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生命与安全四年级第7课时教学设计
课题 《小心噪声污染》 单元 第七单元 学科 科学 年级 四年级
学习目标 了解噪声及噪声的来源。知道噪声的强弱等级和危害。知道控制噪声的途径，增强环保意识。
重点 认识到噪音的来源和危害。
难点 学会防治噪音，提高学生环保意识。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 1.2012年3月3日为第十三次“全国爱耳日”宣传教育活动主题为“减少噪声，保护听力”。旨在大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。研究表明，37％的听力残疾与噪声伤害密切相关。2.从邻里犬吠、知了聒噪，到汽车鸣笛、电机轰鸣....生活中到处都有噪声污染。噪声污染是环境污染的一种，已经成为对人类的一大危害。噪声是从哪里来的 噪声污染有没有让你身心疲惫 大声朗读通过科普第十三次“全国爱耳日”来了解今天学习的主要内容。 科普性小知识引入激发学生学习兴趣，启发思维。
讲授新课 吵!吵!太吵啦小区附近的工地机器轰鸣，学校旁边的街道车水马龙，楼上有孩子跳绳拍球,楼下有人不分时间弹琴练声，还有隔壁小狗叫唤不...生活中的噪声污染无处不在，严重干扰了我们的正常生活，让人苦不堪言。工业噪声:在工业生产活动中使用固定的设备时产生的干扰周围生活环境的声音。如碎石机、冲床、电锯等的发声。建筑施工噪声:在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境的声音。如挖掘、 钻洞、搅拌等产生的噪声。交通运输噪声:机动车、机动船舶、航空器等交通运输工具，在运行时产生的干扰周围生活环境的声音。如汽车、摩托车、轮船等的行驶和鸣笛声。社会生活噪声:人为活动所产生的除工业噪声、建筑施工和交通运输噪声之外的干扰周围生活环境的声音。如装修噪声、商业叫卖声、宠物叫声等。活动：找一找你周围有哪些噪声污染。想办法测一测噪声的音量有多少分贝。邻居家的公鸡凌晨四点就打鸣。商户、摊贩使用高音喇叭、音响产生的声音。车辆行驶、按喇叭的声音。空调机、净化器等大型电器产生的噪音。……二、噪声危害大噪声已成为国际公害之一，它严重地污染着环境，危害着人们的身心健康，因此有人称噪声为“ 致人死命的慢性毒药”。干扰休息和睡眠噪声使人不得安宁，难以休息和入睡。当人辗转不能入睡时，便会心里紧张，呼吸急促，脉搏跳动加剧，大脑兴奋不止。第二天就会感到疲倦,四肢无力，反应迟钝，严重影响工作和学习。久而久之，就会神经衰弱，表现为失眠、耳鸣、疲劳等。损伤听觉你们有没有这样的经验:从飞机里下来或从噪声大的房间出来，耳朵总是嗡嗡作响，甚至听不清对方说话，过一会儿才会恢复 这种现象叫作听觉疲劳。如果人长时间遭受强烈噪声侵扰，可能引起耳鸣、耳痛、听力下降，进而导致听觉器官损伤，严重的还会造成听力丧失或永久性失聪,又称噪声性耳聋。损害视力噪声还影响视力。长时间处于噪声环境中的人很容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。精神障碍长时间暴露在高强度的噪声环境中，人会出现头晕、头痛、耳鸣、多梦、失眠、心慌、记忆力减退、注意力不集中等症状,还可使人焦躁、易怒、失去理智,严重者会产生精神错乱，甚至发展为焦虑症等精神疾病。诱发多种疾病长期生活在高噪声环境下的人与生活在低噪声环境下的人相比，高血压、动脉硬化和冠心病的发病率要高2~3倍。噪声也可导致消化系统功能紊乱，引起消化不良、食欲不振、恶心呕吐,使胃肠病和溃疡病发病率升高。问题：1.噪声给你和家人带来了哪些影响 噪音会分散注意力，使我们难以集中精力进行工作、学习或其他任务。长期处于嘈杂环境中，可能影响工作效率和学习成绩。噪音会干扰我们的交流和沟通，使得听力较差，需要提高声音才能听清对方，这可能造成误解和不愉快的互动体验。噪音干扰了宁静和平静的环境，在某种程度上降低了我们的幸福感和生活满意度。2.你觉得噪声污染还有哪些危害 不利于儿童的智力及身心发育，导致胎儿和婴幼儿听觉器官损伤，听力减退或丧失。损害人的内分泌机能，导致女性性机能紊乱，月经失调，流产、早产率增加、孕妇流产、早产、畸胎等。次声（略低于人类感知的声音）会引发寒颤和焦虑之类的感觉。这类噪音容易让人感觉脊梁骨发凉、不安、悲伤或恐惧等。三、降噪有方法噪声危害大，降噪有方法。全社会应当自觉减少社会生活噪声排放,积极开展噪声污染防治活动，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好噪声污染防治氛围，共同维护生活环境和谐安宁。1.居家生活，避免扰邻。2.调小音量，文明健身。问题：1.哪些行为会给邻居带来噪声干扰 怎样避免呢 走路噪音。只需要进门更换软底拖鞋就可以了。椅子挪动噪音。可以在椅子脚增加一些橡胶材质的护套，很多商场有卖，既保护了地面，又防止了噪音对楼下的影响，同时自己家也听不到挪动椅子的刺激噪音。开关柜门噪音。开关柜门噪音也是生活中比较常见的一种，可以更换缓冲式合页，也可以安装防撞碰珠等来解决，同时在柜子底下加装减振垫也会起到一定的隔振作用。2.生活中还有哪些事情要讲文明，降噪声 低碳出行降低噪声。日常出行尽量选择公共交通或单车、步行，减少机动车噪声污染。乘坐地铁等公共交通时，不使用外放声音，避免影响其他乘客。驾驶机动车不得违反规定鸣喇叭。住宅装修遵规守则。对已竣工交付使用的建筑物进行室内装修活动，应当按照规定限定作业时间，采取有效措施，防止、减轻噪声污染。若住宅小区业主管理规约中约定了严于前款规定的限制装修的时间的，则应按规约执行。3.你还有什么降噪声的好方法 不去嘈杂的地方，主动远离噪声。戴上耳罩。…….知识拓展：防治噪声污染有法可依为了防治噪声污染，保障公众健康，保护和改善生活环境，维护社会和谐,推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，《 中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，这意味着噪声污染的防治也有法可依。排放噪声的单位和个人应当采取有效措施，防止、减轻噪声污染。建立隔声屏障，有效减少公路噪声影响。绿化是控制和防治噪声污染的方法之一。禁止在商业经营活动中使用高音喇叭或者采用其他持续反复发出高噪声的方法进行广告宣传。遭遇噪声污染危害时，可以拨打生态环境部12369环保举报热线进行投诉。 知道本单元学习并初步了解噪声的来源并讨论完成活动了解噪音的危害回答问题学习怎样防噪回答问题学习知识拓展。 提高学生调动、整合知识的能力，和语言沟通，动脑能力。引导学生完成活动，提高学生的课堂参与度，培养学生的思维能力和动手能力。引导学生进行思考，加深印象，提高环保意识。通过回答问题，加深学生的理解，巩固知识内容通过学习，让学生了解防噪的重要性，提高学生环保意识和自我保护能力。通过回答问题，加深学生的理解，巩固知识内容拓展学生的知识面，加深学生的了解
课堂练习 训练场这样做对吗 实践鉴别 完成判断、选择练习，积极发言，举手回答。， 引导学生巩固本课所学。
课堂小结 我的收获通过今天的学习，我知道噪声主要有四种工业噪声、建筑施工噪声、交通运输噪声、社会生活噪声。自觉减少生活噪声排放，要做到居家生活、避免扰邻，调小音量，文明健身。今天我给自己涂上_____颗星。 学生总结发言 小结提升感悟。
板书 噪声危害大，防噪有方法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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《小心噪声污染》
湘教版生命与安全
四年级第七课时
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
探究新知
03
课堂检测
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
教学目标
了解噪声及噪声的来源。
知道噪声的强弱等级和危害。
知道控制噪声的途径，增强环保意识。
新知导入
2012年3月3日为第十三次“全国爱耳日”宣传教育活动主题为“减少噪声，保护听力”。旨在大力宣传噪声对听力健康的损害，提高全社会对爱耳护耳必要性和重要性的认识，推动广大群众养成健康用耳习惯，自觉减少噪声影响，保护听力健康。
新知导入
噪声是能够引起人烦躁或音量过强而危害人体健康的声音，长期生活、工作在高噪声环境下而不采取任何防护措施，将有可能导致永久性听力损伤。研究表明，37％的听力残疾与噪声伤害密切相关。
情景描述
从邻里犬吠、知了聒噪，到汽车鸣笛、电机轰鸣....生活中到处都有噪声污染。噪声污染是环境污染的一种，已经成为对人类的一大危害。
新知导入
噪声是从哪里来的
噪声污染有没有让你身心疲惫
新知讲解
小区附近的工地机器轰鸣，学校旁边的街道车水马龙，楼上有孩子跳绳拍球,楼下有人不分时间弹琴练声，还有隔壁小狗叫唤不...生活中的噪声污染无处不在，严重干扰了我们的正常生活，让人苦不堪言。
一、吵!吵!太吵啦
新知讲解
工业噪声:在工业生产活动中使用固定的设备时产生的干扰周围生活环境的声音。如碎石机、冲床、电锯等的发声。
建筑施工噪声:在建筑施工过程中产生的干扰周围生活环境的声音。如挖掘、 钻洞、搅拌等产生的噪声。
一、吵!吵!太吵啦
新知讲解
交通运输噪声:机动车、机动船舶、航空器等交通运输工具，在运行时产生的干扰周围生活环境的声音。如汽车、摩托车、轮船等的行驶和鸣笛声。
社会生活噪声:人为活动所产生的除工业噪声、建筑施工和交通运输噪声之外的干扰周围生活环境的声音。如装修噪声、商业叫卖声、宠物叫声等。
新知讲解
找一找你周围有哪些噪声污染。
想办法测一测噪声的音量有多少分贝。
知识拓展
1.邻居家的公鸡凌晨四点就打鸣。
2.商户、摊贩使用高音喇叭、音响产生的声音。
3.车辆行驶、按喇叭的声音。
4.空调机、净化器等大型电器产生的噪音。
5.……
新知讲解
噪声已成为国际公害之一，它严重地污染着环境，危害着人们的身心健康，因此有人称噪声为“ 致人死命的慢性毒药”。
二、噪声危害大
新知讲解
噪声使人不得安宁，难以休息和入睡。当人辗转不能入睡时，便会心里紧张，呼吸急促，脉搏跳动加剧，大脑兴奋不止。第二天就会感到疲倦,四肢无力，反应迟钝，严重影响工作和学习。久而久之，就会神经衰弱，表现为失眠、耳鸣、疲劳等。
干扰休息和睡眠
新知讲解
你们有没有这样的经验:从飞机里下来或从噪声大的房间出来，耳朵总是嗡嗡作响，甚至听不清对方说话，过一会儿才会恢复 这种现象叫作听觉疲劳。如果人长时间遭受强烈噪声侵扰，可能引起耳鸣、耳痛、听力下降，进而导致听觉器官损伤，严重的还会造成听力丧失或永久性失聪,又称噪声性耳聋。
损伤听觉
新知讲解
噪声还影响视力。长时间处于噪声环境中的人很容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。
损害视力
新知讲解
长时间暴露在高强度的噪声环境中，人会出现头晕、头痛、耳鸣、多梦、失眠、心慌、记忆力减退、注意力不集中等症状,还可使人焦躁、易怒、失去理智,严重者会产生精神错乱，甚至发展为焦虑症等精神疾病。
精神障碍
新知讲解
长期生活在高噪声环境下的人与生活在低噪声环境下的人相比，高血压、动脉硬化和冠心病的发病率要高2~3倍。噪声也可导致消化系统功能紊乱，引起消化不良、食欲不振、恶心呕吐,使胃肠病和溃疡病发病率升高。
诱发多种疾病
新知讲解
噪声给你和家人带来了哪些影响
你觉得噪声污染还有哪些危害
知识拓展
1.噪音会分散注意力，使我们难以集中精力进行工作、学习或其他任务。长期处于嘈杂环境中，可能影响工作效率和学习成绩。
2.噪音会干扰我们的交流和沟通，使得听力较差，需要提高声音才能听清对方，这可能造成误解和不愉快的互动体验。
3.噪音干扰了宁静和平静的环境，在某种程度上降低了我们的幸福感和生活满意度。
知识拓展
1.不利于儿童的智力及身心发育，导致胎儿和婴幼儿听觉器官损伤，听力减退或丧失。
2.损害人的内分泌机能，导致女性性机能紊乱，月经失调，流产、早产率增加、孕妇流产、早产、畸胎等。
3. 次声（略低于人类感知的声音）会引发寒颤和焦虑之类的感觉。这类噪音容易让人感觉脊梁骨发凉、不安、悲伤或恐惧等。
新知讲解
噪声危害大，降噪有方法。全社会应当自觉减少社会生活噪声排放,积极开展噪声污染防治活动，形成人人有责、人人参与、人人受益的良好噪声污染防治氛围，共同维护生活环境和谐安宁。
三、降噪有方法
居家生活， 避免扰邻。
调小音量，文明健身。
新知讲解
哪些行为会给邻居带来噪声干扰
怎样避免呢
知识拓展
1.走路噪音。只需要进门更换软底拖鞋就可以了。
2.椅子挪动噪音。可以在椅子脚增加一些橡胶材质的护套，很多商场有卖，既保护了地面，又防止了噪音对楼下的影响，同时自己家也听不到挪动椅子的刺激噪音。
3.开关柜门噪音。开关柜门噪音也是生活中比较常见的一种，可以更换缓冲式合页，也可以安装防撞碰珠等来解决，同时在柜子底下加装减振垫也会起到一定的隔振作用。
知识拓展
生活中还有哪些事情要讲文明，降噪声
知识拓展
1.低碳出行降低噪声。日常出行尽量选择公共交通或单车、步行，减少机动车噪声污染。乘坐地铁等公共交通时，不使用外放声音，避免影响其他乘客。驾驶机动车不得违反规定鸣喇叭。
2.住宅装修遵规守则。对已竣工交付使用的建筑物进行室内装修活动，应当按照规定限定作业时间，采取有效措施，防止、减轻噪声污染。若住宅小区业主管理规约中约定了严于前款规定的限制装修的时间的，则应按规约执行。
知识拓展
1.不去嘈杂的地方，主动远离噪声。
2.戴上耳罩。
3…….
你还有什么降噪声的好方法
知识拓展
为了防治噪声污染，保障公众健康，保护和改善生活环境，维护社会和谐,推进生态文明建设，促进经济社会可持续发展，《 中华人民共和国噪声污染防治法》于2022年6月5日起施行，这意味着噪声污染的防治也有法可依。
一、防治噪声污染有法可依
新知讲解
1.排放噪声的单位和个人应当采取有效措施，防止、减轻噪声污染。
建立隔声屏障，有效减少公路噪声影响。
绿化是控制和防治噪声污染的方法之一。
新知讲解
2.禁止在商业经营活动中使用高音喇叭或者采用其他持续反复发出高噪声的方法进行广告宣传。
3.遭遇噪声污染危害时，可以拨打生态环境部12369环保举报热线进行投诉。
课堂练习
训练场
一、这样做对吗
课堂练习
（ x ）
（ x ）
汽车随意鸣笛 公共场所大声打电话
课堂练习
（ V ）
设置隔声屏
课堂练习
训练场
二、实践鉴别
1.为了使教室内的学生免受环境噪声干扰，应采取下面的哪种方法___ 。
A.每个学生上课时戴上防噪音耳罩 B.学生课堂上禁止说话
C.在教室周围、道路旁植树 D.教室内安装噪声监测装置
2、 下列措施中，不是为了减弱噪声的是 ___。
A .给摩托车的排气管安装消声器 B .在城市主要道路两旁安装隔音板
C.利用声呐探测海水的深度 D.在纺织车间工人戴上耳罩。
C
C
课堂练习
3.白天你的邻居装修房子十分吵闹，干扰你的学习和生活，下列措施中哪一个是合理可行的___。
A.叫邻居不装修房子
B.将家中音响声音开到最大
C.赶快将家中的门窗关闭
D.安装噪声监测装置
C
课堂总结
我的收获
通过今天的学习，我知道噪声主要有四种______________、__________________、________________、_________________。
自觉减少生活噪声排放，要做到_____________________，____________________。
今天我给自己涂上_____颗星。
工业噪声
建筑施工噪声
交通运输噪声
社会生活噪声
居家生活、避免扰邻
调小音量，文明健身
作业布置
请同学们判断下面所说正确与否。
1.噪声和废气、废水一样，也是一种环境污染。
2.噪声会危害我们的身体健康。
3.噪声让我们心烦意乱，影响我们正常休息。
4.乐器只能发出悦耳的声音,不能制造噪声。
5.我们可以采用多种方法消减噪声。
作业布置
（ x ）
（ V ）
（ V ）
（ V ）
（ V ）
板书设计
噪声危害大，
防噪有方法。
谢谢
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