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2.2 氧气 讲义
核心素养 学习目标
1.通过本节课氧气性质实验的观察和现象的总结，培养严谨的科学态度。 2.通过小组合作、交流，培养团结协作的品质，培养实验成功的成就感。通过硫的燃烧产生有毒气体，培养环保安全意识。 1.了解氧气的物理性质。 2.初步学会氧气的检验方法，掌握氧气的化学性质。 3.会观察和描述硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中燃烧的现象，会写反应的文字表达式。 4.说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义，并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。
1.通常状况下，氧气是一种________色、________味的________体，________溶于水；标准状况下，密度比空气________。
【答案】无； 无； 气； 不易； 大
2.检验方法[来~@^#&源:中教网]
将带火星的木条伸入集气瓶中，木条_____；或将燃着的木条放入瓶中，木条_____，证明是氧气。
【答案】复燃 燃烧更旺
3.化合反应与分解反应[中国&教育%出版~网*#]
由______生成______其他物质的反应，叫做分解反应；由______生成______的反应叫做化合反应。
【答案】一种物质 两种或两种以上 两种或两种以上的物质 一种物质
4.氧化反应与氧化物[来&@源:*中^国教育出~版网]
（1）氧化反应[来源@:zzstep.c&%*#om]
氧气是一种化学性质______的气体，许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反应属于______。
（2）氧化物：由______元素组成的______，如果其中一种元素是______，这样的化合物叫作氧化物。
【答案】比较活泼 氧化反应 两种 化合物 氧元素
5.有些氧化反应进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉，称为缓慢氧化。例如____________、____________、____________等。[来源@%:中^教#*网]
【答案】金属的锈蚀 动植物体的腐烂 塑料的老化 [来源:中国教~^育出版&网*#]
知识点1 氧气
（1）氧气的物理性质
通常状况下，是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大，-183℃为淡蓝色液体，-218℃为淡蓝色雪花状固体。工业上，氧气贮存在天蓝色钢瓶中。
（2）氧气的化学性质
氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。
2.氧气的检验
用带火星的木条伸入瓶内，若木条复燃，则气体是氧气。
3.氧气的用途
（1）供给呼吸：用于急救病人、登山、潜水、航空航天。
（2）支持燃烧：利用可燃物跟氧气反应可放出热量。
（3）工业上用于炼钢、气焊和气割金属、液氧炸药等。
4.氧气与常见物质的反应
物质 反应现象 化学方程式（表达式）
木炭 （1）木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰，放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体； （2）木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光，放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 (
点燃
)碳+氧气 二氧化碳
硫 （1）在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热、生成有刺激性气味的气体 （2）在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热、生成有刺激性气味的气体 (
点燃
)硫+氧气 二氧化硫
氢气 纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰放热、生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 (
点燃
)氢气+氧气 水
铁 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 (
点燃
)铁+氧气 四氧化三铁
镁 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末 (
点燃
)镁+氧气 氧化镁
蜡烛 火焰发出白光，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 (
点燃
)石蜡+氧气 水+二氧化碳
5.化合反应、氧化反应、
（1）化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应（基本反应类型）。
①特点：多变一
②表示式：A+B→AB
（2）氧化反应：物质跟氧发生的反应叫氧化反应。
氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。
氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化。
①剧烈氧化会发光、放热，如燃烧、爆炸；
②缓慢氧化放热，但不发光，如动植物呼吸、食物的腐败、酒的酿造等。
（3）化合反应与氧化反应的关系（如图）
化合反应与氧化反应属于交叉关系，图中b部分即是化合反应又是氧化反应
典型例题1：如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述正确的是（　　）
A.点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中
B.观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
C.该反应的文字表达式为：铁+氧气→四氧化三铁
D.集气瓶底部的水不能用少量细沙代替
【答案】B
【解析】A.点燃系在细铁丝下端的火柴，待火柴快燃尽时再插入盛有氧气的集气瓶中，错误；
B.观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体，正确；
C.该反应的文字表达式为：铁+氧气→四氧化三铁，没有反应条件，错误；
D.集气瓶底部的水能用少量细沙代替，能防止溅落的熔化物炸裂瓶底，错误。
典型例题2：认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是（　　）
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
【答案】D
【解析】A.红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，正确；
B.细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，正确；
C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，正确；
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁是实验结论而不是实验现象，错误。
【方法与技巧】
1.“化合反应”是化学反应基本类型之一，而“氧化反应”是从是否得氧的角度对化学反应进行分类，不属于基本反应类型。
2.物质跟氧发生的反应叫氧化反应，这里的“氧”是指氧元素，包括氧气和某些含氧物质，不能单纯地理解为“氧气”。当然，物质跟氧气发生的反应一定是氧化反应。
3.物质在氧气中燃烧是剧烈的氧化反应，还有些氧化反应进行的很慢、不易被察觉，这种氧化反应叫缓慢氧化。如：铁生锈、动植物呼吸、食物腐烂等。
4.化合反应不一定是氧化反应，氧化反应也不一定是化合反应。
　　如：氧化钙＋水氢氧化钙（是化合反应，但不是氧化反应）
　　　石蜡＋氧气二氧化碳＋水（是氧化反应，但不是化合反应）
　　 铁+氧气四氧化三铁（既是化合反应，又是氧化反应）
1.下列不属于氧气的物理性质的是（　　）
A.密度比空气略大
B.常温下是无色无味的气体
C.不易溶于水
D.能供给呼吸
【答案】D
【解析】A.氧气的密度比空气略大属于氧气的物理性质，故A不符合题意；
B.氧气是一种无色无味的气体，不需要通过化学变化表现出来的，属于物理性质，故B不符合题意；
C.氧气不易溶于水属于物理性质，故C不符合题意；
D.氧气是呼吸作用的反应物质之一，故D符合题意。
2.能使带火星的木条复燃的气体是（　　）
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
【答案】A
3.下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A.分离液态空气获得氧气是化学变化
B.植物的光合作用会消耗氧气
C.氧气的化学性质不活泼
D.液态氧可用作火箭助燃剂
【答案】D
【解析】A.分离液态空气获得氧气，没有新物质生成，是物理变化，故A错误；
B.植物的光合作用会产生氧气，不是消耗氧气，故B错误；
C.氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与很多种物质发生反应，故C错误；
D.氧气有助燃性，液态氧可用作火箭助燃剂，故D正确。
故选D。
4.下列说法中正确的是（　　）
A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
【答案】B
【解析】A.红磷在空气中能燃烧，故选项说法错误；
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，故选项说法正确；
C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体，故选项说法错误；
D.木炭燃烧需要点燃，故选项说法错误。
故选B。
5.下列说法：①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应；③急速的燃烧一定会爆炸；④自燃是缓慢氧化引起的；⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（　　）
A.①④⑥ B.③④⑤⑥
C.①②③ D.②③⑤
【答案】A
【解析】①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化反应，说法正确；
②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈氧化反应，不一定是化合反应，说法错误；
③急速的燃烧不一定发生爆炸，爆炸要发生在有限的空间内，故说法错误；
④自燃是缓慢氧化引起的，由缓慢氧化引起的自发燃烧叫自燃，说法正确；
⑤可燃物的着火点一般是不变的，白磷在空气中和在氧气中的着火点相同，故此说法错误；
⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量放出，说法正确。
故选A。
6.下列哪些反应不是化合反应（ ）
A.碳+氧气→二氧化碳
B.氧化钙+水→氢氧化钙
C.乙炔+氧气→二氧化碳+水
D.镁+氧气→氧化镁
【答案】C2.2 氧气 讲义
核心素养 学习目标
1.通过本节课氧气性质实验的观察和现象的总结，培养严谨的科学态度。 2.通过小组合作、交流，培养团结协作的品质，培养实验成功的成就感。通过硫的燃烧产生有毒气体，培养环保安全意识。 1.了解氧气的物理性质。 2.初步学会氧气的检验方法，掌握氧气的化学性质。 3.会观察和描述硫、木炭、铁丝等在空气和氧气中燃烧的现象，会写反应的文字表达式。 4.说出化合反应、氧化反应、缓慢氧化的基本含义，并能判断常见生活现象是否属于缓慢氧化。
1.通常状况下，氧气是一种________色、________味的________体，________溶于水；标准状况下，密度比空气________。
2.检验方法[来~@^#&源:中教网]
将带火星的木条伸入集气瓶中，木条_____；或将燃着的木条放入瓶中，木条_____，证明是氧气。
3.化合反应与分解反应[中国&教育%出版~网*#]
由______生成______其他物质的反应，叫做分解反应；由______生成______的反应叫做化合反应。
4.氧化反应与氧化物[来&@源:*中^国教育出~版网]
（1）氧化反应[来源@:zzstep.c&%*#om]
氧气是一种化学性质______的气体，许多物质都可以与氧气发生化学反应，这类反应属于______。
（2）氧化物：由______元素组成的______，如果其中一种元素是______，这样的化合物叫作氧化物。
5.有些氧化反应进行得非常缓慢，甚至不容易被察觉，称为缓慢氧化。例如____________、____________、____________等。[来源@%:中^教#*网]
知识点1 氧气
（1）氧气的物理性质
通常状况下，是无色、无味的气体，不易溶于水，密度比空气略大，-183℃为淡蓝色液体，-218℃为淡蓝色雪花状固体。工业上，氧气贮存在天蓝色钢瓶中。
（2）氧气的化学性质
氧气化学性质比较活泼。氧气具有助燃性和氧化性。
2.氧气的检验
用带火星的木条伸入瓶内，若木条复燃，则气体是氧气。
3.氧气的用途
（1）供给呼吸：用于急救病人、登山、潜水、航空航天。
（2）支持燃烧：利用可燃物跟氧气反应可放出热量。
（3）工业上用于炼钢、气焊和气割金属、液氧炸药等。
4.氧气与常见物质的反应
物质 反应现象 化学方程式（表达式）
木炭 （1）木炭在空气中燃烧时持续红热，无烟无焰，放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体； （2）木炭在氧气中剧烈燃烧，并发出白光，放热、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 (
点燃
)碳+氧气 二氧化碳
硫 （1）在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，放热、生成有刺激性气味的气体 （2）在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热、生成有刺激性气味的气体 (
点燃
)硫+氧气 二氧化硫
氢气 纯净的氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰放热、生成能使无水硫酸铜变蓝的液体 (
点燃
)氢气+氧气 水
铁 铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体 (
点燃
)铁+氧气 四氧化三铁
镁 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光、放热、生成白色粉末 (
点燃
)镁+氧气 氧化镁
蜡烛 火焰发出白光，放热，产生能使无水硫酸铜变蓝的液体，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 (
点燃
)石蜡+氧气 水+二氧化碳
5.化合反应、氧化反应、
（1）化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应（基本反应类型）。
①特点：多变一
②表示式：A+B→AB
（2）氧化反应：物质跟氧发生的反应叫氧化反应。
氧化物：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物叫做氧化物。
氧化反应包括剧烈氧化和缓慢氧化。
①剧烈氧化会发光、放热，如燃烧、爆炸；
②缓慢氧化放热，但不发光，如动植物呼吸、食物的腐败、酒的酿造等。
（3）化合反应与氧化反应的关系（如图）
化合反应与氧化反应属于交叉关系，图中b部分即是化合反应又是氧化反应
典型例题1：如图是铁丝在氧气中燃烧的实验示意图，下列有关该实验叙述正确的是（　　）
A.点燃系在细铁丝下端的火柴，立即插入盛有氧气的集气瓶中
B.观察到铁丝剧烈燃烧、火星四射、生成黑色固体
C.该反应的文字表达式为：铁+氧气→四氧化三铁
D.集气瓶底部的水不能用少量细沙代替
典型例题2：认真观察、准确记录和仔细分析实验现象是学习化学的重要方法。下列有关实验现象的描述不正确的是（　　）
A.红磷在空气中燃烧产生大量的白烟
B.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C.木炭在氧气中燃烧发白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成氧化镁
1.下列不属于氧气的物理性质的是（　　）
A.密度比空气略大
B.常温下是无色无味的气体
C.不易溶于水
D.能供给呼吸
2.能使带火星的木条复燃的气体是（　　）
A.氧气 B.稀有气体 C.氮气 D.二氧化碳
3.下列关于氧气的说法正确的是（　　）
A.分离液态空气获得氧气是化学变化
B.植物的光合作用会消耗氧气
C.氧气的化学性质不活泼
D.液态氧可用作火箭助燃剂
4.下列说法中正确的是（　　）
A.红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧
B.硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体
C.镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体
D.木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光
5.下列说法：①呼吸作用、食物腐烂、铁生锈都是缓慢氧化；②燃烧是可燃物与氧气发生的剧烈的化合反应；③急速的燃烧一定会爆炸；④自燃是缓慢氧化引起的；⑤白磷在空气中和氧气中的着火点不同；⑥燃烧、自燃、缓慢氧化的共同点都是氧化反应并都有热量产生。其中正确的是（　　）
A.①④⑥ B.③④⑤⑥
C.①②③ D.②③⑤
6.下列哪些反应不是化合反应（ ）
A.碳+氧气→二氧化碳
B.氧化钙+水→氢氧化钙
C.乙炔+氧气→二氧化碳+水
D.镁+氧气→氧化镁

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