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第18课
携帯電話はとても小さくなりました。
目录
一.单词
二.语法
三.基本课文和应用课文
四.练习
第17课语法重点
1 、名词　が欲しいです （想要～～）
①“欲しい”用于第一人称想要得到某物的愿望，以及对第二人称的提问，不能用于第三人称。
～をほしがる可以用于第三人称想要得到某物的愿望
2 、动词たいです （想做某事）
①“たい”表示第一人称想做某事，还可以用于对第二人称的提问，不能用于第三人称
②たい前接动词的ます形去掉ます
③たい的变形规律与形Ⅰ相同
④补充：～をたがる可以用于第三人称想要做某事
注意：“たい”意思是想要，想要的对象可以用を表示，也可以用が表示。
用を时强调动作，用が时强调对象。
復習しましょう
第17课语法重点
3、全否句型
①疑问词　も　动词否定（が、を需要省略）
②疑问句 にも/からも/とも　动词否定
③疑问句 （へ）も　动词否定
注意：どちらも和どちらでも两个表达都可以
　
全肯句型：疑问词+でも+肯定表达　
復習しましょう
第17课语法重点
4、 动 ませんか（劝诱）
①表示说话者的提议及邀请
5、 动　ましょう
①～ましょう相当于“…吧”，表示说话者的提议及邀请。
例：一緒に家へ帰りましょう。
②说话人想要进行某种行为的意志
例：私は部屋を掃除に行きましょう。
③同意对方提议
例：--レストランへ昼ご飯を食べに行きましょう。/行きませんか。
--はい、一緒に行きましょう。
復習しましょう
第17课语法重点
6、 ぜひ：一定，必定。后一般接～たい、～てください、～ましょう等主观意志表达
常见表达：ぜひお願いします。/ぜひ行きたいです。
肯定回答对方的邀请时：一緒に映画に見に行きませんか。－－はい、ぜひ。
７、今日中に：在今天之前
相关知识点：までに：在…之前（做完某事）　 まで：在…之前一直做某事
例：金曜日までに宿題を出してください。
十二時までずっと勉強しています。
復習しましょう
单词
音（おと） 声（こえ） 区别：「音」指物体发出的响声，自然 夫（おっと）
「声」声带的发音 聞（き）こえますか。（能听到吗？）
空気：空気を読めない。
息子（むすこ）　　娘（むすめ）
医者（いしゃ） 　关联（职业名词）：旅行ガイド； 学者
パイロット（飞行员）； デザイナー（设计师）　　デザイン　設計（せっけい）
教師(きょうし)； 公務員(こうむいん)；数学者(すうがくしゃ)； 科学者(かがくしゃ)
タイムサービス 　
新春セール
动词ます＋たい：想干嘛（第一二人称）　　动词ます＋たがる：想干嘛，第三人称）
将来（しょうらい）パイロットになりたいです。
子供は歯医者（はいしゃ）に行きたがらないです。
单词
タイムサービス 　
新春セール
三割引（さんわりびき）=三割＋引き ＝30%引（さんじゅうパーセントびき）
　　　　　 半額（はんがく） 　反义：全額（ぜんがく）
　　　　　　　　値段（ねだん） 　 近义：価格（かかく）
色 　关联： 赤（あか）；オレンジ色；黄色（きいろ）；緑（みどり）；青（あお）；
ブルー；紫（むらさき）；黒（くろ）； 白（しろ）；ピンク ；土色（つちいろ赤、青：一般只做谓语。
シャツは青です。
青いシャツです。
お正月（しょうがつ） （新年，1.1-1.3） 旧暦のお正月（きゅうれき　の　おしょうがつ）（农历的正月）
大晦日（おおみそか）（除夕夜） お年玉（としだま）（压岁钱） 红白歌会（日本的春节晚会）
将来（しょうらい）　　未来
準備（じゅんび）　 惯用：準備ができた （准备完毕） ；
　　　　　　　　　～の準備をする（做···的准备）；
なる（自动词）　 惯用：になります　搭配：医者 に なりたいです。 （想成为医生）
開（あ）く（自动词）　開きます
開（あ）ける（他动词）　開けます
ドアを開ける　　　ドアが開く
似合（にあ）う（自动词） 　似合います
　　　　　　惯用：物は人に似合います 人は物が似合います
单词
うるさい：　　ちょっとうるさいです
シンプル：　　 单纯，简洁
間（ま）もなく もうすぐ（副词） （一会儿，不久）
区别：間もなく 更加书面化，多用于车站，机场广播通知的场合下（考点）
もうすぐ 更加口语化
さらに もっと（副词） （更加）
区别：前者更加书面化，后者更加口语化。
できるだけ 近义：なるべく
eg：明日遊びに行きます。できるだけ/なるべく早く起きてください。
（明天出去玩，尽早起来。）
单词
空気（くうき）　
惯用：空気を読（よ）める 有眼力劲儿（情商高），分场合，懂事　
ky：空気を読めない
お汁粉（おしるこ）
　天婦羅／天ぷら（てんぷら）
初詣（はつもうで）　
一年中第一次去神社或寺院参拜，祈求在新的一年里自己的家人、伴侣、朋友以及自己能够身体健康，事业有成，学业进步等等。
日本人新年的传统习俗
初詣
日本过阳历新年。1月1日至3日去庙里或者神社参拜称为はつもうで
大晦日（おおみそか）
１２．３１
日本沿袭了“晦”的含义，即“每个月的最后一天”，而“大晦日”的意思就是“大年三十”。日本“大晦日”继承了中国“大年三十”的传统习俗。
大晦日（おおみそか）：除夕
12月31日日本人会吃年越しそば（としこしそば）
正月（しょうがつ）
正月会吃おせち料理（年节菜）
1-2课
1-2课
语 法
第18课的主要句型
1.携帯電話はとても小さくなりました。
2.テレビの音を大きくします。
3.息子は医者になりました。
4.部屋をきれいにしてください。
语 法
自动词，他动词
自动词：自然变化，动作结果，状态。なる　なります
他动词：人为变化，动作本身的作用。する　します
ドアを開ける　　开门
ドアが開く 门开着
授業を始める　　
授業が始まる
开始上课
课开始了
形1：い く
形2：だ に
名词，数词，代词：+に
+
なります。
します。
安くなります。　　
安くします。
きれいになります
きれいにします
医者になります
医者にします
十七歳になります
これにします
自动词：自然变化，动作结果，状态。なる　なります
他动词：认为变化，动作本身的作用。する　します
补充：形容词变副词
二．文法（ぶんぽう）
形2に
教室を掃除します。 教室をきれいに掃除します。
形1：い く
日本語を勉強します。 日本語を楽しく勉強します。
「副詞」
「副詞」是日语词性的其中一种，是独立存在的，没有活用形，主要修饰动词，或者形容词。以及谓语。
主要分为三大类，分别是状态副词，程度副词，陈述副词。
还有的在这基础之上单独列出一类指示副词，指示副词只有「こう」「そう」「ああ」「どう」这四个。
「副詞」
状态副词：
主要用于修饰动词，表示“动作或作用是什么状态，什么样子”的副词。限定，修饰动作状态。
〇たまに買い物に行きます。/ 偶尔去买东西。
程度副词：
对某种性质，状态的程度进行修饰。
〇とてもきれいな花だね。/ 真漂亮的花啊。
〇大変疲れた。/ 非常累。
陈述副词：本身表示说话者的某种心情或语气，与后续的表示心情或语气等的谓语形式相呼应，表示“呼应关系”的。
（1）与否定相呼应（決して、全然...）
〇全然知りません。（全然…ない）
（2）和愿望相呼应（どうぞ、どうか、ぜひ…）
〇どうぞ/ぜひこの本を読んでください。
（3）和疑问相呼应（なぜ、どうして…）
〇どうして遅刻しましたか。
（4）和假定相呼应（もし、仮に…）
〇もし失敗したらどうしよう。/ 失败了的话怎么办呢。
（5）和其他语气表达方式相呼应（きっと、たぶん、）
〇明日はきっと雨だろう。/明天肯定下雨吧。
补充：形容词变副词
二．文法（ぶんぽう）
形2に
教室を掃除します。 教室をきれいに掃除します。
形1：い く
日本語を勉強します。 日本語を楽しく勉強します。
助词：に/と表变化的结果
1,3.名词/形容词+なります 成为….；变得….　
① 已经恢复健康了
②天气渐渐转暖
天気はだんだん暖かくなります。
もう元気（げんき）になりました。
形1：い く　なります
形2：に　なります
名词に　なります
なる（自动词）表示自然变化，强调的是变化结果。
常用句型是 ～は/が～なります
1,3.名词/形容词+なります 成为….；变得….　
①儿子当教师了
②玫瑰花开，庭院变得更好看了
バラが咲いて、庭がもっときれいになりました。
③好热啊/是啊。不过，傍晚会变凉快的
息子（むすこ）は教師（きょうし）になりました。
暑いですね
そうですね。でも、夕方（ゆうがた）は涼しくなります
2,4.～を～します 使…变得…（人为动作的变化）
把/让~变成~；把~当做~　；把/让~变得~
他把儿子培养成了医生。
彼は息子を医者にしました。
②小王把哥哥当做老师学习日语。
兄を先生として、日本語を勉強しています。
する是他动词 常用句型是 ～は～を～します
②把电视的声音开大一点。
テレビの音を大きくします。
他每天早上把公园打扫干净
彼は毎朝（まいあさ）公園（こうえん）をきれいにします。
②打开窗户，使房间变明亮
窓（まど）を開けて、部屋を明（あか）るくします。
2,4.～を～します 使…变得…
个人选择
①因为这周很忙，放到下周吧
②餐厅：我要咖啡和面包。
私はコーヒとパンにします。
今週（こんしゅう）は忙しいですから、来週（らいしゅう）にしましょう。
◆注：【名詞＋にします。】除了表示变化之外，还可以用于回答餐馆服务员的点餐询问，表示把自己决定的事情告诉对方。
回忆：点餐还可用：をください、をお願いします。
对比：なります＆します
部屋が涼しくなりました。房间变凉快了。
因为气候变化等原因，房间里变凉快了；或者虽然是人为降温，但是只强调变凉的结果
人为的开空调，开窗等，使房间变凉快
部屋を涼しくしました。把房间变凉快。
公園がきれいになりました
因为下雨，刮风等公园变干净了;或者虽然是人为打扫，但是只强调变干净的结果
人为的打扫，使公园变干净
公園をきれいにしました
弟弟成为了一名医生
弟は医者になりました
在众多职业中，弟弟选择了成为医生
弟は医者にしました
考点相关练习：
从「なる/する」中选择合适的词进行适当的变形使句子成立。
例：部屋が汚くなりました。掃除してきれいにしましょう。
弟はさっき掃除しました。部屋はもうきれいになりました。
1.机の上が汚いですよ。もっときれいに _____ください。
2.きのうは雨でした。今日は天気がよく _____ 。
3.6 時に _____ 、外は明るく _____ 。
4.クーラーをつけて、会議室は涼しく _____ 。
5.わたしは素晴らしいデザイナーに _____ たいです。
して
なり
なります
なりました
なって
なりました。
解题关键：一定要找出句子想强调的是自然结果还是人为结果；抓清主语，搞清助词是
を还是は/が
5.～ほうがいいです　　　　　　　～好一点
形 1 /形 2 な/名の ＋ほうがいいです。
ほう是名词，用接名词的形式接这个句型
表达自己的喜好，选择，向别人提议
语法② 建议句型（～ほうがいいです)
eg：部屋は広くてきれいなほうがいいです。
公園は家に近いほうがいいです。
友達は多いほうがいいです。
5.～ほうがいいです　　　　　　　～好一点
①公园还是树多的好一些
②买东西还是热闹的超市好一些
買い物（かいもの）は賑やかなスーパーのほうがいいです。
公園は木（き）が多い（おおい）ほうがいいです。
③酒店还是安静的好一些
ホテルは静か（しずか）なほうがいいです。
回顾一下之前所学的 ～ほうが～ 的用法
在第 12 课的比较句型中，两者相比较时：A と B と どちらが～ですか。
回答之一：～ほうが～です。
eg：－－－英語と日本語とどちらが難しいですか。
－－－英語のほうが難しいです。 / －－－どちらも難しいです。
语法③ 自动词与他动词
自动词：不带宾语，强调的事物本身的状态。（结果状态）（ ～は/が Ⅴ自動 ）
他动词：带宾语，强调主语主动做某件事情。（动作本身）（ ～は/が ～をⅤ他動 ）
eg：スミスさんはドアを開けました。（史密斯先生把门打开了。 侧重人为动作）
ドアが開いています。 （门开了。 侧重结果）
如上例所示，日语的一部分自、他动词在词形上有对应关系。
◆翻译技巧：他动词词组从后往前翻译；自动词词组从前往后翻译
eg：窓を閉めます。 （关窗。）
窓が閉まっています。（窗户关着了。）
注意：を表示离开的出发点或移动的范围时，不表示宾语　学校を出る
自动词他动词区分及规律：
自动词：事物状态，自然现象（が ） 他动词：人为动作（を）
若将动词按照自他动词进行分类，可分为三类：
1.只有自动词，如：行く、来る、帰る
2.只有他动词，如：食べる、飲む
3.既有自动词又有他动词 ：
普遍规律：汉「あ」る　 汉「え」る　（始まる　 始める）
汉... 汉す　（消える（きえる） 消す（けす））
汉れる　 汉る（売れる（うれる） 売る（うる））　
汉く　 汉ける　（続く（つづく）　 続ける（つづける））
試験が始まる（考试开始了）（考试本身的一个状态）
/試験を始まる（开始考试）（考试是被开始的对象）
考点相关练习：（填入合适的助词）
1. すぐ試験___始まります。
2. ここに車___止めてもいいですか。
3. そこにだれの車___止まっていますか。
4. 会議___終わってから、事務室に帰りました。
5. 電気___つけて、部屋は明るくなりました。
が
を
が
が
を
解题关键：
掌握一般规律：中间假名在あ段的为自动词，
　　　　　　　中间假名在え段的为他动词
1.(1)○　　　（2）×　　　　（3）○　　　（4）○　　　　（5）×
2．(1)何　　（2）いません　　　　（3）何も　　　（4）も　　　（5）雑誌
4．（1）郵便局があります
　　（2）カメラ売り場があります
　　（3）1階にあります
　　（4）はい、5階にあります/はい、5階です
　　（5）4階です
5．（1）机の上に猫がいます
　　（2）小野さんの家はどこにあります
　　（3）部屋に誰もいません
书本练习
何が
起步：1何　　　2の　　　　3の　　　4だれの　　　5おいくつ
1．(1)それ　　これ　　（2）あれ　　あれ
2．(1)車　　　　部長（さん）の（車）です
　　（2）かばん　　　　　JC企画の李さんの（かばん）です
　　（3）靴　　　　葉子さんの（靴）です
　　（4）時計　　　　孫さんの(時計)です
3．(1)あの方はどなたですか
　　（2）お母さんはおいくつですか
　　（3）それは何ですか
　　（4）それはあなたのかばんですか
　　（5）王さんの辞書はどれですか
4．(1)それ　　（2）あの　　　（3）この　　だれの　　　（4）どれ
1．①あに　　　②33　　　③あね　　　④23　　　　⑤父
　　⑥母　　　　⑦55　　　⑧45/65　　　⑨65/45　　　⑩そふ
　　 そぼ　　　　 83
听力．(1)13 （2）52　　（3）87 （4）12
　　（5）003-0120-3129 （6）0447-777-4597
三.基本课文和应用课文
基本课文
A: 甲：風邪はどうですか。
乙：夕べ薬を飲みましたが、まだよくなりません。
B: 甲：旅行の荷物は軽いほうがいいですよ。
乙：はい、できるだけ軽くします。
C: 甲：お嬢さんはおいくつですか。
乙：今年７歳になりました。
D: 甲：あのう、ちょっとうるさいですよ。
乙：あっ、すみません。静かにします。
应用课文
李：小野さん、今日はたくさん買いますか。
小野：ええ、お正月は洋服が安くなりますから、まとめて買います。
李：どのぐらい安くなりますか。
小野：だいたい定価の３割引きか半額になります。
李：半額ですか？私も新しい洋服がほしくなりました。
李：赤と青と、どちらがいいですか。
小野：赤いほうがいいですね。よく似合いますよ。
李：そうですか。じゃあ、これにします。
店員：間もなくタイムサービスの時間です。さらにお安くしますよ。
小野：もうすぐ６時になりますから、タイムサービスが始まります。
李：タイムサービス？
小野：ええ、今から７時までもっと安くなります。さあ、行きましょう。
四.练习
★第 18 课考点精练
1.小野さんはこのスカートが私( )よく似合うと言っています。
A.は B.を C.に D.と
2.この電車は、( )東京駅に着きます。
A.さらに B.もう C.まもなく D.そろそろ
3.部屋を明るく( )ために、電気をつけました。
A.なる B.なって C.する D.して
4.春( )、桃も桜も花が全部咲いています。
A.になる B.になって C.にして D.にする
5.奧さんは毎日掃除機を使って、部屋をきれい( )します。
A.が B.を C.× D.に
6.私は学者( )ですから、毎日一生懸命勉強します。
A.になる B.にする C.になりたい D.にしたい
7.－あの歌手の声が美しいですね。－だから私はとても( )よ。
A.気に入ります B.気をつけて
C.人気があります D.気持ちがいいです
8.このケーキーは変な匂いがしますから、( )ほうがいいです。
A.たべない B.たべらない C.たべた D.たべる
9.お客さん：何か飲み物がありますか。
店員：ジュース、コーラ、ビールなどがあります。
. お客さん：じゃ、コーラ( )。
A.にします B.になりました
C.にしました D.になります
10.テレビの( )がうるさいから、小さく( )。
A.音、してください B.音、なってください
C.声、してください D.声、なってください
11.さっき、鈴木さんからのメール( )届きました。
A.が B.を C.に D.で
12.試験は( )ほうがいいです。
A.簡単に B.簡単の C.簡単な D.簡単
13.水( )熱くします。
A.に B.が C.で D.を
14.昨年、お子さんは大学生に( )。
A.なります B.なりました C.します D.しました
1 　一 类 形 なります。例：だんだん暖かくなります。　 （ 天气 渐渐转 暖。） （房 间变 亮了。） （感冒好了。 ） 2 一 类 形 します。 （把牛奶 热 一下。） （把 墙 的 颜 色 变为 白色。 ） 3 二 类 形 / 名 　なります。例：もう元気になりました。 （已 经 恢 复 健康了。） （以后你想做什 么 ？想做老 师 。 ） （手机的操作 变简单 了。 ） （教室 变 安静了。） 4 二 类 形 ／ 名　　します。例：会議室を禁煙にします。 （会议室里禁烟。） （ 请 先把厨房打 扫 干 净 。 ） （我想要咖啡。） 5 　ほうがいいです。例：子供は元気なほうがいいです。 （孩子 还 是精神点儿好。） （朋友 还 是多点好。） （广告 还 是花哨点好。） （家离 车 站 还 是近点好。）
①　夕方から（　　　　　　）なりました。エアコンをつけて（　　　　　　）します。
（傍 晚 天气冷下来了，我要 开 空 调 取暖。 ）
②　テレビを消しました。部屋が（　　　　　　　）なりました。
（ 关电视 ，房 间 里 变 得安静了。 ）
③　まず　台所を（　　　　　　）します。それから　料理を作ります。
（先把厨房打 扫 干 净 ，然后做菜。 ）
④　荷物は（　　　　　）ほうがいいです。
（行李是越少越好。）
①　返事は（　早い、　早く）ほうがいいですよ。
②　結婚の相手は（まじめで　、　まじめな　）人のほうがいいです。
③　暑いですから、魚を冷蔵庫に（入ります、　入れます。）　
④　では、授業を（始まります、　始めます。）
⑤　お土産を（開けましょう、　開きましょう。）
⑥　春です、暖かく（しました、　なりました。）
⑦　加藤さんは娘をデザイナーに（したい、　なりたい）です。
⑧　息子さんは何歳に（しました、　なりました）か。
★本课对应高考真题：
1.温度がマイナスになると、水が氷( )なります。
A.で B.に C.を D.へ
2．入社して( )、研修生として日本へ行くチャンスが与えられた。
A.まもなく B.いよいよ C.たちまち D.そろそろ
3．時間がなかったから、朝ご飯はパンと牛乳( )しました。
A.に B.を C.で D.が
4. 今度の会議はいつ( )しますか。
A.に B.が C.か D.で
5. 二、三年のうちに、この山を崩して、スキー場( )する計画がある。
A.を B.で C.に D.が
6. 先生のほめ言葉を聞いて、いい（ ）になった。
A.気持ち B.考え C.気温 D.感情
7．キャンバスを（ ）するには、なにをやればよいのでしょうか。
A.きれいだ B.きれいに C.きれいで D.きれいさ
二、中翻日 10 道
1.从远处传来奇怪的声音。
2. 将来我想成为本田公司的员工。
3. 从现在开始我要更加认真学习了。
4. 香烟对身体不好，尽量不要吸烟。
5. 明天早饭我决定吃面包。
6. 学习还是认真点好。
7. 牛奶好冰，请加热一下。
8. 这件红色的外套比那件黑色的外套更适合你妈妈。
9. 从现在起尽量早点休息。
10. 马上就是赏樱花的季节，京都会变得很热闹。
今日の授業はこれで終わります。
皆さん、お疲れ様でした。

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