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生命与安全四年级第6课时教学设计
课题 《远离烧烫伤》 单元 第六单元 学科 科学 年级 四年级
学习目标 了解导致烧伤的常见原因及危害。掌握烧伤和烫伤的预防方法。能对烧伤或烫伤进行简单的处理。遇到危难不慌张，能冷静处理，增强安全意识，在日常生活中避免烧伤或烫伤的发生。
重点 懂得注意安全，保护自己。
难点 学会正确防止烧烫伤
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 一个即将小学毕业有大哥哥，独自在家时，将点燃煤气罐后的火柴扔进了旁边的一个塑料桶，瞬间，火苗腾空而起，将大哥哥的脸全部烧黑，原来，塑料桶里有剩余的汽油，他的家人后悔不已，虽经多方治疗，脸上还是留下了斑痕。听了这个故事，你们有什么想法 生活中你有过被烫伤的经历吗？蒸汽喷到脸上，滚油溅到手上，开水泼到脚...哎，一不小心就被烫着了。烫伤是我们谁都不愿意遇到的麻烦事,然而,生活中总会有意外,一不留神，就可能被烫伤。我们还要注意哪些容易引起烫伤的危险 请写下来。摩托车的排气管好热哦!我还没靠近就感觉到烫了。冬天用热水袋暖脚，如果贴皮肤太紧太久，容易引起慢性烫伤。那天我喝汤，幸亏妈妈提醒我先吹吹，要不....... 学生：说一说自己对烧烫伤的认识。 通过开篇介绍，让学生初步了解烧烫伤的危害。
讲授新课 防烫治烫有方法1.从小养成做事细心、不毛手毛脚的习惯，生活中就会少出一些差错，多一分安全。让我们从细节做起，远离烫伤。保持地面干燥，以免拿热东西时滑倒;端茶倒水时应招呼一声，以免烫着他人;桌布不宜太长，以免扯翻桌.上的东西时被烫伤;小心不要碰倒热水容器....洗澡时，先放冷水，再放热水，然后用手试试水温，水温合适再洗澡。使用微波炉后，应先断电，确认微波炉已停止工作，再戴上隔热手套，从微波炉中取食物。不要用饮料瓶装具有腐蚀性的溶液，如硫酸等,以免误食或溅到身上被灼伤。使用前，先询问瓶内装的是什么溶液。2.你还有哪些安全防烫的好建议 请介绍给班里的同学。寒冷冬季时，应当谨慎使用热水袋，可以在热水袋的外边使用毛巾进行包裹，以手摸上去不烫为宜，特别是热水袋的盖必须拧紧，经过检查无误之后，才可以放置在包被之外，且要定时更换热水袋当中的温水。在暖气或者是火炉的周围需要做好围栏，以免因为跌倒而产生烫伤的情况。需要将所有引发烫伤的危险品保存好，必要时进行防护的工作，比如热水瓶不可以放置在桌子上，熨斗等电器也要单独存放。3.请你设计一个防烫伤的安全标志，贴在容易发生烫伤事故的地方。烫伤可对人体造成不同程度的伤害甚至危及生命。一旦发生了烫伤事故，如属于轻度受伤，可利用自救常识及时进行救治。进行初步救护处理后，再迅速送往医院治疗。4.对较轻微的烫伤，“治烫五部曲"可以派上大用场哦!冲：用冷水冲淋烫到的部位，直到感觉不那么疼为止。脱：泡在水中再小心脱掉衣袜，让伤口透气，以防感染。泡：继续用冷水浸泡10 ~ 30分钟，让疼痛减轻。盖：用医用纱布轻轻盖住伤口，降低感染风险。送：如果烫伤较重，经过简单处理后，要迅速送到医院进行专业治疗。医生说，在伤口上抹酱油、涂牙膏都不科学哦。5.烫伤后，还要注意什么？降温处理:烫伤后，如果有条件应立即用冷水冲洗，使烫伤部位降温，至少20分钟或到疼痛缓解为止。除去衣物后也可以继续冷水冲洗，如果没有条件则可以冷敷。除去烫伤部位衣物:冲洗前或冲洗时可以小心地除去烫伤部位衣物，可用剪刀剪开。如果衣服与皮肤发生粘连，不能强行撕扯，以免加重损伤。保护伤口:如果条件允许，可以用干净纱布、布料等包扎。注意不要用有颜色的药物涂抹、消毒，以免影响医生判断伤口深度。尽快就诊:如果烫伤面积较大，伤口较深，处理后疼痛不缓解，应当尽快就诊。入院后，医生会判断伤口情况，并对烫伤皮肤进行处理，包括消毒、包扎、镇痛等，严重者需要补液。注意护理:观察伤口敷料情况，如果有明显渗液、渗血等情况，应当及时请医生处理。遵医嘱使用外用药，避免搔抓及其他外伤，以防感染。如果是小儿，注意安抚其情绪，使其配合治疗。防烧有技巧哪些行为容易引发危险，发生烧伤呢 家中的防晒喷雾、发胶、摩丝、香水等用品，大多含有易燃的化学成分。如果拿着这些物品对准火源喷射，将会引发火灾。生活用品不是玩具，我们不要拿来玩耍。生活中，我们可能会遇到这样的事情:有东西放在柜子深处，但是又没有手电筒，就用打火机照明。这样做是非常危险的，很容易引燃床单、衣服等，引发火灾。千万不要模仿电影或电视剧中出现的喷火、在室内焚烧废旧物品、点燃柴草等场景。这样非常危险!有些同学喜欢趁家长、老师不注意，把插座、电线等当成玩具。殊不知，这样很容易引发触电烧伤事故。如果衣服着火了，应该怎么办 如果衣服着火，不要跑动，以免火越烧越大。要迅速脱掉着火的衣服并灭火，或就地打滚，压灭火苗。我们来学习一套防烧救护操，学会保护自己。
（1）停止、站立,不要乱跑。
（2）双手掩面，就地卧倒。
（3）左右翻滚，熄灭火焰。
（4）冲淋伤口，紧急处理。
小学生年龄小，不能贸然参加救火。面对危险情况，切不可鲁莽行事,首要的是确保自己的安全，根据实际情况采取不同的措施，做到见义“智”为。知识拓展：不同烧烫伤病人的紧急自救措施1.脸部烧烫伤:用脸盆盛满冷水，将烫伤部位浸在水中，或用湿毛巾冷敷。
2.眼烧烫伤:立即让伤侧眼在下，用洁净的冷水从上向下冲洗。水流不要太急，严禁揉搓。烧烫伤病人的家庭自救注意点1.发生烧烫伤后，不要自行涂抹某些药物或食品，如麻油、酱油护肤膏等，否则，轻者会污染创面，干扰医生对烧烫伤程度的判断，重者可能会加重皮肤损伤。
2.对于严重烧烫伤者，不可让其大量喝水因为伤情严重时大量喝水会导致水肿，反而加重病情，可服用适量补液盐。
3.不要自行将水泡挑破，以免引起创
面感染等。
4.手臂烧烫伤时，应及时去掉手表、手镯、戒指等，防止伤处肿胀影响血液循环而导致肢体坏死。 知道本单元学习并了解以下怎样正确防烫治烫并讨论。学生阅读教材了解防烧技巧课外拓展。 提高学生调动、整合知识的能力，和语言沟通，动脑能力。引导学生学会如何正确防烧，注意安全。形成较强的安全意识。拓宽学生知识面
课堂练习 训练场这样做对吗 实践鉴别 要安全，防烫伤 小朋友们爱游戏，选好地点方可以。
炉前灶边莫玩耍，粥汤油锅危险大。
保温水瓶易踢翻，玻璃茶杯防烫炸。
高温伤人需防范，烫伤身体后悔晚。 完成判断、选择练习，积极发言，举手回答。，通过儿歌来学习怎么防烫伤 引导学生巩固本课所学。巧借儿歌，用歌唱的形式来加深所学知识。
课堂小结 我的收获1.通过今天的学习，我知道轻微烫伤要用“治烫五部曲”冲、脱、泡、盖、送2.防烧救护操有四点：停止、站立,不要乱跑、双手掩面，就地卧倒、左右翻滚，熄灭火焰、冲淋伤口，紧急处理。3.今天我给自己涂上_____颗星。 学生总结发言 小结提升感悟。
板书 危险需警醒，烫伤勿等闲。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《远离烧烫伤》
湘教版生命与安全
四年级第六课时
教学目标
了解导致烧伤的常见原因及危害。
掌握烧伤和烫伤的预防方法。
能对烧伤或烫伤进行简单的处理。
遇到危难不慌张，能冷静处理，增强安全意识，在日常生活中避免烧伤或烫伤的发生。
新知导入
听了这个故事，你们有什么想法
01
生活中你有过被烫伤的经历吗？
02
一个即将小学毕业的大哥哥，独自在家时，将点燃煤气罐后的火柴扔进了旁边的一个塑料桶，瞬间，火苗腾空而起，将大哥哥的脸全部烧黑，原来，塑料桶里有剩余的汽油，他的家人后悔不已，虽经多方治疗，脸上还是留下了斑痕。
情景描述
蒸汽喷到脸上，滚油溅到手上，开水泼到脚...哎，一不小心就被烫着了。烫伤是我们谁都不愿意遇到的麻烦事,然而,生活中总会有意外,一不留神，就可能被烫伤。
新知导入
1.摩托车的排气管好热哦!我还没靠近就感觉到烫了。
2.冬天用热水袋暖脚，如果贴皮肤太紧太久，容易引起慢性烫伤。
3.那天我喝汤，幸亏妈妈提醒我先吹吹，要不.......
我们还要注意哪些容易引起烫伤的危险 请写下来。
新知导入
怎样避免被烧伤或烫伤呢
万一被烧伤或烫伤了，应该怎么办
新知讲解
从小养成做事细心、不毛手毛脚的习惯，生活中就会少出一些差错，多一分安全。让我们从细节做起，远离烫伤。
一、防烫治烫有方法
新知讲解
一、防烫治烫有方法
1.保持地面干燥，以免拿热东西时滑倒;端茶倒水时应招呼一声，以免烫着他人;桌布不宜太长，以免扯翻桌.上的东西时被烫伤;小心不要碰倒热水容器....
2.洗澡时，先放冷水，再放热水，然后用手试试水温，水温合适再洗澡。
新知讲解
3.使用微波炉后，应先断电，确认微波炉已停止工作，再戴上隔热手套，从微波炉中取食物。
4.不要用饮料瓶装具有腐蚀性的溶液，如硫酸等,以免误食或溅到身上被灼伤。使用前，先询问瓶内装的是什么溶液。
知识拓展
你还有哪些安全防烫的好建议
请介绍给班里的同学。
知识拓展
1.寒冷冬季时，应当谨慎使用热水袋，可以在热水袋的外边使用毛巾进行包裹，以手摸上去不烫为宜，特别是热水袋的盖必须拧紧，经过检查无误之后，才可以放置在包被之外，且要定时更换热水袋当中的温水。
2.在暖气或者是火炉的周围需要做好围栏，以免因为跌倒而产生烫伤的情况。
3.需要将所有引发烫伤的危险品保存好，必要时进行防护的工作，比如热水瓶不可以放置在桌子上，熨斗等电器也要单独存放。
知识拓展
请你设计一个防烫伤的安全标志，贴在容易发生烫伤事故的地方。
新知讲解
烫伤可对人体造成不同程度的伤害甚至危及生命。一旦发生了烫伤事故，如属于轻度受伤，可利用自救常识及时进行救治。进行初步救护处理后，再迅速送往医院治疗。
新知讲解
盖
用医用纱布轻轻盖住伤口，降低感染风险。
泡
继续用冷水浸泡10 ~ 30分钟，让疼痛减轻。
脱
泡在水中再小心脱掉衣袜，让伤口透气，以防感染。
冲
用冷水冲淋烫到的部位，直到感觉不那么疼为止。
如果烫伤较重，经过简单处理后，要迅速送到医院进行专业治疗。
送
治烫五部曲
知识拓展
医生说，在伤口上抹酱油、涂牙膏都不科学哦。
小贴士
知识拓展
烫伤后，还要注意什么？
知识拓展
1.降温处理:烫伤后，如果有条件应立即用冷水冲洗，使烫伤部位降温，至少20分钟或到疼痛缓解为止。除去衣物后也可以继续冷水冲洗，如果没有条件则可以冷敷。
2.除去烫伤部位衣物:冲洗前或冲洗时可以小心地除去烫伤部位衣物，可用剪刀剪开。如果衣服与皮肤发生粘连，不能强行撕扯，以免加重损伤。
知识拓展
3.保护伤口:如果条件允许，可以用干净纱布、布料等包扎。注意不要用有颜色的药物涂抹、消毒，以免影响医生判断伤口深度。
4.尽快就诊:如果烫伤面积较大，伤口较深，处理后疼痛不缓解，应当尽快就诊。入院后，医生会判断伤口情况，并对烫伤皮肤进行处理，包括消毒、包扎、镇痛等，严重者需要补液。
5.注意护理:观察伤口敷料情况，如果有明显渗液、渗血等情况，应当及时请医生处理。遵医嘱使用外用药，避免搔抓及其他外伤，以防感染。如果是小儿，注意安抚其情绪，使其配合治疗。
新知讲解
二、防烧有技巧
1.家中的防晒喷雾、发胶、摩丝、香水等用品，大多含有易燃的化学成分。如果拿着这些物品对准火源喷射，将会引发火灾。生活用品不是玩具，我们不要拿来玩耍。
哪些行为容易引发危险，发生烧伤呢
1.家中的防晒喷雾、发胶、摩丝、香水等用品，大多含有易燃的化学成分。如果拿着这些物品对准火源喷射，将会引发火灾。生活用品不是玩具，我们不要拿来玩耍。
2.生活中，我们可能会遇到这样的事情:有东西放在柜子深处，但是又没有手电筒，就用打火机照明。这样做是非常危险的，很容易引燃床单、衣服等，引发火灾。
新知讲解
3.千万不要模仿电影或电视剧中出现的喷火、在室内焚烧废旧物品、点燃柴草等场景。这样非常危险!
3.千万不要模仿电影或电视剧中出现的喷火、在室内焚烧废旧物品、点燃柴草等场景。这样非常危险!
4.有些同学喜欢趁家长、老师不注意，把插座、电线等当成玩具。殊不知，这样很容易引发触电烧伤事故。
新知讲解
如果衣服着火，不要跑动，以免火越烧越大。要迅速脱掉着火的衣服并灭火，或就地打滚，压灭火苗。
如果衣服着火怎么办？
新知讲解
A
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B
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C
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D
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我们来学习一套防烧救护操学会保护自己。
2.双手掩面，就地卧倒。
1.停止、站立,不要乱跑。
3.左右翻滚，熄灭火焰。
4.冲淋伤口，紧急处理。
知识拓展
小学生年龄小，不能贸然参加救火。面对危险情况。切不可鲁莽行事，首要的是确保自己的安全，根据实际情况采取不同的措施，做到见义“智”为。
知识拓展
1.脸部烧烫伤:用脸盆盛满冷水，将烫伤部位浸在水中，或用湿毛巾冷敷。
2.眼烧烫伤:立即让伤侧眼在下，用洁净的冷水从上向下冲洗。水流不要太急，严禁揉搓。
一、不同烧烫伤病人的紧急自救措施
知识拓展
1.发生烧烫伤后，不要自行涂抹某些药物或食品，如麻油、酱油护肤膏等，否则，轻者会污染创面，干扰医生对烧烫伤程度的判断，重者可能会加重皮肤损伤。
2.对于严重烧烫伤者，不可让其大量喝水因为伤情严重时大量喝水会导致水肿，反而加重病情，可服用适量补液盐。
二、烧烫伤病人的家庭自救注意点
知识拓展
3.不要自行将水泡挑破，以免引起创面感染等。
4.手臂烧烫伤时，应及时去掉手表、手镯、戒指等，防止伤处肿胀影响血液循环而导致肢体坏死。
二、烧烫伤病人的家庭自救注意点
课堂练习
训练场
一、这样做对吗
课堂练习
（ x ）
（ x ）
把插座当玩具 用手碰烧开的水
课堂练习
（ V ）
烧伤或烫伤后用冷水冲洗
课堂练习
训练场
二、实践鉴别
1..电器起火时，要先___ 。
A、打家里电话报警 B、切断电源 C、用灭火器灭火
2、衣服着火时，需___。
A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火
3.放烟花爆竹应该在哪里放？___
A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 草地上
A
A
A
知识拓展
要安全，防烫伤
小朋友们爱游戏，选好地点方可以。
炉前灶边莫玩耍，粥汤油锅危险大。
保温水瓶易踢翻，玻璃茶杯防烫炸。
高温伤人需防范，烫伤身体后悔晚。
课堂总结
我的收获
通过今天的学习，我知道轻微烫伤要用“治烫五部曲”____________________。
防烧救护操有四点_______________________、_____________________、____________________、_____________________。
今天我给自己涂上_____颗星。
冲、脱、泡、盖、送
停止、站立,不要乱跑
双手掩面，就地卧倒
左右翻滚，熄灭火焰
冲淋伤口，紧急处理
作业布置
请同学们判断图中小朋友的行为正确与否。
作业布置
（ x ）
（ x ）
（ V ）
板书设计
危险需警醒，
烫伤勿等闲。
谢谢
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