资源简介

(共25张PPT)
音乐の 开课啦
幸福其实很简单，简单到一句话，一个眼神，一句问候，还有彩虹糖
这一年.谢谢你
spring water and blue sky,painting boat listen to the sound ofeeping people、 near like the moon ,the frost and snow in the evening is beautiful.
北国之声
《 美 丽 的 家 乡 》
关于达斡尔族
达斡尔族是我国北方具有悠久历史和灿烂文化的少数民族之一，主要居住在内蒙古自治区和黑龙江省，还有一小部分居住在新疆。他们有自己的语言，但是没有文字，使用汉文。以狩猎和农业为主，达斡尔就是“开拓者”的意思。
歌曲简介
《美丽的家乡》选自歌剧《傲蕾一兰》，主要内容是描写了达斡尔族姑娘傲蕾一兰不畏强暴，誓死保卫祖国，保卫家乡的动人故事，热情歌颂了她的民族主义精神。她是历史上真实的抵抗沙俄入侵的达斡尔女英雄。歌曲为两段体，C大调，四二拍。
歌曲的情绪怎样？
可以划分为几个部分？
思考问题
欣赏《美丽的家乡》的第一部分，请同学们找出印象最深的一句。
结合拍子示意图，学习节奏，看谁能够准确又流畅的打出节奏 （注意附点音符、十六分音符以及重音）
导学导练（一）
新知识：
这就是音乐的创作手法之一“重复”。重复可分为两种：完全重复——节奏和旋律都相同：不完全重复——节奏相同、旋律不同，或者是旋律相同、节奏不同。这种创作手法在音乐创作中经常被运用。
导学导练（二）
欣赏歌曲第二部分
1、倾听第二部分并思考：两个部分在节奏、情绪上的不同
2、分别分辨高声部与低声部的旋律
我会唱
今天通过学习《美丽的家乡》这首歌曲，了解了达斡尔族，其实我国北方还生活着许多其他少数民族。接下来我们继续了解和欣赏反映他们生活的音乐作品。
你了解蒙古族吗？说一说你了解的蒙古族的生活
是怎样的？
你了解蒙古族吗？你了解的蒙古族的生活是怎样的？
蒙古是一个有着悠久历史，灿烂文化，勤劳勇敢的民族，长期以来一直生活在我国北方的广阔草原。今天，我们就走进大草原，欣赏并学习这首内蒙古乌拉特民歌《鸿雁》。
鸿 雁
鸿雁,是一种候鸟，春来北迁，秋去南飞。
信守时间，歌曲里充满浓郁的乡愁，一个人，一
杯酒，独对苍天，想一想曾经的过往，用力地遥
望未来，那里是不是真的有彩虹挂在天堂。悠远
蜿蜒，直抵内心。原名为《鸿嘎鲁》，意思是“白天鹅”，后发展成现在的《鸿雁》，表达了草原人民浓浓的思乡之情。这首作品曾作为片尾曲被用在电视剧《东归英雄传》中。
蒙古族是一个酷爱音乐的能歌善舞的民族，素有
“音乐民族”、“诗歌民族”之称。蒙古人自古
以来过着逐水草而居的游牧生活，在漫长的历史
过程中蒙古人用自己的智慧和艺术天才创造了丰
富而宝贵的音乐财富。
蒙古牧民在长期游牧劳动
中创造了长调民歌形式，
用以抒发情感，表现游牧生活。
长期流传过程中，长调民歌已
形成完整的体系，包括草原牧歌、
赞歌、思乡曲、婚礼歌、情歌等
不同歌曲种类。长调民歌音域宽广，
曲调优美流畅，旋律线多作波浪式
进行，起伏跌宕，表现出天高地阔
的草原自然环境。节奏悠长，腔多
词少。陈述性的语言节奏、抒情性
的悠长节奏、构成长调民歌的节奏律动。
长 调
马头琴
在众多乐器中，马头琴最受蒙古人推崇。马头琴是蒙古人独有的传统乐器，具有十分独特的风格。传统马头琴是个长约四尺，以木为杆，顶端雕刻一个马头，下端有一铲形皮鼓，用马尾系成两条弦，再用马尾做成一个弓弦，演奏时它能发出悠扬深沉的声调。马头琴的演奏与其它拉弦乐器有所不同，它的弓弦不是夹在琴弦之间，而是琴弦外拉奏 。
请观察乐谱，找出重复的乐句，说一说这首作品
音乐创作方面有什么特点？
今天我们通过这两个作品了解了达斡尔族和蒙古族音乐文化及风土人情，其实我国北方还生活着其他少数民族，他们每一天都在用勤劳的双手耕耘土地，建设家乡，我们也要像他们一样，努力学习，建造自己美丽的家乡。同时，民歌是中华民族的艺术瑰宝，每个民族都拥有本民族独特的音乐文化，让我们传承弘扬这些文化，为民族艺术谱写华丽篇章。

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