资源简介 二年级家长会家长发言稿尊敬的各位老师、家长朋友们:大家下午好!我是***的妈妈,承蒙***老师的信任,很荣幸有机会和大家一起交流有关孩子的成长和教育。感谢陈老师和全体授课老师对孩子们的辛勤付出及关心教育。每位家长都有自己的好方法,在这里我只谈谈自己教育孩子的一些感受和体会,与在场的家长共同探讨、进步。今年对于我们一年级的孩子来说是特别重要的一年,孩子们要完成从幼儿小朋友到小学生身份的转变,不仅需要老师们的教育和培养,也需要我们家长的用心引导和帮助。首先在学习上:培养孩子良好的学习习惯,端正孩子的学习态度。从幼儿园到小学不是一个简单的过渡,幼儿园的学习环境相对松散,学习时间短,学习方式自由,而小学以授课为主,老师讲课偏重知识性,小学的学习时间延长,上课40分钟的时间里孩子们要规规矩矩的坐一节课,认真听讲,这个过程需要孩子们慢慢适应。孩子好的学习习惯的养成需要老师和家长的共同帮助和监督。在学校有老师引导孩子们认真听课,按时完成作业,我们做家长的很放心。放学后就需要我们家长来引导孩子及时完成课后小任务,养成良好的学习习惯。孩子们现在还小,很多时候不能够独立完成作业,需要家长的陪伴和帮助。每天辅导和监督孩子写作业,陪孩子课外阅读打卡和运动,家长需要投入的时间和精力比较多,可能会觉得辅导孩子很累很辛苦,但这是个一劳永逸的方法,等到孩子们养成了好的习惯后,孩子们自己会独立的完成自己的作业及各项任务。在平时的辅导中,家长应鼓励孩子主动完成作业,及时订正错题,希望孩子懂得为自己而学的道理。在生活中:与孩子建立信任,保持良好的沟通。关心孩子的校园生活,积极配合老师的工作。通过绘本引导财商启蒙,每周固定给5块零花钱,让他有自由消费的权利,把“不可以”变成“你决定”,把“都想要”变成“选择性消费”和“延迟满足”。让孩子做力所能及的事,比如尝试自己洗澡洗头、洗内衣袜子,自己洗饭盒、收拾书包。邀请孩子参与家务,一起做饭、整理衣物。接受真实的孩子,允许犯错,在纠错的过程中培养他的担当意识。乐于共情,让孩子有一个轻松的、健康的心态去面对自己的不完美。利用碎片时间,重视培养阅读习惯为孩子选购好的课外读物,多听多读多看好的资源。空闲时间多去书店、图书馆坐坐。培养阅读习惯是一个循序渐进的过程,我们可以从有趣的故事型绘本,到桥梁书,再到章节书。难以调动兴趣的内容可以考虑用音频或者视频进行启蒙。比如***同学最近很着迷的《西游记》绘本,就是在听了音频之后对这本书感兴趣的。家长不比较不焦虑,建立孩子的自信心,多给他体验的机会。不要因为买回来的书孩子不感兴趣,不愿意看,就轻言放弃,我们可以先亲子共读,然后培养孩子养成独立阅读的习惯。学习是一件辛苦的事情,孩子需要付出漫长艰辛的努力,在试错中慢慢成长。俗话说:“万丈高楼平地起”,一二年级正是孩子们建造这万丈高楼的基础阶段,孩子们只有把这基础打得牢固,才能建成属于自己的万丈高楼。各位家长,让我们一起努力,帮助孩子们打好这万丈高楼的根基!最后,祝老师们身体健康,工作顺利!祝家长朋友们家庭和睦,生活幸福;也祝所有的孩子在一年级二班这个大家庭中学习进步,健康成长!谢谢大家! 展开更多...... 收起↑ 资源预览