资源简介

3.3 元素 讲义
核心素养 学习目标
1.学习运用对比的方法获取信息。 2.学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。 3.逐步积累化学用语，真正进入一个化学世界。 1.记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。[来源:zz%ste*&p.co~m^] 2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。 3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。
一、元素
1.元素就是具有相同_________数（即_________数）的一类原子的总称。
2.目前已知的物质有上亿种，但组成这些物质的元素只有_________种。
3.地壳中含量较多的元素依次是_________、_________、_________、_________。含量最高的金属元素是______；含量最高的非金属元素是____________。
4.生物细胞中元素的组成均相似，含量较多的元素依次是_________、_________、_________、_________。
【答案】1.质子 核电荷 2.一百多 3.氧、硅、铝、铁 铝 氧 4.氧、碳、氢、氮
二、元素符号
1.书写
（1）国际上统一采用___________________名称的第______个字母______写来表示元素。
（2）由一个字母表示的元素符号要_______写，如：用_______表示氢元素、用_______表示碳元素。
（3）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要_______写，第二个字母要_______写，如：氦元素________、钙元素_________、硅元素________等。
2.意义
（1）表示_______________。
（2）表示这种元素的_______________。
如：N表示的意义有：_____________________和______________________。
如果在元素符号前面添加系数（计量数），就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。
如：H既表示氢元素又能表示一个氢原子，而2H只能表示_________；3Fe表示_________；若要表示5个镁原子可记为：_________，7个氯原子可记为：_________。
【答案】1.（1）元素拉丁文 一 大 （2）大 H C （3）大 小 He Ca Si
2.（1）一种元素 （2）一个原子 氮元素 一个氮原子 两个氢原子 三个铁原子 5Mg 7Cl
三、元素周期表
1.1869年，俄国科学家__________________发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表。2.元素周期表：根据元素的原子__________和___________，把现在已知的一百多种元素科学有序的排列起来，这样得到的表叫元素周期表。元素周期表上共有_________个横行，_________个纵行，每一个横行叫做一个_________，每一个纵行叫做一个_________ （8、9、10三个纵行共同组成一个族）。因此，元素周期表中共有_________个周期，_________个族。
3.原子序数：按元素原子的核电荷数（即质子数）递增的顺序给元素编号，则：
原子序数=核电荷数（即_______________）= _________________。
【答案】1.门捷列夫 2.结构 性质 7 18 周期 族 7 16 3.质子数 核外电子数
知识点1 元素
（1）定义：具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。
在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变。
地壳中元素含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙等
生物细胞中元素含量由多到少的顺序是氧、碳、氢、氮等
（2）元素与原子的区别和联系
元素 原子
定义 具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
区别 只讲种类，不讲个数 既讲种类，又讲个数
适用范围 用于描述物质的宏观组成 用于描述分子或某些微粒的微观构成
联系 元素和原子是总体和个体的关系（填“总体”或“个体”），元素是一类原子的总称。
（3）物质的宏观组成与微观构成
①自然界中，有一百多种元素组成的几千
万种物质都是由原子、分子或离子构成的。元
素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别
是最外层电子的数目有关。
②描述物质的宏观组成时用元素叙述，如二氧化碳是由碳元素、氧元素组成的。
描述物质的微观构成时用分子、原子、离子叙述，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
描述分子的构成时用原子叙述，如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。
典型例题1：豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
【答案】C
【解析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”，主要是以无机盐的形式存在，不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。
知识点2 元素符号
（1）书写
国际上统一用拉丁文的第一个大写字母来表示元素，当元素的第一个字母相同时，可再写上该元素名称的第二个小写字母以示区别。
（2）意义
①宏观含义：表示一种元素；表示一种物质（由原子直接构成的物质）
②微观含义：这种元素的1个原子
（3）常见的元素符号
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷
核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P
元素名称 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 碘 钡 金 汞 铅
核电荷数 16 17 18 19 20 25 26 29 30 47 53 56 79 80 82
元素符号 S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag I Ba Au Hg Pb
（4）元素符号周围数字的意义
①元素符号前面的数字：表示微粒的个数
②元素符号右下角的数字：表示每个分子（原子团）中某原子的个数
③元素符号右上角的数字：表示每个离子所带的电荷数
④元素符号上方的数字：表示元素的化合价
典型例题2：科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合图示，有关砷的说法正确的是（ ）
A.属于金属元素
B.中子数为33
C.原子质量为74.92 g
D.＋33表示原子核及核电荷数
【答案】D
【解析】A.砷属于非金属元素，错误；
B.中子数=相对原子质量-核电荷数=74.92-33=42（中子数为整数），错误；
C.相对原子质量为74.92，错误；
D.＋33表示原子核及核电荷数，正确。
【方法与技巧】
在元素符号前面添上数字，就只表示该元素的原子个数（只有微观意义），不能表示该元素（没有宏观意义）。如：H既表示氢元素，又表示一个氢原子；2H只能表示两个氢原子。
知识点3 元素周期表简介
（1）元素周期表是科学家门捷列夫发明的。
按照元素的原子核内质子数从小到大，根据元素的原子结构和性质排成的周期表叫元素周期表。元素周期表共有7个横行，18个纵行。
（2）每一个横行叫做一个周期，同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加。每一个周期都是金属元素开始，稀有气体结束。
（3）每一个纵行叫做一个族（8、9、10 三个纵行共同组成一个族），同一族内，各元素的化学性质相似，每一个族基本上是非金属元素开始，金属元素结束。
（4）在元素名称中金属元素带“钅”字旁（金、汞除外）；固态非金属带“石”字旁、液态非金属带“氵”字旁、气态非金属带“气”字旁。
典型例题3：元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
（1）原子序数为11的元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）原子序数为9的元素的原子结构示意图为______。
（3）地壳中含量最多的元素是______（填元素符号）。
（4）化学符号2OH-表示的意义为______。
【答案】金属 O 2个氢氧根离子
【解析】（1）原子序数为11的元素为11号钠元素，属于金属元素。
（2）原子中质子数=原子序数=核外电子数，原子序数为9的元素为9号元素氟元素，原子核外有2个电子层，每层电子数分别为2、7，原子结构示意图为
（3）地壳中含量最多的元素是氧元素O。
（4）表示微粒的个数在微粒前面加对应数字；化学符号2OH-表示的意义为2个氢氧根离子。
【方法与技巧】
1.在周期表上用不同的颜色对金属元素、非金属元素做了分区。每周期（从左到右）开头是金属元素（第一周期除外），靠近尾部的是非金属元素，结尾的是稀有气体元素。
2.随着原子序数的递增，同一周期（从左到右）元素原子的最外层上的电子数由1个递增到8个，达到稀有气体元素原子的稳定结构，然后又重复出现原子最外层电子数从1个递增到8个的变化规律。这种规律性的变化是“元素周期表”名称的来源，它反映了元素之间的内在联系。
1.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
【答案】A
【解析】这里的“氟”“碘”不是以单质、分子或原子等形式存在的，是强调存在的元素，与具体形态无关。
2.不同元素最本质的区别是（ ）
A.质子数不同 B.核外电子数不同
C.中子数不同 D.相对原子质量不同
【答案】A
【解析】元素的种类由质子数决定，所以不同种元素最本质的区别是质子数不同，故选A。
3.下列元素名称与元素符号书写都正确的是（ ）
A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg
【答案】A
【解析】A.锌元素符号为Zn，故正确；
B.硅元素符号为Si，故错误；
C.氯元素符号为Cl，故错误；
D.Hg为汞元素符号，故错误。
4.下列符号中，表示2个氯原子的是（　　）
A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl﹣
【答案】C
【解析】A.Cl2可表示1个氯分子，故选项说法错误；
B.2Cl2可表示2个氯分子，故选项说法错误；
C.由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2Cl可表示2个氯原子，故选项说法正确；
D.2Cl﹣可表示2个氯离子，故选项说法错误。
故选C。
5.镓元素的单质是半导体材料。下列有关说法错误的是（ ）
A.镓的核电荷数是31 B.镓原子核外电子数是31
C.镓属于非金属元素 D.镓的相对原子质量是69.72
【答案】C
【解析】A.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的原子序数为31，原子序数=核电荷数=质子数，所以镓的核电荷数是31，故正确；
B.在原子中，原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，镓的核电荷数是31，所以镓原子核外电子数是31，故正确；
C.根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是镓，属于金属元素，故错误；
D.根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知镓元素的相对原子质量为69.72，故正确。3.3 元素 讲义
核心素养 学习目标
1.学习运用对比的方法获取信息。 2.学习运用寻找规律性和特殊性的方法处理信息。 3.逐步积累化学用语，真正进入一个化学世界。 1.记住并理解元素的概念，将对物质的宏观组成与微观结构的认识统一起来。[来源:zz%ste*&p.co~m^] 2.了解元素符号所表示的意义，学会元素符号的正确写法，并记住一些常见的元素符号。 3.初步认识元素周期表，知道它是学习和研究化学的工具，能根据原子序数在元素周期表中找到指定元素和有关该元素的一些其它的信息。
一、元素
1.元素就是具有相同_________数（即_________数）的一类原子的总称。
2.目前已知的物质有上亿种，但组成这些物质的元素只有_________种。
3.地壳中含量较多的元素依次是_________、_________、_________、_________。含量最高的金属元素是______；含量最高的非金属元素是____________。
4.生物细胞中元素的组成均相似，含量较多的元素依次是_________、_________、_________、_________。
二、元素符号
1.书写
（1）国际上统一采用___________________名称的第______个字母______写来表示元素。
（2）由一个字母表示的元素符号要_______写，如：用_______表示氢元素、用_______表示碳元素。
（3）由两个字母表示的元素符号，第一个字母要_______写，第二个字母要_______写，如：氦元素________、钙元素_________、硅元素________等。
2.意义
（1）表示_______________。
（2）表示这种元素的_______________。
如：N表示的意义有：_____________________和______________________。
如果在元素符号前面添加系数（计量数），就只表示该元素的原子个数，不能表示该元素。
如：H既表示氢元素又能表示一个氢原子，而2H只能表示_________；3Fe表示_________；若要表示5个镁原子可记为：_________，7个氯原子可记为：_________。
三、元素周期表
1.1869年，俄国科学家__________________发现了元素周期律并编制出第一张元素周期表。2.元素周期表：根据元素的原子__________和___________，把现在已知的一百多种元素科学有序的排列起来，这样得到的表叫元素周期表。元素周期表上共有_________个横行，_________个纵行，每一个横行叫做一个_________，每一个纵行叫做一个_________ （8、9、10三个纵行共同组成一个族）。因此，元素周期表中共有_________个周期，_________个族。
3.原子序数：按元素原子的核电荷数（即质子数）递增的顺序给元素编号，则：
原子序数=核电荷数（即_______________）= _________________。
知识点1 元素
（1）定义：具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称。
在物质发生化学变化时，原子的种类不变，元素也不会改变。
地壳中元素含量由多到少的顺序是氧、硅、铝、铁、钙等
生物细胞中元素含量由多到少的顺序是氧、碳、氢、氮等
（2）元素与原子的区别和联系
元素 原子
定义 具有相同质子数（即核电荷数）的一类原子的总称 化学变化中的最小粒子
区别 只讲种类，不讲个数 既讲种类，又讲个数
适用范围 用于描述物质的宏观组成 用于描述分子或某些微粒的微观构成
联系 元素和原子是总体和个体的关系（填“总体”或“个体”），元素是一类原子的总称。
（3）物质的宏观组成与微观构成
①自然界中，有一百多种元素组成的几千
万种物质都是由原子、分子或离子构成的。元
素的化学性质与其原子的核外电子排布，特别
是最外层电子的数目有关。
②描述物质的宏观组成时用元素叙述，如二氧化碳是由碳元素、氧元素组成的。
描述物质的微观构成时用分子、原子、离子叙述，如二氧化碳是由二氧化碳分子构成的。
描述分子的构成时用原子叙述，如1个二氧化碳分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的。
典型例题1：豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指（　　）
A.原子 B.分子 C.元素 D.单质
知识点2 元素符号
（1）书写
国际上统一用拉丁文的第一个大写字母来表示元素，当元素的第一个字母相同时，可再写上该元素名称的第二个小写字母以示区别。
（2）意义
①宏观含义：表示一种元素；表示一种物质（由原子直接构成的物质）
②微观含义：这种元素的1个原子
（3）常见的元素符号
元素名称 氢 氦 锂 铍 硼 碳 氮 氧 氟 氖 钠 镁 铝 硅 磷
核电荷数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
元素符号 H He Li Be B C N O F Ne Na Mg Al Si P
元素名称 硫 氯 氩 钾 钙 锰 铁 铜 锌 银 碘 钡 金 汞 铅
核电荷数 16 17 18 19 20 25 26 29 30 47 53 56 79 80 82
元素符号 S Cl Ar K Ca Mn Fe Cu Zn Ag I Ba Au Hg Pb
（4）元素符号周围数字的意义
①元素符号前面的数字：表示微粒的个数
②元素符号右下角的数字：表示每个分子（原子团）中某原子的个数
③元素符号右上角的数字：表示每个离子所带的电荷数
④元素符号上方的数字：表示元素的化合价
典型例题2：科学家利用“基因剪刀”技术降低了水稻中砷的含量。结合图示，有关砷的说法正确的是（ ）
A.属于金属元素
B.中子数为33
C.原子质量为74.92 g
D.＋33表示原子核及核电荷数
知识点3 元素周期表简介
（1）元素周期表是科学家门捷列夫发明的。
按照元素的原子核内质子数从小到大，根据元素的原子结构和性质排成的周期表叫元素周期表。元素周期表共有7个横行，18个纵行。
（2）每一个横行叫做一个周期，同一周期中，从左到右，元素原子的质子数逐渐增加。每一个周期都是金属元素开始，稀有气体结束。
（3）每一个纵行叫做一个族（8、9、10 三个纵行共同组成一个族），同一族内，各元素的化学性质相似，每一个族基本上是非金属元素开始，金属元素结束。
（4）在元素名称中金属元素带“钅”字旁（金、汞除外）；固态非金属带“石”字旁、液态非金属带“氵”字旁、气态非金属带“气”字旁。
典型例题3：元素周期表是学习化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分，请回答下列问题：
（1）原子序数为11的元素属于______（填“金属”或“非金属”）元素。
（2）原子序数为9的元素的原子结构示意图为______。
（3）地壳中含量最多的元素是______（填元素符号）。
（4）化学符号2OH-表示的意义为______。
1.生活中常接触到“含氟牙膏”、“碘盐”等物品，这里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A.元素 B.分子 C.原子 D.单质
2.不同元素最本质的区别是（ ）
A.质子数不同 B.核外电子数不同
C.中子数不同 D.相对原子质量不同
3.下列元素名称与元素符号书写都正确的是（ ）
A.锌Zn B.硅SI C.氯cl D.贡Hg
4.下列符号中，表示2个氯原子的是（　　）
A.Cl2 B.2Cl2 C.2Cl D.2Cl﹣
5.镓元素的单质是半导体材料。下列有关说法错误的是（ ）
A.镓的核电荷数是31 B.镓原子核外电子数是31
C.镓属于非金属元素 D.镓的相对原子质量是69.72

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