资源简介

(共31张PPT)
草原上
人音版三年级上册
新知导入
聆听音乐感受草原的美
课题
草原上
新知讲解
奶牛
你知道草原上都有什么呢？
新知讲解
羊群
新知讲解
蒙古包
新知讲解
蒙古族人们的衣服颜色鲜艳
新知讲解
草原人的饮食
手抓羊肉
马奶酒
新知讲解
听一听、想一想
这首歌有着怎样的感彩？
大家各抒己见。
新知讲解
新知讲解
听一听、想一想
听的时候要思考这首歌曲的速度、情绪、节奏和旋律是怎样的？
中速 ；甜美地 ；舒展 ；优美。
新知讲解
聆听并思考问题二：
歌曲中都出现了哪些音？
1
2
4
7
1
.
3
mi
5
sol
6
la
音符小伙伴
3
5
6
3 5 6 - |
新知讲解
新知讲解
这首歌曲绘声绘色地描绘了广袤的草原风光，表达了作者对祖国大好河山的一片深情，反映了新中国成立后草原牧民的幸福生活。
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蓝天高
再次演唱歌曲
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太阳照
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草原好热闹
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马儿跑
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羊儿叫
新知讲解
这里风光好
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蓝天高
新知讲解
太阳照
新知讲解
草原人欢笑
新知讲解
马儿壮
新知讲解
羊儿肥
新知讲解
年年光景好
新知讲解
今天的课上你有什么收获？
蒙古草原辽阔美丽，蒙古人们畅快豪爽，蒙古歌声悠扬婉转。一首《草原上》仿佛把我们带进了蒙古包，希望同学们能记住这个民族，记住他们的音乐！
课堂总结
小结
今天，我们了解了草原上不同民族民歌的一些基本特点。知道了民歌的不同特点是由于地理环境、生活方式、风俗习惯、语言特点的不同而形成的。使我们对我国的少数民族的了解更深入了一步。在西部开发中，我们人人有责去保护西部的环境，使我们的祖国更加的繁荣昌盛。
谢谢
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