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第三单元读书资料
我会读的生字
酬 (chóu)叮 (dīnɡ)嘱 (zhǔ)塌 (tā)焦 (jiāo)誓 (shì)谎 (huǎnɡ)牺 (xī)嫂 (sǎo)恳 (kěn)
筛 (shāi)歹 (dǎi)罕 (hǎn)梭 (suō)监 (jiān)狱 (yù)酿 (niànɡ)瞌 (kē)落 (luò)婚 (hūn)
俭 (jiǎn)皇 (huánɡ)偎 (wēi)衰 (shuāi)珊 (shān)瑚 (hú)礁 (jiāo)筐 (kuānɡ)拗 (niù)
会写字组词
酬（酬谢）（报酬）珍（珍贵）（珍惜）叮（叮嘱）（叮铃）
嘱（嘱咐）（叮嘱）塌（崩塌）（塌下）焦（焦虑）（焦急）
誓（发誓）（誓言）谎（谎言）（说谎）延（延长）（延安）
悔（后悔）（悔过）扶（扶起）（扶手）郎（郎中）（新郎）
爹（爹娘）（爹妈）嫂（大嫂）（嫂子）辆（车辆）（一辆）
歹（歹徒）（歹毒）罕（罕见）（稀罕）纱（纱衣）（纱窗）
妻（夫妻）（妻子）趟（一趟）（趟马）托（托起）（依托）
溜（溜走）（溜冰）婚（婚姻）（婚礼）辈（长辈）（晚辈）
挨（挨着）（挨边）
词语
猎 (liè)物 (wù) 酬 (chóu)谢 (xiè) 珍 (zhēn)宝 (bǎo) 叮 (dīnɡ)嘱 (zhǔ) 复 (fù)活 (huó) 议 (yì)论 (lùn) 崩 (bēnɡ)塌 (tā) 焦 (jiāo)急 (jí)发 (fā)誓 (shì) 谎 (huǎnɡ)话 (huà) 迟 (chí)延 (yán) 镇 (zhèn)定 (dìnɡ) 后 (hòu)悔 (huǐ) 悲 (bēi)痛 (tònɡ) 嫂 (sǎo)子 (zǐ) 剩 (shènɡ)饭 (fàn)床 (chuánɡ)铺 (pù) 亲 (qīn)密 (mì) 好 (hǎo)歹 (dǎi) 稀 (xī)罕 (hǎn) 妻 (qī)子 (zǐ) 晚 (wǎn)霞 (xiá) 结 (jié)婚 (hūn)
千 (qiān)真 (zhēn)万 (wàn)确 (què) 震 (zhèn)天 (tiān)动 (dònɡ)地 (dì) 成 (chénɡ)家 (jiā)立 (lì)业 (yè) 一 (yī)辈 (bèi)子 (zǐ)
相 (xiānɡ)依 (yī)为 (wéi)命 (mìnɡ)
课文的四字词语
飞禽走兽 大吃一惊 千真万确 原原本本 倾盆大雨 震天动地 勤勤恳恳 眉开眼笑 一五一十 成家立业 无拘无束 恋恋不舍 相依为命 富丽堂皇
怒气冲冲 日久天长背诵内容
乞巧
【唐】林杰
七夕今宵看碧霄，
牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，
穿进红色几万条。
佳句积累
1.海力布想,珍宝我倒不在乎,能听懂动物的话,对一个猎人来说,实在是太好了。
这句话是对海力布的心理描写,表现了他时时为别人着想的品质。
2.海力布临走的时候,小白蛇跟了出来,再三叮嘱他说:“敬爱的猎人,您要记住,无论动物说了什么话,都不要对别人说。如果说了,您马上就会变成石头,永远不能复活了!”
“再三叮嘱”强调把动物说的话告诉别人的后果非常严重,为后文海力布说出秘密变成石头埋下伏笔。
3.海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢 尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”
从海力布的神态“大吃一惊”“焦急”“急得掉下了眼泪”、动作“他急忙跑回家”“催促大家”和语言中,可以看出海力布是个热心助人、心中有他人的人。
4.海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
这是对海力布心理活动的描写。这段描写充分体现了海力布舍己救人的品质。
5.他把牛身上刷得干干净净,不沾一点儿草叶、土粒。夏天,一把蒲扇不离手,把成群乱转的牛虻都赶跑了。牛棚也打扫得干干净净。在干干净净的地方住,牛舒服,自己也舒服。
三个“干干净净”运用了反复的手法,强调牛郎对老牛的照顾十分周到,表现出了牛郎对牛的深厚情感。
6.老牛说:“明天黄昏时候,你翻过右边那座山……跟你要纱衣的那个仙女就是你的妻子。这个好机会你可别错过了。”
原来,牛郎是在老牛的帮助下,经过老牛的指点在山后的湖畔遇见织女,并与她结为夫妻的。
7.他们走在路上，忽然乌云密布，狂风怒号，接着就是倾盆大雨。半夜里，只听一声震天动地的巨响，大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们住的村子淹没了。
这是环境描写。第一句写出了天气变化的猛烈；第二句写出了村子被洪水淹没时的惨烈，也照应了前面鸟所说的话。
感知课文
1.《猎人海力布》讲了善良的猎人海力布为拯救乡亲,不惜牺牲自己变成大石头的故事,赞美了他热心助人、舍己救人的高贵品质。
2.《牛郎织女一》本文整理者叶圣陶,原名叶绍钧,我国著名作家,有“优秀的语言艺术家”之称。
2.本文讲述了牛郎从小遭哥嫂虐待,和老牛相依为命。长大后,在老牛的帮助下,牛郎和织女组成了幸福美满的家庭。
八、课后小练笔
1.根据课文内容,给那块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。
示例:从前,有个猎人叫海力布,他救了龙王的女儿小白蛇,小白蛇要报答他。龙王把宝石送给海力布。这是一块神奇的宝石,把它含在嘴里,就能听懂世上各种动物说的话。小白蛇再三叮嘱海力布,动物说的话,千万不要对别人说,如果向别人说了,就会变成一块石头。可是,海力布利用宝石从鸟那里听到了可怕的消息,为了救乡亲们,他把鸟的话告诉了乡亲们,自己就变成了石头。
2.课文中有些情节写得很简略,发挥想象把下面的情节写具体。
1）牛郎常常把看见的、听见的事告诉老牛。
示例:老牛啊,我看到山下有户人家娶媳妇啦;老牛啊,我看山那边有户人家生孩子啦……
2）仙女们商量瞒着王母娘娘去人间看看。
示例:人间处处是青山绿水、鸟语花香,我们一定要去那里看看,我们趁着老人家睡着了,偷偷溜出去吧!
口语交际
我读过的民间故事有《牛郎织女》、《猎人海力布》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女传说》、《白蛇传》《八仙过海》、《花木兰替父从军》。其中我知道四大民间传说是《牛郎织女》、《梁山伯与祝英台》、《孟姜女传说》、《白蛇传》。
语文园地
交流平台
本单元我们读了特别有意思的民间故事，读到了好的故
事，忍不住要跟别人分享，讲给别人听。
1.转变角色讲故事：可以把自己设想成故事中的人物，以他的口吻讲述，如，讲《猎人海力布》，用海力布的口吻讲述，会更加亲切，让人有身临其境的感觉。
2.大胆想象，为故事增加合理的情节
也可以大胆想象，为故事增加合理的情节，如讲《牛郎织女》，可以说说老牛是怎么知道织女下凡时间的。
3.变换顺序讲故事
还可以变换情节的顺序，先讲故事中最不可思议的地方，设置一些悬念吸引听众。如，先说有一块石头是一位猎人变的，再讲猎人海力布的故事。
词句段运用
体会左右两组词语在表达效果上的不同
鸡蛋碰石头 以卵击石：比喻自不量力，自取灭亡。
例句：你这样做等于拿鸡蛋碰石头（以卵击石）,太不自量力了。
前怕狼后怕虎 畏首畏尾：怕这怕那，形容疑虑过分。
例句：做事前怕狼 ,后怕虎,（畏首畏尾）只怕什么事都做不成。
赶鸭子上架 强人所难：勉强别人做为难的事儿。
例句：生活都是在赶鸭子上架,工作都是在硬着头皮上。
做事我们不可以强人所难。
盼星星盼月亮 望眼欲穿：快把眼睛望穿了，形容盼望殷切。
例句：盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节。这一天，我是多么的开心呀，活像一只刚被放出来的小鸟，在蔚蓝的天空中自由自在的飞翔。
春节到了，在外打工的妈妈快回来了，小明望眼欲穿
鸡蛋里挑骨头 吹毛求疵：比喻故意挑剔别人的缺点，寻找错误。
例句：老师对我们的作业要求非常严格,总是在鸡蛋里挑骨头,找出我们的错误。
他老是吹毛求疵。
打开天窗说亮话 直言不讳:直截了当地说出来，没有丝毫顾忌。
例句：咱们打开天窗说亮话。
妈妈做事和说话都是直言不讳,从不拐弯抹角。
此地无银三百两 欲盖弥彰：想要掩盖事情的真相，结果反而更加显露出来。
例句：他极力说这事与他无关,可脸却红红的,这真是此地无银三百两。
这个小偷十分狡猾,企图瞒过警方,没想到欲盖弥彰,反被看出破绽。
吃水不忘挖井人 饮水思源：喝水的时候想到水的来源，比喻人在幸福的时候不忘幸福的来源。
例句：吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。
做人要饮水思源,感恩图报。
（三）根据提示，把故事情节写具体。
1.哥哥嫂子见着牛郎总是爱理不理的，仿佛他一在眼前，就浑身不舒服。
哥哥看到牛郎就打心里来气:这小子就是爹娘给我的累赘,我可不能白养他一辈子，嫂子更是把牛郎看作眼中钉、肉中刺:这小子一直赖在家里算怎么回事 不就是想多分点家产吗？反正这两口子一看到牛郎,就浑身不舒服。
2.狼又说小羊去年骂过他，小羊说那时自己还没有生下来。狼恼羞成怒地说：“即使你辩解得再好，我也不会放过你。”于是，他就把小羊吃了。
狼气冲冲地说：“就算这样吧，你也还是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话！”可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不可能的，去年我还没有生下来呀！ ”狼不想再争辩了，龇着牙，逼近小羊，大声嚷道：“你这个小坏蛋！说我坏话的不是你，就是你爸爸，反正都一样。”说着就往小羊身上扑去，吃掉了小羊。

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