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第27課
子供の時、大きな地震がありました
26课复习
形式体言の
小句（动词简体）+の＋は＋形です
小句（动词简体）+の＋が＋形（情感能力对象）です
小句（动词简体）+の＋を＋動詞
こと：偏向内容，语言行为
嘴上说的心里想的
固定语法
の：感知动词，听到看到的
直接作用于对象的：帮助，防御，停止，等待，修正
推测
（たぶん）～でしょう だろう
（もしかしたら）～かもしれません
单词
生词表讲解
経済（けいざい）①
（こくさいかんけいがく）⑦
国際 関係 学
私の専門は経済です。
私の専門は国際関係学です。
大勢（おおぜい）③
[名~副词]　许多，众多
大勢の人 人が大勢います
人が大勢です
只能指人多，用于修饰名词，动词，一般不能做谓语。
今朝、公園を散歩している時大勢の人が集まっている
のを見ました。
教室に学生が大勢います。
たくさん（沢山）：人和事物均可
人がたくさんいます。 たくさんの人
お菓子をたくさん買いました。
いろいろ（色々）：人和事物均可。
デパートでいろいろな物を買った。
いろいろな人が集まる。
高校（こうこう）　　高校生（こうこうせい）
小学生 中学生 高校生 大学生 大学院生 博士
日記（にっき）　　　 日記をつける／書く 记日记
お年寄り（おとしより）老人　
お年寄りが多かったでしょう
加上お更加有敬意、亲切感。但不能用来直接称呼对方。
直接称呼对方时： おじいさん おばあさん
若者（わかもの）
老人（ろうじん）
年を取る　上年纪
教師 【职业】
先生 【敬称】
私は教師です。〇
お父さんは教師ですか。
私は先生です。
お父さんは先生ですか。〇
教師（きょうし）①
べん ご し せい じ か
＊弁護士、医者、政治家などは「先生」ですが、「教師」ではありません。
＊可以用「先生」称呼别人，但是「教師」不可以。
ラジオ体操（～たいそう）④ 广播体操
ラジオ体操をする
社交ダンス（社交～）④　交际舞
卓球（たっきゅう）乒乓球
ピンポン　　　卓球ラケット：乒乓球拍
バスケット ボール　⑥　篮球
スポーツ センター　⑤ 体育中心
入園料（にゅうえんりょう）门票，入园费
入学金（にゅうがくきん）　　学費（がくひ）
有料（ゆうりょう）　收费　　
無料（むりょう）免费
賞（しょう）①
［名］奖
ノーベル賞
アカデミー賞（オスカー）
あくたがわ
　芥川賞
賞を受ける もらう
なおき
直木賞
曲（きょく）乐曲，歌曲　　　　
詩（し）诗歌
信号（しんごう）信号，红绿灯
はさみ（鋏） 剪刀
部品（ぶひん）　零部件
スピーチ　演说，演讲　　　　スピード　速度
　スピーチコンテストで優勝した。
グラフ　图表
企画（きかく）　策划，计划
説明（せつめい）说明 　　説明します
ご飯（ごはん）　　朝ご飯　　昼御飯　　晩ご飯
（ Arbeit 【德】）
アルバイトをする
アルバイト③
［名］打工，副业，工读, 兼职
［名］砂糖
さとう（砂糖）②
さとう（佐藤）①
コーヒーに砂糖とミルクを入れる。
海外旅行（かいがいりょこう）⑤　　海外旅行
海外旅行に行く　
事（こと）　事情
お爺さん（じい）　　お婆さん（ばあ）
姉（あね）　　　　　兄（あに）
妹（いもうと）　　　弟（おとうと）
兄弟（きょうだい）　いとこ：堂兄弟姐妹
通う(かよう)◎
[自]上学，来往
通う：定期来往于同一个场所
学校に通う
私は毎週茶道教室に通っています。
行く：单方向从一个地方到另一个地方
　　日本に行く
集まる(あつまる)③　
明日の午後3時に学校の前に集まりましょう。
会費が全部集まりました。
→集める(あつめる)③　[他]收集　　切手を集める
[自]聚，集合
踊り ダンス バレーを踊る　
踊る(おどる)◎　［自］跳舞
要る(いる)◎　［自］要、需要、必要
今は、お金が要ります。
そんな心配は要りません。
要る　动1→ 要ります いる　动2→ います【存在】
生活に困る　　　お金に困る
いい方法がなくて困ります。
叩く(たたく)②
ドアを叩く 手を叩く 雨が窓を叩く
[他]拍，敲，打
困る(こまる)②　
［自］为难，难办
入れる(いれる)③
[他]放入，放进
かばんに本を入れる
お茶を入れる
お風呂に入る
部屋に入らないでください
い
入れる
[他]
はい
入る 进入
[自]
看病する(かんびょう)①
[他]护理，看护
[自]吵架，打架
［他］使用,利用
お年寄りを看病する
喧嘩する(けんか)◎
利用する(りよう)◎
友達と喧嘩する
地位を利用する
相談する(そうだん)◎
[他]商谈
相談する：斟酌
相談に乗る：找人商量
両親と相談する: 和父母商量
留学のことについて先生に相談しました。
双向用と
单向用に
他に（ほかに）[副词]
①他に何か質問がありますか。
（还有其他问题吗）
②その他に何を言った。
（那之外还说了什么）
别的 另外的 其他的
　しばらくですね。
暫く（しばらく）　 [副]
许久，好久；片刻　　
前几天，之前，最近
この前（まえ）
由正在进行的对话 / 说话现场的某种情况联想到另外一些情况
译为：这么说来... 、那么说来...
そう言えば　
そう言えば、小さい時、よく祖母といっしょに公園へ行きました。
〔在联欢会上大家热闹地说着〕
そう言えば、さっきから戴さんがいませんね。
表示对听来的信息感到 惊讶 / 钦佩。
へえ
ー加藤さんの息子さんは絵の展覧会で＊賞をもらったんですよ。
ーへえ、すごいですね。
可写成：気づく
きがつく（気がつく） ［动1/自］
察觉到，注意到，意识到
（あしもと）足元に気を付けてください。
雨に気がつく / 気づく
雨が降るのに気がつきました / 気づきました。
気を付ける
小心，当心，警惕，留神
文法
简体句＋時
含义
接续
语法1
译为“……的时候，……”。
形1简体 ＋時 暑い時
动词简体＋時
形2＋な ＋時 暇な時
名词＋の＋時 子供の時
动词简体
る、
ない、
た、
なかった、
ている
(基本形) + 時
表示后项动作实现时 前项动作尚未完成
(た形) + 時
表示后项动作实现时 前项动作已经完成
▲子供の時，大きな 地震がありました。
▲日本に行く時，たくさんお 土産を買いました。
▲日本に行った時，たくさんお 土産を買いました。
▲忙しい時，家族みんなで 仕事をします。
▲暇な時，わたしは町で 買い物をします。
1
この前、友達が病気の時に、わたしが看病しました。
“～時”后加に表示一次性的特殊情况
补充：
友達が病気の時に、いつもわたしが看病しました。
×（习惯性反复动作）
昨日お寿司を食べた時に、かばんをなくしました。
练习1
1，没钱的时候，怎么办。
2，正吃饭的时候，来了电话。
3，工作闲暇的时候，不加班。
お金がない時、どうしますか。
食事をしている時、電話が来ました。
仕事が暇な時、残業しません。
4，剪纸的时候，用剪刀。
5，不用房间的时候，请关灯。
6，天气好的时候，父亲常在公园散步。
紙を切る時、はさみを使います。
天気がいい時、ちちはよく公園を散歩します。
部屋を使わない時、電気を消してください。
练习1
动词ながら
含义
接续
语法2
译为“一边…一边…”。
表示同一主体同时进行两个动作，后面的动作是主要动作。
动词ます形＋ながら
李さんは テレビを 見ながら 食事をしています。
そのことを 考えながら 歩いていました。
2
练习2
这个边哭（泣く）边吃西瓜（スイカ）的孩子太可爱了。
この泣きながら スイカを食べている 子供は可愛いです。
2
练习2
边听音乐边骑车很危险。
音楽を聞きながら 自転車に乗る のは 危ないです。
1，我早上一边喝咖啡一边看报纸。
2，森先生正在一边弹吉他一边唱歌。
3，不可以一边开车一边打电话。
练习2
毎朝コーヒーを飲みながら新聞を読みます。
森さんはギターを弾きながら歌を歌っています。
車を運転しながら電話をしてはいけません。
4，正一边笑一边看相册。（笑う　アルバム）
5，我经常在电视上看明星们一边唱歌一边跳舞（アイドル）
练习2
テレビでアイドルが歌いながら踊るのをよく見ます。
笑いながらアルバムを見ています。
补 充
①表示转折关系，译为：虽然···但是···
②构成委婉语气
たばこは体に悪いと知っていながら、なかなかやめません。
花子さんは子供ながら、大人でも難しい試験に合格した。
小学生の時、彼は真面目ながら面白い少年だった
残念ながら、用事があるので行けません。
ご苦労ながら、これを山田さんに渡してください。
简体句＋でしょう【确认】
语法3
回顾
「でしょう」→ 【推测】
明日は雨でしょう。
动词/形1简体 ＋でしょう
名词/形2简体[だ]＋でしょう
でしょう【确认】
①确认对方比自己清楚的事情。（ ）
②说话双方意见不一或者叮问对方。（ ）
李さんは優しくて，親切でしょう？
李さん、明日パーティーに行くでしょう？
お母さん、わたしの日記、見たでしょう。
-このお菓子まずいね。
-えっ！まずい？おいしいでしょう。
补充说明
「ね」和「でしょう」的区别
【确认】
ね → 仅用于说话双方意见一致或基本一致的情况
でしょう → 可以用于双方意见不一致的情况
例如：如在路上相遇，双方都觉得天气热时，
使用 ...ね ,而不能使用 ...でしょう
今日は暑いですね。 ( )
今日は暑いでしょう。 ( )
练习3
动词ています【反复】【习惯】
语法4
回顾
李さんは今部屋でテレビを見ている。
王さんは車を持っていますか。
结果状态的存续
正在进行
表示反复或习惯性的动作
▲葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っています。
▲北京行きの飛行機は1時間に1便飛んでいます。
▲わたしは毎日散歩しています。
▲わたしは毎日散歩します。
补充说明
表示习惯性动作时，“～ています”“～ます”都可用
补充说明
でも
如用“先月から”表时间起点的形式一般不用“～ます”
▲わたしは先月から毎朝太極拳をしています。
○わたしは毎朝太極拳をします。
李さんは先月から日本語を勉強しています。
李さんは先月から日本語を勉強します。
わたしは 毎朝、日本語を勉強します。( )
×
补充说明
职业名词 + を + しています → 现在正在从事的工作
わたしは高校の数学教師 を しています。
补充说明
名词 +をしている
含义：职业，人或事物的外表、特征，颜色、形状、穿着等。
①兄は 病院の医者をしています。 （职业）
②彼女は、とても美しい目をしています。 （外表）
③地球は丸い形をしています。 （形状）
④あの果物は、赤い色をしています。（颜色）
⑤彼はネクタイをしています。（穿着）
练习4
名词で【原因，理由】
语法5
バスで学校へ行きます。
教室で勉強します。
木で机を作ります。
日本で一番高い山は富士山です。
鉛筆は3本で500円です。
交通工具
动作场所
原材料
范围
数量限定
回顾
5
一人で映画を見に行きました。
王さんは留学生で、大学生です。
动作主体状态
并列中顿
8. 接名词后，表示原因理由
▲仕事で，楊さんと 会っていた んですよ。
8. 接名词后，表示原因理由
病気で会社を休みました。
風邪で頭が痛いんです。
火事で家をなくしました。
お金のことで大変困っています。
名词と会います
语法6
完全列举
共事对象
内容引用
回顾
机の上に本とノートがあります。
今日友達と買い物に行きました。
日本人は食事の前に「いただきます」といいます。
4.互动行为的对象
会います 可用 に ，可用 と
互动语感
戴さんと会う　 （双向的，强调互动性)
戴さんに会う (单向的，不强调互动性）
表示互动行为的动词 → 結婚する 、けんかする 等只能用 と
李さんと結婚する
王さんと喧嘩する
田中さん と 佐藤さん (と) が 結婚しました。
と两种句式结构：
甲 は 乙 と... 　甲是主语
田中さんは佐藤さんと結婚しました。
甲 と 乙 （と）が... 甲、乙双方都是主语
1. ～時：
日本に行く時、たくさんお土産を買いました。
日本に行った時、たくさんお土産を買いました。
2．動詞連用形＋ながら
姉は笑いながらテレビを見ています。
3．～でしょう。(確認)
李さんは優しくて、親切でしょう。 お母さん、私の日記、見たでしょう。
本课小结
4. ている（反復 習慣）
私は毎日散歩しています。
5. で（原因 理由）
病気で学校を休みました。
6. 名詞と会います
昨日、レストランで李さんと会いました。
王さんと李さんが結婚しました。
本文
1.子供の時、大きな地震がありました
2.映画を見る時、いつもいちばん後ろの席に座ります
3.李さんはテレビを見ながら食事をしています
4.李さん、明日 パーティーに行くでしょう？
A：学生の時、何を勉強しましたか。
日本の経済について勉強しました。
B：馬さん、暇な時、この書類を整理してください。
　はい、分かりました。
C：葉子さんはアルバイトをしながら学校に通っているんですよ。
　 そうですか、なかなか大変ですね。
D：森さん、昨日駅前の喫茶店にいたでしょう？
　 はい、仕事で、楊さんと会っていたんです
(到分公司后)
森:今朝，公園を散歩している時，
大勢の人が　集まっているの　を見ました。
李：ああ，お年寄りが多かったでしょう？
森:ええ。太極拳やラジオ体操をしていました。
李：朝の運動ですよ。
社交ダンスをしている人たちもいたでしょう？
森:ええ，いました。
ほかに， 踊りながら歌を歌っている　人もいましたよ。
应
用
课
文
(聊起公园的收费问题)
森:公園に入る時，入園料を払いましたが，どの公園も有料ですか。
李：ええ，有料の公園が多いですね。
森:じゃあ，朝の運動をしているお年寄りたちも入園料を払うんですか。
李：そうですよ。でも，毎日利用する 人は割引があるんです。
(小戴想起孩提时代的事)
戴：そう言えば，小さい時，
よく祖母といっしょに公園ヘ行きました。
森:へえ，いっしょに運動をしたんですか。
戴：いいえ，
わたしは遊びながら祖母が太極拳をするの を見ていました。
李：休みの時，わたしも公園でジョギングをしています。
戴：朝や夕方の涼しい時に
スポーツをするの は気持ちがいいですよね。
练习
お疲れ様でした

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