资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第7课 ɑo ou iu（3）课题：ɑo ou iu（3）内容分析： 《ɑo ou iu》包含三部分内容，第一部分是ɑo ou iu的四个声调；第二部分是由ɑo ou iu组成的两拼音节和三拼音节；第三部分呈现了四个词语、一首儿歌、三个“会认的字”和一个音节词。核心素养目标： 1．能够认识“小、桥、台”3个生字。 2．能够借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语。 3．能够正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。重、难点： 1．能够认识“小、桥、台”3个生字。 2．能够借助拼音，正确认读“小桥、流水、垂柳、桃花”4个词语。（难点） 3．能够正确朗读儿歌《欢迎台湾小朋友》。（难点）活动流程：教学设计教师活动 学生活动环节一：复习巩固教师播放课件，呈现任务要求，要求学生看课件，拼读音节，复习音节。 学生看课件，拼读音节，复习音节。活动意图：复习已经学过的前置知识，在巩固前置知识的同时，也为接下来的学习做好准备。环节二：学习新知一、新学生字 教师播放课件，呈现任务要求，要求学生看课件，观察图片，了解事物，学习生字。 二、观看视频 教师播放课件，呈现任务要求和视频，点击播放视频，要求学生看视频，欣赏儿歌，看看小船迎来的是哪里的小朋友。 三、练读儿歌 教师播放课件，呈现任务要求和儿歌图片，要求学生看课件，按照要求，练习诵读儿歌。 学生看课件，观察图片，了解事物，学习生字。 学生看视频，欣赏儿歌，看看小船迎来的是哪里的小朋友。 学生看课件，按照要求，练习诵读儿歌。活动意图：首先，通过谈话，引出话题；然后，借助图片，学习生字，紧接着通过观看视频，初步感受儿歌；最后，通过多种朗读方式，练习诵读儿歌，循序渐进，学生易于理解和接受。环节三：练习巩固教师播放课件，呈现任务要求、音节和图片，要求学生看图片，拼读音节，完成连线任务。 学生看图片，拼读音节，完成连线任务。活动意图：通过练习任务，学以致用，进一步巩固本课的核心内容。环节四：小结归纳教师播放课件，呈现任务要求和思维导图的框架，要求学生回顾已经学过的内容，补充思维导图。 学生回顾已经学过的内容，补充思维导图。活动意图：借助思维导图，归纳核心知识点，有助于提高思维能力和记忆力。作业： 1．拼读课本P43的“生字”和“词语”给组长听。 2．朗读课本P43的儿歌给组长听。 3．三人或四人一组，练习表演儿歌。 4．练习朗读课本P44---45的内容，不懂的内容可以请教同学和老师。板书： 第三单元 第7课 ɑo ou iu（3）(共27张PPT)部编版一年级上册第三单元第7课ɑo ou iu（3）复习导入看课件，拼读音节，复习音节。同学们，上一节课，我们学习了哪三个复韵母的音节和音节词，大家还记得吗？ɑo、ou、iu。是的，接下来，就让我们一起来复习这些音节吧！复习导入看课件，拼读音节，复习音节。ɑo 的两拼音节bāobāo书包táotáo桃花shǎoshǎo多少yàoyào不要复习导入看课件，拼读音节，复习音节。ɑo 的三拼音节jiāojiāo浇水niǎoniǎo小鸟tiàotiào跳绳复习导入看课件，拼读音节，复习音节。ou 的两拼音节shōushōu收到tóutóu头发kǒukǒu口渴ròuròu猪肉复习导入看课件，拼读音节，复习音节。ou 的两拼音节zhōuzhōu周末lóulóu楼房zǒuzǒu走路yóuyóu游泳复习导入看课件，拼读音节，复习音节。iu 的两拼音节diūdiū丢掉niúniú奶牛jiùjiù救援复习导入看课件，拼读音节，复习音节。iu 的两拼音节xiūxiū休息qiúqiú篮球liùliù六个新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。上一节课，我们学习的是关于复韵母ɑo、ou、iu的音节和音节词，今天，我们要学习四个新的词语，两个与ɑo有关，两个与iu有关，接下来，就让我们看课件，观察图片，了解事物，学习生字吧！新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。这是什么？这是小桥。小 桥xiǎo qiáo新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。xiǎo小鸟小树小新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。生活中还有什么东西是小的呢？小蚂蚁小水滴小本子新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。小桥qiáo桥古时候的桥是木头做的，所以“桥”是木字旁。木桥石桥立交桥新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。我们继续观察图片，这是什么？这是流水，水在小河中流动。流 水liú shuǐ新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。这是什么？这是垂柳，柳树的枝条向下垂。垂 柳chuí liǔ新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。这是什么？这是桃花，红红的桃花真好看。桃 花táo huā新学生字看课件，观察图片，了解事物，学习生字。垂柳桃花小桥流水观看视频看视频，欣赏儿歌，看看小船迎来的是哪里的小朋友。观看视频看视频，欣赏儿歌，看看小船迎来的是哪里的小朋友。同学们，小船迎来的是哪里的小朋友呢？小船迎来的是“台湾”的小朋友。tái台台湾观看视频看视频，欣赏儿歌，看看小船迎来的是哪里的小朋友。tái台阳台舞台电视台台风台灯台湾观看视频看视频，欣赏儿歌，看看小船迎来的是哪里的小朋友。接下来，就让我们一起来认识这首儿歌——《欢迎台湾 小朋友》！练读儿歌看课件，按照要求，练习诵读儿歌。任务1：尝试拼读红色音节字。任务2：观看课件，跟读儿歌。任务3：同桌互读，指出问题。任务4：全班一起拍手读儿歌。练习巩固看图片，尝试拼读认识的音节，完成连线任务。xiǎo péng you xué xiào shuāng shǒu四个词语：小桥、______、垂柳、桃花小结归纳回顾已经学过的内容，补充思维导图。ɑo ou iu（3）三个生字：小、桥、___一首儿歌：__________________台流水《欢迎台湾小朋友》作业布置1．拼读课本P43的“生字”和“词语”给组长听。2．朗读课本P43的儿歌给组长听。3．三人或四人一组，练习表演儿歌。4．练习朗读课本P44---45的内容，不懂的内容可以请教同学和老师。谢谢21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源网站兼职招聘：https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1AU3L10 欢迎台湾小朋友.mp4 部编1A 第3单元 第7课 ao ou iu（3）教学设计.docx 部编1A 第3单元 第7课 ao ou iu（3）课件.pptx
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