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15
課
第
小野さんは今新聞を読んでいます
PART.01
単　語
ボート 小船、小艇
慣用：ボートに乗る（乘船，划船）
区别：ボート （桨划）、船（ふね）（客货）、フェリー（客货)
ベンチ 长椅
慣用：ベンチに座（すわ）る （坐在长椅上）
禁煙（きんえん） 名/自動３
関連：禁煙中（きんえんちゅう）　
喫煙（きつえん）（ 吸烟）
風邪（かぜ） 名詞
関連：風邪を引（ひ）く（患感冒）
熱（ねつ）（发烧；热衷） 名詞
慣用：熱がある（发烧）　熱が出る
関連：咳（せき）（咳嗽 ）
咳が出（で）る（咳嗽）　
　 　 頭/喉（のど）が痛いです （头痛/喉咙痛）
睡眠（すいみん） 名詞
慣用：睡眠を取（と）る
（睡觉）
お風呂（おふろ） 名詞
慣用：お風呂に入る（はいる）（洗澡）
関連：シャワーを浴びる（淋浴）　
クーラー 名詞
慣用：クーラーを付ける（つける） （开空调）
　
区別：エアコン（冷暖，多指家电空调）
クーラー（冷，指制冷器）
火（ひ） 　名詞 　
慣用：火が付く（つく）（着火）
火をつける（点火）　
火のない所に煙（けむり）は立たない（无风不起浪）
気（き） 名詞 精神、意识
慣用：～に気をつける 注意，小心，留意
～に気がつく注意到，察觉到 = ～に気づきます
～を気にする 介意，在意
～が気になる担心，挂念
～が気に入る中意，喜欢
動詞を勉強しましょう
乗る　乗ります　自動１乘坐 　
慣用：バス/ボートに乗る（乘车/乘船）
使う　使います　他動１ 使用 　
慣用：～を使う：お金を使う（花钱）
　　　ロボットを使う（操纵机器人）
座る　座ります　 自動１ 坐
慣用：席に座る（坐在座位上）
入る　入ります　 自動１进入、加入 　
慣用：学校に入る （入学）
部屋に入る（进房间）
申（もう）す　申します　他動１ 　
慣用：①「言（い）う」「話（はな）す」「告（つ）げる」的谦让语
例：山田と申します。 （我叫山田）
②接在动词去ます/名词后表示自谦，相当于「～いたす」「～申し上げる」
例：お送り申します。 （给您送过去）お送りいたします。お送り申し上げます。
取（と）る　　取ります　 他動１ 取得
慣用：成功/バランスを取る（取得成功/平衡）
睡眠を取る（睡觉）
伝（つた）える　伝えます 他動２ 传达、转告
慣用：王さんに宿題を伝えます（向某人传达某事）
　　　よろしくお伝えください （请代为问候）
止（と）める（使运动的物体停止）　 他動２ 慣用： 車を～ （停车）
止（と）まる（运动的物体自己停止）　自動 1　 慣用：時計が～ （钟停了）
止（や）む（结束）　自動 1　雨が止む （雨停）
止（や）める（停止某行为） 他動 2　タバコを～ （戒烟）
留（と）まる　自動 1　停在，留在，固定　 鳥が木に～ （鸟停在树上）
留（と）める　他動 2　固定住，留住，记住 心に～（铭记在心）
泊（と）まる　自動 1　投宿，停泊 　 　旅館に～（住宾馆）
泊（と）める　他動 2　使留宿，使停泊 　旅行者を泊める（让旅行者住下）
温（あたた）かい （身/心）　 反：冷たい　形１　
関連：暖（あたた）かい（气候）　 反：寒い
勿論（もちろん） 　副词　 当然、不用说
慣用：A はもちろん、B も～ （A自不用说，B 也～）
彼は中国語がもちろん、日本語もできます。（他的汉语不用说，日语也很棒）
ゆっくり　 副词　
意味：好好的，安静的，悠闲地（强调动作的慢，悠闲） 、多用于劝诱对方（做某事）
例：ゆっくり休んでください
お大事に 　意味：请多保重（一般对生病的人说）注意：不能对身体健康的人使用
関連：　気をつけて 路上小心（分别时说）
PART.02
文　法
動詞
动词分类 原形 特征 变型规律 て形
一类 聞く 词尾是“く”“ぐ い音变 ー＞いて、いで 行くー＞行って 聞いて
泳ぐ 泳いで
洗う 词尾是 “う”、“つ”、“る 促音变 ー＞って 洗って
待つ 待って
帰る 帰って
死ぬ 词尾是 “ぬ”、“ぶ”、“む” 拨音变。 ー＞んで 死んで
選ぶ 選んで
読む 読んで
消す 以“す”结尾 す”变成“し”＋て 消して
二类 寝る 去“る”＋“て” 寝て
起きる 起きて
三类 する “する”变“し”＋“て” して
勉強する 勉強して
来る（くる） 来て 来て
一、 ～ています（～ている）（ 表动作或变化正在进行）意思：正在～
接续：接在动词第二连用形（て形）后
小李看电视：
李さんはテレビを見ます。
ー＞李さんは今テレビを見ています。
表示某动作从过去某一时间开始一直持续到现在。
例：①母は料理を作っています。
　　②五年前から、日本語を勉強している。
口语中：ている--＞てる
　　　　ています－－てます
　　　　愛している－＞愛してる
一、 ～ています（～ている）（ 表动作或变化正在进行）意思：正在～
接续：接在动词第二连用形（て形）后
疑问形式：动词て形+いますか
今 何をしていますか。
否定形式：动词て形+いません
　　　私は今　新聞を読んでいません。
补充：后接否定 ：表动作尚未进行或实现
例：この本はまだ読んでいません。
練　　習
書く　　　会議 　 話す 　　 待つ
1、田中正在在房间里写信
例：田中さんは　部屋で　手紙を書いています。
2、社长现在正在开会。
例：社長は今会議をしています。
3、小张正在和老师说话
例：張さんは　先生と話しています。
4、我在庭院里等朋友
例：わたしは　庭で　友達を待っています。
语法② ～てもいいです。 （表许可）（许可他人）　
意思：可以、也行
请求许可：～てもいいですか。（可以吗）（一般用于自己的行为）
トイレへ行ってもいいです。
トイレへ行ってもいいですか。
可以在这儿拍照片
ここで写真を撮ってもいいです。
用铅笔写也行吗？
鉛筆で書いてもいいですか。
注意：这种表达方式一般不用于上级和尊长，因为那样会显得很傲慢。
语法② ～てもいいです （表许可）　
例：窓を開けてもいいですか。
肯定回答：はい、（～ても）いいですよ/～ても大丈夫です。 （根据社会公共惯例）
　　　　　ええ、どうぞ/～てもかまいません（根据自己的心情、对自己来说　）
　　　　　　　　　　　　　　　構いません
否定回答：
　　いえ、（～ては）いけません（根据法律、规章、社会惯例做出判断）
　　いいえ、それはちょっと...（根据自己的心情或判断表示委婉的拒绝）（主观）
例１：教室でジュースを飲んでもいいですか。
肯定：はい、いいですよ。
　　　ええ、どうぞ。
否定：いいえ、それはちょっと...
　　　いいえ、いけませんよ。（有规定的禁止）
例２：A:入ってもいいですか。　
　　 B：どうぞ
例3：すみませんが、ここに座ってもいいですか。
　　　あの、連れがいるですけど(可我有一个同伴）
練　習
可以开窗户。
→窓を開けてもいいです。
我可以借你的手机吗？
→携帯を借りてもいいですか。
我可以坐在这里吗？
→ここに座ってもいいですか。
可以吸烟吗？
→　タバコを吸ってもいいですか。
语法③ てはいけません 　（表禁止、不允许别人做某事。）
意思：不能、不准～
上课期间唱歌。
授業中、歌を歌います。
ー＞授業中、歌を歌ってはいけません。
このお菓子を食べてはいけませんか。 （不能吃这个点心吗？）
—はい、食べてはいけません。 （是的，不能。）
—いいえ、食べてもいいです。 （不，可以吃。）
反问句更加礼貌委婉，但是应答要注意：肯否不一致，意思看后面
语法③ てはいけません 　（表禁止、不允许别人做某事。）
意思：不能、不准～
例：①授業中、歌を歌ってはいけません。（上课期间不能唱歌。）
　　②たばこを吸ってはダメです。 （禁止吸烟。）
　　③無理をしてはいけませんよ。 （不要太勉强了哟。）
　（無理をする：行为超过了体力或经济能力界限）
类似的表达：
てはだめです
てはむりです
注意：对长辈一般不用「てはいけません」，而使用更为礼貌的「～ないでください」。
动词未然形（ない形/否定）变化规律：
动1：结尾う段　→　あ段＋ない，如：言う　→　言わない
动2：去る＋ない，如：食べる　→　食べない
动3：する　→　しない；くる　→　こない
（请不要再禁烟室吸烟。)
①禁煙室でタバコを吸わないでください。
（请不要坐在这个座位上。）
②この席に座らないでください。
　　
練　　習
请用日语解释以下警示牌：
不能照相
写真を撮ってはいけません
学生不能喝酒。
学生はお酒を飲んではいけません。
不能停车
車を止めてはいけません
不许使用铅笔。
鉛筆を使っては行けません。
语法④ に（表附着点、着落点）
表示人或物体的附着点或者归着点。
例：先生は黒板に字を書いています。 （老师正在黑板上写字。）
小李上了电车。
李さんは電車に乗りました。
注意：を 后加表离开的自动词（表离开的场所）
卒業する、出る、降りる
電車に乗る
学校に入る
部屋に入る
電車を降りる
学校を卒業する
部屋を出る
に表附着点常见的搭配：
電車/自転車/バス/地下鉄/ボート/エレベータに乗る、
山に登る、席に座る、
黒板/紙/本/ノートに～を書きます
ここに車を止めます
練　　習
①打扰一下、请问可以坐这里吗？
例：すみません、ここに座ってもいいですか。
②坐在椅子上。
例：いすに　座ります。
③乘坐电车。
例：電車に　乗ります。
④在公园乘船。
例：公園で　ボートに　乗ります。
语法⑤ に（表目的地）
“へ”表示移动的方向，“に”可以表示移动行为的目的地。
例：李さんは　病院　に　行きます。
　　李さんは　病院　へ　行きます
　　李さんは　家　　に　帰りました。
　　李さんは　家　　へ　帰りました。
例２：友達への手紙 （给朋友的信） √
友達にの手紙 × 助词に不能放在の前面
１、表存在的场所（第 4 课）
场所に～があります/います　/～は场所にあります/います
2、表具体时间做某事。（第 5 课）
例：七時に起きて顔を洗って学校へ行きます。
3、表移动的目的地。（第 6 课） （后面加典型的移动动词如：行く　来る　帰る）
例：学校に行きます。　　学校へ行きます。
4、授受句型中表示对象（第 8 课）
例：1.私は小野さんにお土産をあげます。2. 森さんは小野さんに本をもらいました。
5、表对象（第 8 课）
例：1.駅で森さんに会いました。2.母に手紙を書きます。
6、表移动行为的目的（第 13 课）
例：本屋へ本を買いに行きます。
7、表示附着点（第 15 课）
に的用法复习
十分（じゅうぶん）充分　
「副词、2类形容词」　充分、足够。多用于褒义。
例：①　もう十分です。（已经够了。）
②　十分食べました。
例：①　友達にノートを貸します。
　　②　友達からノートを借ります。
　 能借一下铅笔吗？
借りる（かりる）　貸す
よく 「副词」　仔细地、充分地，好地。多用于做事有耐心、认真。　
よくできました。（良く）
１）表示慢慢地、不慌不忙地做某事。
例：ゆっくり話してください。（慢点说。）
ゆっくり　　　　「副词」　①慢慢地　②舒适地
２）还可以表示处于一种身心放松、安静休闲地做某事地状态。
例：ゆっくり休んでください。（请好好休息一下。）
主要有两种意思，多用于劝诱对方（做某事）。
大事（だいじ）　保重
お大事に　对生病的人
１）「名词」 大事、重要任务；
２）「二类形容词（形容动词）」 重要、重大
これは私にとって大事です。（这对我来说是一件大事。）
これは大事な時計ですよ。（这是很珍贵的钟表。）
お大事に
探望病人时，常说这句话：“どうぞ、お大事にしてください。”用于对生病的人表示关系和问候。
①　どうぞ、お大事にしてください。（请多保重。）
②　じゃ、お大事にね。（那你要多保重啊。）
気をつける　　小心 注意
気をつけて 完整的说法是「気をつけてください」。
告别的时候说「じゃ、また」之外，还可以加上「気をつけてね」，表示对对方的关心。
～に気を付ける。
車に気をつけてくださいね。
1、 あの人はもう結婚していますか。
いいえ、( )結婚していません。
A ただ B また C もう D まだ
2、さっきまでここで小説を( )のに、もうどこかへ行ってしまった。
A 読む B 読もう C 読んできた D 読んでいた
3、昨日大変疲れたので、大好きなドラマを見る( )もなくなってしまった。
A 気 B 心 C 顔 D 頭
4、( )と、もう夜の 11 時だった。
A 気にする B 気に入る C 気がつく D 気をつける
5、手術が( )に終わって、安心した。
A 無駄 B 無事 C 無理 D 無料
本课对应高考真题
D
D
A
B
C
清
聴
ご
どうもありがとう

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