资源简介

(共36张PPT)
遇到危险怎么办
川教版一年级上册
教学目标
知道危险离我们并不遥远，学会如何面对突发事件。
有良好的心理素质：遇事不慌、冷静思考。
有自我保护的意识，探索并掌握—些自我保护的常识和方法，并将其应用于日常生活中。
新知导入
遇到危险时，你知道怎样保护自己吗
新知讲解
新知讲解
阅读第40页至第41页《聪明的公鸡》后，你认为公鸡聪明吗？为什么？
公鸡很聪明，
能立刻意识到狼想骗自己一起走，然后吃掉自己。
公鸡很聪明，
知道狼怕狗，所以骗狼说，还有一只狗和自己一起走。
新知讲解
阅读第40页至第41页《聪明的公鸡》后，想一想，公鸡是怎样摆脱狼的？
公鸡能立刻意识到狼的企图，并巧妙地假借猎狗之名，吓跑了狼。
公鸡深知狼的本性和弱点，并巧妙地加以利用，因而吓跑了狼，救了自己。
新知讲解
小贴士
公鸡很聪明，对于自己的安全问题从不放松警惕，而且遇到危险还能够沉着、冷静、勇敢、机智地面对。
新知讲解
新知讲解
面对突发事件，你知道该怎么办吗
说
说
一
119
发现着火后要迅速告诉家里的大人；
油锅起火不能用水灭火；
正确拨打消防电话119；
……
新知讲解
小贴士
拨打火警电话119时要注意：
要讲清楚火灾的详细地址、起火部位、燃烧物质、火势大小、有无人员被困、报警人姓名等。
新知讲解
面对突发事件，你知道该怎么办吗
说
说
一
110
不能和小偷发生正面冲突。
找机会观察小偷的特征。
机智灵活地找机会报警。
想办法向身边的大人求助。
……
新知讲解
小贴士
拨打匪警电话110时要注意：
拨通电话后，讲清报警人姓名、发生地点、报警人电话或手机号码。
简要报告案情，包括犯罪嫌疑人的面貌、衣着特征、人数、逃跑方向等。
尽量多提供现场线索。
如果有车辆，要说清楚车的颜色、车型、牌号等。
新知讲解
面对突发事件，你知道该怎么办吗
说
说
一
120
喊爸爸妈妈或者老师来帮忙。
可以喊附近店里的大人来帮忙。
可以拔打急救电话120。
……
新知讲解
小贴士
拨打急救电话120时要注意：
要讲清伤员的姓名、年龄、状况。
讲清电话号码、详细地址以及等待救护车的确切地点。
意外灾害事故还要讲清灾害性质、受伤人数、伤害原因等情况。
新知讲解
你知道拨打119、110或120要注意什么吗？
报警时，要讲清楚失火处的地址或地理位置及周围明显标志。
报警时，应讲清起火部位面积大小、燃烧物质、有无人员被困等情况。
派人到路口迎候、引导消防车到达现场。
119报警要点
新知讲解
你知道拨打119、110或120要注意什么吗？
未成年人遇到危险时，应首先保护好自身安全，然后立即想办法报警求救。
110报警要点
新知讲解
你知道拨打119、110或120要注意什么吗？
拨通电话后，应说清楚病人所在地址、年龄、性别和病情。如不知道确切地址，应说明大致方位，如在哪条大街、哪幢标志性建筑物附近等。
尽可能说明病人典型的病情。
尽可能说明病人患病或受伤的时间。如意外伤害，要说明伤害的性质。
尽可能说明病人的特殊需要。
120报警要点
新知讲解
小贴士
我们要牢牢记住这些电话号码，因为这些电话号码与我们的生活息息相关，甚至与我们的生命安全紧密联系。
新知讲解
新知讲解
观察42页的图片，说一说：身边的危险有哪些
看
看
一
新知讲解
看
看
一
水烧开了，冒着蒸汽，他却想用手去摸，这样很危险。
水的温度很高，容易烫伤，不要触摸。
新知讲解
看
看
一
他的红气球跑了，他冲到马路上去追气球，这样很危险，容易被车撞到。
在马路上要遵守交通秩序，注意安全，过马路走人行横道线，不在马路上玩耍。
新知讲解
看
看
一
河边上有“禁止游泳”的标志，他还去游泳，这样很危险，容易发生溺水。
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护﹑同时还要掌握一些小技巧，这样做才能远离溺水的危险。
新知讲解
看
看
一
墙边的插座里有带电的电线，他想把手指伸进去，这样很危险，容易触电。
要学会正确使用电器，家里的插座、电器不乱摸、乱用。
新知讲解
说一说，生活中 还有哪些危险。
在教室和操场上玩耍时，不能用树枝互相打闹，容易打伤对方。
未满12岁不能在马路上骑自行车，容易发生交通事故。
新知讲解
小贴士
生活中还有许多危险，我们要注意：
不独自去危险的河、湖、水塘中游泳，游泳要在大人的陪同下去专业的游泳馆。
不用湿手接触带电的东西。
不在电线杆下放风筝。
不在有易燃物品的地方放鞭炮。
……
新知讲解
新知讲解
演
演
一
请大家根据第42页至第43页的活动要求完成活动。
军军的做法不妥当，如果是骗子，开门后会有危险。
乐乐做得对，因为很多坏人会冒充家人的朋友，骗你开门，所以开门前要先询问爸爸、妈妈。
新知讲解
小贴士
陌生人敲门应对方法：
大声喊：“爸爸、妈妈，有人敲门！”假装有大人在家，吓跑陌生人。
记住与爸妈约定好的开门暗号，透过猫眼，查看对方是什么人。
如果陌生人说自己是煤气、水、电等的修理工，或来收各种费用时，也不要给他开门。
如果陌生人一直不走，直接给爸爸、妈妈或警察叔叔打电话，寻求帮助。
新知讲解
做
做
一
请大家根据第44页的制作要求完成安全爱心卡。
课堂练习
根据所学，完成下列各题。
和同桌演一演如何拔打110、119、120电话
课堂总结
危险无处不在，我们要时刻把安全知识牢记在心，要记住求救电话。遇到危险时，懂得自救和求助，这样我们就能健康、安全、快乐地成长!
亲子分享
和爸爸妈妈一起做游戏，让爸爸妈妈演“坏人”，你来表演遇到“坏人”的时候应该怎么办。
板书设计
遇到危险怎么办
119 火警电话
110 报警电话
120 急救电话
谢谢
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川教版《中小学心理健康教育》一年级上册 教学设计
课题 8 遇到危险怎么办 版本 川教版 学科 中小学心理健康教育 年级 一
教材分析 《遇到危险怎么办》是川教版《中小学心理健康教育》教科书一年级上册第八课的内容。本课通过“故事会”中“聪明的大公鸡”引导学生思考，当危险来临时，我们应该怎么应对。通过“聊天室”“活动角”“实践园”“亲子分享”等环节的设计，让学生知道危险离我们并不遥远，培养学生遇事不慌、冷静思考的心理素质和自我保护的意识，带领学生一起探索并掌握—些自我保护的常识和方法。
学习目标 1、知道危险离我们并不遥远，学会如何面对突发事件。2、有良好的心理素质：遇事不慌、冷静思考。3、有自我保护的意识，探索并掌握—些自我保护的常识和方法，并将其应用于日常生活中。
重点 知道危险离我们并不遥远，学会如何面对突发事件。
难点 有自我保护的意识，探索并掌握—些自我保护的常识和方法，并将其应用于日常生活中。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频（遇到危险怎么办）。遇到危险时，你知道怎样保护自己吗 板书课题：遇到危险怎么办 观看视频 激发学生的兴趣，从而引出与本课题相关的话题，启发学生，为后文铺垫。
拨打火警电话119时要注意：
拨打匪警电话110时要注意：
拨通电话后，讲清报警人姓名、发生地点、报警人电话或手机号码。简要报告案情，包括犯罪嫌疑人的面貌、衣着特征、人数、逃跑方向等。
拨打急救电话120时要注意：
要讲清伤员的姓名、年龄、状况。讲清电话号码、详细地址以及等待救护车的确切地点。意外灾害事故还要讲清灾害性质、受伤人数、伤害原因等情况。
未成年人遇到危险时，应首先保护好自身安全，然后立即想办法报警求救。
学习游泳应该由家长带领去规范的场所，要有专业的设备和人员保护﹑同时还要掌握一些小技巧，这样做才能远离溺水的危险。
不独自去危险的河、湖、水塘中游泳，游泳要在大人的陪同下去专业的游泳馆。
不用湿手接触带电的东西。
不在电线杆下放风筝。
不在有易燃物品的地方放鞭炮。
生：乐乐做得对，因为很多坏人会冒充家人的朋友，骗你开门，所以开门前要先询问爸爸、妈妈。
4、如果陌生人说自己是煤气、水、电等的修理工，或来收各种费用时，也不要给他开门。
5、如果陌生人一直不走，直接给爸爸、妈妈或警察叔叔打电话，寻求帮助。（二）做一做请大家根据第44页的制作要求完成安全爱心卡。 讨论交流讨论交流开展活动讨论交流 培养学生遇事不慌、冷静思考的心理素质。让学生知道危险离我们并不遥远。培养学生自我保护的意识，探索并掌握—些自我保护的常识和方法。让学生知道危险离我们并不遥远。培养学生遇事不慌、冷静思考的心理素质。让学生知道危险离我们并不遥远。培养学生自我保护的意识，探索并掌握—些自我保护的常识和方法。
课堂练习 和同桌演一演如何拔打110、119、120电话。 完成练习 巩固所学内容
课堂小结 危险无处不在，我们要时刻把安全知识牢记在心，要记住求救电话。遇到危险时，懂得自救和求助，这样我们就能健康、安全、快乐地成长!
亲子分享 和爸爸妈妈一起做游戏，让爸爸妈妈演“坏人”，你来表演遇到“坏人”的时候应该怎么办。 家校共育，助力孩子健康、安全成长！
板书设计 遇到危险怎么办119 火警电话110 报警电话120 急救电话
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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