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(共27张PPT)
尊师重教,烛光点亮我心
一场孩子与师者的双向奔赴
尊师重教主题班会古风PPT模板
班级：三年二班
日期：2023.
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重
老师是平凡岗位的守护者
用汗水点亮希望，用信念成就梦想
纸短情长，师恩难忘
感恩一路走来传道、授业、解惑的老师
导语
目录
古今名人尊师小故事
壹
尊师重教名人名言
贰
不尊重老师的行为
叁
尊师重教 我们在行动
肆
古今名人尊师小故事
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重
第
一
部
分
“程门立雪”这一成语家喻户晓。它出自北宋著名理学家杨时求学的故事。
杨时，将乐县人，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜著名理学家、教育家程颐为师。
理学家杨时程门立雪尊师典范
时值冬季的一天，杨时因与学友游酢在对某问题有不同看法，为求正解而一起到老师家请教。他们顶着凛冽寒风来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时和游酢，只见他们通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。
理学家杨时程门立雪尊师典范
子贡，孔子杰出弟子。后弃官从商，成为孔子弟子中最富有者，商界历来公认他为“儒商始祖”。
公元前479年，中国古代伟大的思想家、教育家--圣人孔子溘然长逝。孔子死后，众弟子皆服丧三年，相诀而去，独有子贡结庐墓旁，守墓六年，足见师徒情深，尊师之诚，实属中华尊师孝道楷模第一人。
后人感念此事，建屋三间，立碑一座，题为“子贡庐墓处”。因子贡为孔墓所植为楷树，后世便以“楷模”一词来纪念这位圣徒。
儒商始祖子贡尊师至诚孝道楷模
岳飞（谥号：武穆王），中国历史上著名战略家、军事家、南宋抗金名将，其军事才能被誉为宋、辽、金、西夏时期最为杰出的军事统帅。
民族英雄岳飞尊敬师长终身思慕
岳飞的老师名叫周同，据说他的力气很大，可以拉开三百斤的弓箭。周同去世后，每到初一、十五，岳飞都一定会到老师的墓前祭拜，并且痛哭一番。在痛哭后，必定会拿起老师所送的三百斤的弓发出三支箭才回去。他这份念念不忘师恩的真情，正是他日后精忠报国的忠心。
汉明帝刘庄，东汉第二位皇帝。明帝在位期间，吏治非常清明，境内安定团结。
博士桓荣是汉明帝做太子时的老师，而明帝对老师一向非常的尊敬，后来他继位作了皇帝“犹尊桓荣以师礼”。有一次，明帝到太常府去，在那里放了老师的桌椅，就请老师桓荣坐在东边的方位，又将文武百官都叫来，当场行师生之礼。
桓荣生病，明帝就派人专程慰问，甚至亲自登门看望，每次探望老师，明帝都是一进街口便下车步行前往，以表尊敬。桓荣去世时，明帝还换了衣服，亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。明帝能放下自己九尊之躯的至高身份来恭敬老师，可见他的用心与风范，值得大家学习。
汉明帝刘庄放下九尊之躯尊师
唐太宗李世民，唐朝第二位皇帝，是我国历史上一个少有的明君，开创了“贞观之治”唐朝盛世。李世民懂得国家要兴望发达，长治久安，搞好子女教育非常重要，认为教诫太子诸王是“当今日之急”。因此，他给几个儿子选择老师都是德高望重，学问渊博的人。而且，一再告诫子女一定要尊重老师。
一次，太子的老师李纲因患脚疾，不能行走。怎么办呢？在封建社会里面，后宫森严，除了皇帝和他的后妃、子女可以坐轿后，其它官员不要说坐轿，就是出入也是诚惶诚恐的。唐太宗知道后竟特许李纲坐轿进宫讲学，并诏令皇太子亲自迎老师。
唐太宗李世民教子尊师传为佳话
后来，唐太宗又叫礼部尚书王圭当他第四个儿子魏王的老师。有一天，他听到有人反映魏王对老师不尊敬。唐太宗十分生气，他当着王圭的面批评儿子说：“以后你每次见到王圭，如同见到我一样，应当尊敬，不得有半点放松。”从此，魏王见到老师王圭，总是好好恭迎，听课也认真了。
由于唐太宗家教很严，他的几个儿子对老师都很尊敬，从不失礼。
唐太宗李世民教子尊师传为佳话
东汉末年，有一位名叫魏昭的人，当他还在童年求学的时候，看到郭林宗，心想这是一位难得的好老师，便对人说：“教念经书的老师是很容易请到的，但是要请到一位能教人成为老师的人，就不容易找到了。”而郭林宗汗牛充栋，熟读各家典籍，乃是远近闻名的大儒。
后来，魏昭到京城洛阳任官，毅然决定拜远在南阳的郭林宗为师，并派奴婢侍奉老师。但是郭林宗体弱多病，有一次他要魏昭亲自熬药给他吃。当魏昭端着煮好的药进来的时候，郭林宗便呵责他熬的药太烫，而魏昭就再熬一次，送上后郭林宗又说药太苦。
这样一连三次，到了第四次，当魏昭再端重新熬的药而又没有不好的脸色时，郭林宗才笑着说：“我以前只看到你的外表，今天终于看到你的真心啦！”于是大喜，将毕生所学的都全部教给了魏昭，而魏昭也终成大器，成为中国历史上著名的儒家学者。
儒家学者魏昭尊师重道终成大器
张良，秦末汉初时期杰出的军事家、政治家，汉高祖刘邦的谋臣，“汉初三杰“（张良、韩信、萧何）之一。
张良年轻时，曾计划要刺杀暴君秦始皇，失败后，为躲避官府通缉，潜藏在下邳。有一天，张良闲游到一座桥上，遇见一位穿褐衣的老翁。那老翁见张良走近，便故意将鞋坠落桥下，让张良下桥去捡。张良很不高兴。
等张良把鞋捡上来交给老翁时，老翁又让他帮着把鞋穿上。于是，张良跪着帮老翁穿上了鞋。老翁没客气，笑眯眯地离开了。临走时留下了一句话：“小子可教矣！五天后黎明时分在这里等我。”
军事家张良访贤求师终获真传
张良按老翁的指示，五天后天刚亮，他就来到桥上，不料老翁早呆在那里，见了张良便怒斥道：“跟老人约会迟到，岂有此理。过五天再早些见我。”说完就离去了。
又过五天后，鸡刚打鸣，张良便匆匆地赶到了桥上，可是不知怎么的，他还是比老翁来得晚。老翁这回更不高兴了，只是重复了一遍上回说的，就拂袖而去了。
这下张良可点急了，又过了五天，他索性觉也不睡了，在午夜之前便来到桥上等着。
军事家张良访贤求师终获真传
军事家张良访贤求师终获真传
一会儿老翁来了，见着他便点头称是。从袖中拿出一本书，很神秘地说：“你读了这本王者之书，就可以做帝王的先生了。十年之后，兵事将起。再过十三年，你到济北，可以与我重逢，谷城山下的那块黄石，便是我的化身。”
说完飘扬而去。天一亮，张良打开书一看,原来是太公望兵法书。张良特别高兴。后来，张良认真研读黄石老翁授给的那部兵法书，真的当上了汉高祖刘邦的高级参谋，帮助汉高祖刘邦统一了全中国，开创了历史上有名的大汉王朝。
第
二
部
分
尊师重教名人名言
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重
1、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修
2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——(清)王卓《今世说》
3、圣人无常师。——韩愈
4、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》
5、师者，人之模范也。——杨雄
6、人非生而知之，孰能无惑 惑而不从师，其为惑也，终不解也。——韩愈
7、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦
8、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈
9、学之经，莫速平好其人，隆礼次之。——佚名
10、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》
尊师重教名人名言
11.一日之师终身为父——元关汉卿
12.为学莫重于尊师——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
13.君子隆师而亲友——《荀子修身》
14.疾学在于尊师——《吕氏春秋劝学》
15.事师之犹事父也——《吕氏春秋劝学》
16.国将兴心贵师而重傅——《荀子大略》
17.三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之——《论语》
18.教师是人类灵魂的工程师。——斯大林
19.仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》
20.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干——李商隐
尊师重教名人名言
第
三
部
分
不尊重老师的行为
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重
不尊重老师的行为
1、和班长对立，扰乱班级良好作风。
2、故意拉班级平均分。
3、和老师撒谎，上课迟到早退。
4、不服从管理，不按时完成作业。
5、上课睡觉，屡教不改。
不尊重老师的行为
6、上课时语言犀利，大声大喊。
7、背后说老师坏话。
8、教唆同学使坏旷课。
9、故意给老师写很低的评价。
10、写匿名信给校长故意抹黑老师。
第
四
部
分
尊师重教 我们在行动
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重
尊师重教 我们在行动
一，见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重
二，老师，上课的时候，同学们，应该起立问老师好，表示同学向老师辛苦地上课表示感谢。
三，老师在讲课的时候，同学们，应该坐姿端正，两眼目视前方，专注老师的讲课，如果老师有提问，同学应该踊跃举手回答，经老师许可，方能坐下，这些举止行为都是对老师的一种尊重
尊师重教 我们在行动
四，下课铃声到了，如果老师还没有讲完，他讲的本课内容，学生们应当依然安静就坐，专心听老师讲课，老师说下课时同学们回答老师您辛苦了。
五，如果在公共场合遇见了老师，学生应该主动跟老师说话，说话语气不要过快，更不要过高，不应该视而不见或逃避老师。
六，如果在公交车或者地铁上遇见了老师，应该主动给老师让座，学生应学会感恩之心。
尊师重教 我们在行动
七，在教师节，学生应该祝老师节日快乐，学生也应该到老师办公室去打扫卫生，在教师办公室里放上一束鲜花，增添教师节的气氛。
八，老师布置的作业，学生应该按时保质量的完成，写作业时保持，卷面清晰，字迹公正，是老师在看阅作业的时候容易看清楚，体谅老师的辛苦。
尊师重教 我们在行动
九，如果老师生病了，学生应该去探望老师，帮老师做力所能及的家务。
十，同学之间互相团结，积极参加班级组织的各项活动，维护班级荣誉，努力学习，使学习成绩有所提升，不拖班级的后腿。
尊师重教,烛光点亮我心
一场孩子与师者的双向奔赴
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班级：三年二班
日期：2023.
见到老师主动跟老师打招呼，问老师好，小学生见到老师行队礼，这是对老师的一种尊重

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