资源简介 (共32张PPT)《正确应对小外伤》武汉版生命安全教育六年级 上册教学目标1、了解常见的小外伤类型。2、懂得一些处理小外伤的处理办法。新知导入同学们,运动中难免出现扭伤,正确的判断和处理能帮助我们减少疼痛,尽快恢复,那应如何正确应对扭伤呢?今天我们就一起来探讨这个问题。情境园丽丽有条不紊地处理伤口对你有什么启发?你不能控制他人,但你可以掌握自己,掌握正确的处理方式很重要,可以避免伤口感染。你不能控制他人,但你可以掌握自己,知识学习是前提,在遇见受伤时,才能将所学轻松运用到实践。除了烫伤外,平时生活中还有哪些常见的外伤,遇见时又该如何处理呢?我们一起来看:新知讲解智慧屋了解常见小外伤及其应对。常见的外伤指的都是哪些呢?轻微的割伤、刺伤、撞伤、擦伤、烫伤、冻伤等!常见的这些外伤发生时,处理方式都一样吗?但不同的外伤有不同的处理方法,具体一起来了解。处理小伤口的步骤一般有止血、清洗伤口、消毒、包扎等步骤。刺伤的处理方法①伤口内如果有异物,应设法拔出。②如果伤口轻微出血,直接压迫伤口3到5分钟就可止血。止血后可用医用酒精或碘伏涂擦,然后用干净的纱布或创可贴包住。③ 如果被细长的玻璃片生锈的钉子刀剪等刺中,并且伤口较深时应及时到医院处理。擦伤的处理方法擦伤是皮肤受到粗糙物体摩擦发生的表皮破损,一般不伤及真皮层,伤势比较轻微。可先用生理盐水或冷开水清理伤口,再用碘伏或者酒精涂抹伤口周围的皮肤涂上抗菌软膏。割裂伤的处理方法如果仅仅是伤及皮肤层,应先对创口周围皮肤消毒,再用创可贴包好。如果伤及皮下组织,并有少量出血,先压迫伤口止住血,再用沾有生理盐水的棉球清洗伤口,然后用碘伏消毒周围皮肤,接着用干净的消毒纱布或创可贴包好伤口。如果伤口较大较深,出血较多,应及时到医院就医。轻微烧、烫伤的处理方法首先,用流动的清水清洗伤口十分钟左右,以快速降低皮肤表面的温度。然后可以涂抹一些烫伤药,并用干净纱布包好伤口。如果烫伤处较小且伤势轻微,保持受伤部位的清洁就可以了。为缓解疼痛,可以用干净的湿毛巾或者湿纱布敷在烫伤处。轻微烧、烫伤的处理方法如果烫伤严重,就要及时就医。就医前,如果有衣服粘在伤口上,应该打湿衣服后再小心将其去除。必要时可使用剪刀剪开衣服或暂时保留粘住的部分,尽量避免把烫伤的皮肤弄破。不要涂抹牙膏,酱油,红药水等物品,以免引起伤口感染,增加治疗的难度。1.清理伤口时,切勿用热水,因为热水会加速血液流动,刺激出血。2.可以用冷敷来消肿止痛。3.所有处理好的伤口都要保持洁净干燥。4.如果受伤部位肿胀明显,流血较多,最好及时到医院治疗。小贴士知识拓展一、处理外伤的小妙招知识拓展二、认识常用物品生理盐水双氧水酒精碘伏1、清洗、消毒类知识拓展棉 签创可贴消毒纱布胶带2、敷料类课堂练习训练场一、完成54-55页训练。小方的经历让你有什么感受 1、读事例,谈感受。不能小瞧自己的皮外伤,因为不及时处理搞不好会出大事。受点小伤没大碍,但是一定要及时、正确的处理,否则险些酿成大祸。①用酱油牙膏涂抹烫伤部位。错误。首先,用流动的清水清洗伤口十分钟左右,以快速降低皮肤表面的温度。然后可用涂抹一些烫伤药,并用干净纱布包好伤口。如果烫伤处较小且伤势轻微,保持受伤部位的清洁就可以了,不可信偏方乱涂抹,增加感染和治疗难度。2、判断做法,给与纠正。②手上扎了根小刺后,先拔出小刺再消毒伤口。正确。伤口内有异物,应设法拔出。如果伤口轻微出血,直接压迫伤口3到5分钟就可止血。止血后可用医用酒精或碘伏涂擦,然后用干净的纱布或创可贴包住。2、判断做法,给与纠正。③用热毛巾敷扭伤后红肿或淤青的部位。错误。扭伤当天因3到4小时进行15分钟冷敷,请注意:不能直接用冰块接触皮肤,将冰块包在毛巾上(夏季可用冰凉的山泉水沾湿毛巾)就是最简单的冰敷用具。确诊没有骨折和关节错位之后,接下来等扭伤过了48个小时之后就可以热敷。2、判断做法,给与纠正。三、综合演练学生分组针对不同外伤类型进行演练,完成后小组上台讲解展示。创可贴消毒纱布生理盐水酒精碘伏读一读1.避免阳光直晒伤口,避免做剧烈运动。2.受伤后72小时内伤口周围的皮肤会肿胀,这时应抬高受伤部位或冰敷以减轻不适感。3.多吃蔬菜,水果及高蛋白质类食物能够促进伤口愈合。锦 囊 小 卷伤口处理后的小常识课堂总结我的收获学习本课后,我知道如何处理一般轻微小伤口:遇见小擦伤遇见小刺伤遇见小烫伤可先用生理盐水或冷开水清理伤口,再用碘伏或者酒精涂抹伤口周围的皮肤涂上抗菌软膏。拔--挤--消毒!冷水冲洗——涂抹紫草油等药膏小结今天这节课学习了如何在正确应对小外伤,同学们,希望我们树立安全意识,在遇见常见小外伤时能够镇定自理,避免伤口恶化,快乐、健康、安全地生活和学习。作业布置将你学到的应对处理常见小外伤的方法教给身边的好友!板书设计13、正确应对小外伤常见外伤类型不同外伤的处理方法谢谢21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘:https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin中小学教育资源及组卷应用平台生命教育六年级第3单元第5课教学设计课题 《正确应对小外伤》 单元 第3单元 学科 生命健康教育 年级 六年级学习目标 1、了解常见的小外伤类型。2、懂得一些处理小外伤的处理办法。重 点 了解常见的小外伤类型。难 点 懂得一些处理小外伤的处理办法。教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图导入新课 师:同学们,热爱运动的你,是不是经常活跃在运动场和健身器材上?勤快懂事的你,是不是经常帮大人做事?可在运动和做事的时候,难免会磕磕碰碰,受点小伤,这时我们应该如何正确处理这些伤口呢?今天我们就一起来探讨这个问题,这节课我们就一起来学习第3单元第5课《正确应对小外伤》。 板书:正确应对小外伤。 齐读课题 引出本课主要内容,明确本课所学内容。讲授新课 一、交流讨论1、读教材52页情景园案例,交流讨论感想。师:丽丽有条不紊地处理伤口对你有什么启发?选取小组代表交流。过渡:除了烫伤外,平时生活中还有哪些常见的外伤,遇见时又该如何处理呢?我们一起来看:了解常见外伤类型及处理方式(一)常见外伤:轻微的割伤、刺伤、撞伤、擦伤、烫伤、冻伤等。过渡:处理小伤口的步骤一般有止血、清洗伤口、消毒、包扎等步骤,但不同的外伤有不同的处理方法,具体一起来了解。(二)不同外伤的具体处理1、刺伤:伤口内如果有异物,应设法拔出。如果伤口轻微出血,直接压迫伤口3到5分钟就可止血。止血后可用医用酒精或碘伏涂擦,然后用干净的纱布或创可贴包住。如果被细长的玻璃片生锈的钉子刀剪等刺中,并且伤口较深时应及时到医院处理。擦伤:擦伤是皮肤受到粗糙物体摩擦发生的表皮破损,一般不伤及真皮层,伤势比较轻微。可先用生理盐水或冷开水清理伤口,再用碘伏或者酒精涂抹伤口周围的皮肤涂上抗菌软膏。3、割裂伤:如果仅仅是伤及皮肤层,应先对创口周围皮肤消毒,再用创可贴包好。如果伤及皮下组织,并有少量出血,先压迫伤口止住血,再用沾有生理盐水的棉球清洗伤口,然后用碘伏消毒周围皮肤,接着用干净的消毒纱布或创可贴包好伤口。如果伤口较大较深,出血较多,应及时到医院就医。4、轻微烧、烫伤:首先,用流动的清水清洗伤口十分钟左右,以快速降低皮肤表面的温度。然后可涂抹一些烫伤药,并用干净纱布包好伤口。如果烫伤处较小且伤势轻微,保持受伤部位的清洁就可以了。为缓解疼痛,可以用干净的湿毛巾或者湿纱布敷在烫伤处。如果烫伤严重,就要及时就医。就医前,如果有衣服粘在伤口上,应该打湿衣服后再小心将其去除。必要时可使用剪刀剪开衣服或暂时保留粘住的部分,尽量避免把烫伤的皮肤弄破。不要涂抹牙膏,酱油,红药水等物品,以免引起伤口感染,增加治疗的难度。小贴士:1.清理伤口时,切勿用热水,因为热水会加速血液流动,刺激出血。2.可以用冷敷来消肿止痛。3.所有处理好的伤口都要保持洁净干燥。4.如果受伤部位肿胀明显,流血较多,最好及时到医院治疗。(三)知识拓展:(1)不同外伤处理视频讲解。(2)认识常见物品。三、课堂练习1、出示教材54-55页训练场内容,判断、解决。2、全班展示、交流。3、读一读,记一记。出示锦囊小卷:伤口处理后的小常识避免阳光直晒伤口,避免做剧烈运动。受伤后72小时内伤口周围的皮肤会肿胀,这时应抬高受伤部位或冰敷以减轻不适感。多吃蔬菜,水果及高蛋白质类食物能够促进伤口愈合。四、我的收获师:经过本节课的学习,你有什么收获呢?又学会了哪些知识呢,请你写一写吧。(教材第55页) 生以小组为单位,讨论、交流想法。生圈画重要内容。全班共读合作解决问题生填写收获,并分享。 通过案例懂得及时、正确处理外伤的重要性。了解常见外伤类型,掌握正确的处理办法,提高自我护卫的意识。加深记忆,巩固知识。通过训练,复习巩固所学知识。预防大于治疗,掌握正确的处理方式,避免无知带来的二次伤害。作业布置 将你学到的应对处理常见小外伤的方法教给身边的好友! 实践课堂小结 今天这节课学习了如何在正确应对小外伤,同学们,希望我们树立安全意识,在遇见常见小外伤时能够镇定自理,避免伤口恶化,快乐、健康、安全地生活和学习。 总结 对本节课内容进行总结概括。板书 13、正确应对小外伤常见外伤类型不同外伤的处理方法21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【武汉版】《生命安全教育》六年级 第13课《正确处理小外伤》教案.doc 【武汉版】《生命安全教育》六年级 第13课《正确处理小外伤》课件.pptx 不同类型外伤处理.mp4