公平竞争是怎样规定的？
阅读课本P73第2段及相关链接，什么是混淆行为？不正当竞争法规定的混淆行为有哪些？混淆行为的危害是什么？
阅读课本P74第1段，什么是作虚假宣传或者引人误解的商业宣传？
阅读课本P74第2段，法律规定的其他不正当竞争行为有哪些？
五、自学展示，精讲点拨
1.企业开办的程序
(1)创业的第一步，需要考虑创办什么样的经营主体。
(2)创办企业应当符合法律规定，并准备相应的文件。
(3)创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记，领取公司营业执照。
(4)企业登记的相关信息应当依法及时公示。
2.正确认识我国反不正当竞争法关于不正当竞争行为的规定
内涵 是指经营者在生产经营活动中，违反我国反不正当竞争法的规定，扰乱市场竞争秩序，损害其他经营者或者消费者的合法权益的行为
主要表现 混淆行为 擅自使用与他人有一定影响的商品名称、包装、装潢等相同或者近似的标识；擅自使用他人有一定影响的企业名称(包括简称、字号等)、社会组织名称(包括简称等)、姓名(包括笔名、艺名、译名等)；擅自使用他人有一定影响的域名主体部分、网站名称、网页等
作虚假宣传或者引人误解的商业宣传 经营者不得对其商品的性能、功能、质量、销售状况、用户评价、曾获荣誉等作虚假或者引人误解的商业宣传，欺骗、误导消费者；经营者不得通过组织虚假交易等方式，帮助其他经营者进行虚假或者引人误解的商业宣传
课堂小结，形成知识树
通过本节课的学习，我们了解了在“大众创业、万众创新点的今天”，创业者需要考虑多重因素，具备法律意识和风险意识，尊重市场法则、法律规则，公平竞争。下面请同学们将本课的学习成果进行交流。
整理知识，识记知识
1.创业需要的条件
2.不正当竞争的表现
八、当堂检测
九、作业布置
十、课后反思

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