资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
桂科版综合实践活动六年级
第四单元《美丽乡村》第一课时教学设计
课题 美丽乡村·走进乡村 单元 第四单元 学科 综合实践 年级 六年级
教材分析 《走进乡村》是六年级上册桂科版综合实践活动课程第二单元主题活动，在活动准备环节，由歌曲导入；引导学生提出问题，设计活动主题；在活动实施环节，引导学生了解乡村居住的习惯；感受乡村的变化；感受乡村的美等活动，让学生了解乡村日新月异的变化，体现了国家和政府对乡村振兴的高度重视和大力支持。
学习目标 1.了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化。2.通过走入乡村感受乡村的美。 3.通过学习，感受日新月异的变化。
重点 了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化。
难点 通过走入乡村感受乡村的美。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放歌曲：美丽的村庄听着优美的旋律，眼前展现美好的乡村画卷。同学们，你接触过乡村吗？你了解乡村吗？ 今天，我们走进课文《走进乡村》感受乡村日新月异变化。 出示课题。 歌曲设疑 通过欣赏歌曲、设疑，引导学生在思考中激发学习兴趣，为下步开展活动做好准备。
讲授新课 一、确定主题你住在乡村吗？你有过到乡村的经历吗？你了解乡村近些年的变化吗？你知道什么叫生态村吗 让我们一起探寻乡村的秘密,感受乡村独特的魅力。根据你对乡村的了解，和小伙伴共同探讨想研究的问题，并拟定活动主题。列举的活动主题：（1）走进乡村(2)乡村的生活（3）乡村的生态环境我们的活动主题：馨提示：选择一个主题和小伙伴一起研究 二、制订方案 确定活动主题,与小组成员共同制订活动方案。走进乡村小组活动方案 活动主题：走进乡村班级：六（1）班组长：张峰指导教师：李红小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清
张峰、刘璐——行动王伟、田青——调查王红、刁清——交流活动时间及地点：12月13日学校活动目标：了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化，体会乡村的美。 活动步骤：行动、调查、交流活动准备：1.走进乡村村寨、农田、果园 。2.听听乡音 。注意事项：1. 走进乡村，感受村情。2.要注意安全。预期成果：了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化，体会乡村的美。 过程列举——走进乡村（一）行动1.广西是多民族聚居地,各民族都有自己独特的居住习惯,让我们走进不同的村寨,感受不一样的乡村生活。（1）走村寨 壮族是稻作民族。壮侗语族中称水田（稻田）为“那”。勤劳善良的壮侗语族据“那”而作，依“那”而居，以“那”为本，并产生了很多与社会生活、民俗事象相关的“那文化” 村寨走访记录表村寨名称广西龙胜各族自治县平安壮族寨聚居民族壮族村寨人口约300人村寨环境平安壮族寨位于广西龙胜各族自治县龙脊镇，坐落在著名的龙脊梯田景区内。村寨四周被梯田和山林环绕，风景秀丽，气候宜人。房屋以传统的木结构为主，屋顶覆盖着青瓦，具有浓厚的民族特色。其他平安壮族寨是一个历史悠久、文化底蕴深厚的壮族村落，村民保留了许多传统的生活方式和习俗，如穿着壮族传统服饰、使用壮语、制作壮族特色美食等。此外，平安壮族寨还是龙脊梯田景区内的一个重要景点，吸引了大量游客前来观光和体验民族文化。（2）下农田田间劳动是乡村生活的重要组成部分,走进农田,让我们一起感受劳动之美！我的劳作记录时间：4月10日 劳动项目：插秧地点：广西龙胜各族自治县平安壮族寨劳动时长：上午8点至下午5点，共9小时劳动感受；这是我第一次体验插秧，感受到了农民们的辛勤和付出。同时，我也更加珍惜每一粒粮食，明白了它们的来之不易。 （3）逛果园 果园里真热闹！走进果园，采访果农，与他们共享丰收的喜悦。阳桃 波罗蜜柚子 火龙果①问问亩产和收成。②聊聊种植的艰辛。③询问销售渠道和收益。④如何判断果实的成熟。⑤水果的营养价值。（4）听乡音乡音土话也是乡村生活的一种独特文化,用家乡话交流多了一份亲切感。试着学一学当地的家乡话，感受乡音之美。 播放广西方言。 二、调查1.近年来，广西农村的生产生活、村容村貌都有了翻天覆地的变化。旧房换新颜道路着新装学校建新楼2. 采访村里的老人，了解村里近年的变化，并撰写一份调查报告。程阳八寨村的发展变化情况（一）五年前的基本情况：①程阳八寨景区位于广西柳州市三江侗族自治县林溪镇，由八个侗族自然村寨组成，距离市区较远，交通不便。②程阳八寨是侗族传统古村落群，有着丰富的侗族文化和自然资源，但由于缺乏有效的开发和宣传，其旅游业并不发达。③程阳八寨的村民主要依靠农业和手工业为生，经济发展相对滞后。（二）发展变化：①交通改善：近年来，随着政府对旅游业的重视和投入的增加，程阳八寨的交通条件得到了极大的改善。修建了通向市区的高速公路和快速路，缩短了游客的出行时间，提高了旅游的可进入性。②旅游业发展：政府加大了对程阳八寨旅游业的扶持力度，投入了大量资金进行基础设施建设，提高了旅游接待能力。同时，通过宣传和推广，程阳八寨的知名度逐渐提高，吸引了越来越多的游客前来观光和体验侗族文化。③村民收入增加：随着旅游业的发展，程阳八寨的村民开始从事旅游接待和服务工作，获得了新的收入来源。现在，村民可以通过开办民宿、销售手工艺品和农产品等方式增加收入，生活水平得到了明显的提高。三、交流通过走村寨、下农田、逛果园、听乡音，我们感受到了村舍美、劳动美、丰收美、乡音美……其实，乡村生活的美可不止这些。你还发现了乡村的哪些美？与小组成员交流自己的收获。我的收获：那广袤的田野、清澈的河流、茂密的森林，构成了一幅美丽的画卷。春天，田野里一片翠绿，充满了生机和活力；夏天，河流里水波荡漾，清凉的水面吸引了许多人来游泳和嬉戏；秋天，森林里落叶纷飞，仿佛置身于童话世界；冬天，田野里白雪皑皑，一片银装素裹的景象。四、拓展延伸乡村的美主要体现在哪些方面？（1）自然环境美： 如起伏的山峦、蜿蜒的河流、茂盛的树木、金黄的田野、清澈的池塘、古朴的小路以及五彩的野花。 （2）人造建筑美： 乡村的民舍和各种建筑也是其美丽的重要组成部分。传统的乡村建筑，无论是土砖瓦屋还是茅草棚，都与自然环境和谐共存，给人以美的享受。（3）和谐生活美：乡村生活的美还在于其宁静和和谐。在乡村，人们享受着慢节奏的生活，邻里之间守望相助，形成了一种温暖而美好的社区氛围。（4）文化习俗美：乡村通常保留着丰富的传统文化和习俗，如传统的农具、服饰、建筑、音乐等。这些传统文化和习俗给人带来了独特的美感体验，也让人更加了解和尊重传统文化。四、布置作业 同学们，画一画，美丽的乡村，和同学们一起分享。 思考、交流 填写活动方案 活动 调查学习拓展延伸 实践 通过对家乡的了解，组织学生讨论熟悉又感兴趣的问题，结合学生对乡村的了解情况进行讨论的问题的梳理。 分小组进行活动，方案的填写、制定，对活动的有序开展至关重要。 通过实践活动，感受乡村的生活，让学生真正体验乡村生活。 通过调查，引导学生了解乡村日新月异的变化。 通过拓展延伸，引导学生了解乡村之美，激发学生更加热爱家乡。通过绘画，锻炼学生动手能力和创造能力，体会乡村之美。
课堂小结 传统民居的特点在于其地域性、民族性、自然适应性、群体和谐和文化传承。它们不仅是人们的生活空间，也是历史文化的见证和传承。 总结 对本课主要内容进行总结梳理。
板书 美丽乡村一、确定主题二、制定方案三、活动举例——走进乡村四、拓展延伸五、布置作业
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共22张PPT)
美丽乡村·走进乡村
桂科版 六年级 上册
教学目标
1.了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化。
2.通过走入乡村感受乡村的美。
3.通过学习，感受日新月异的变化。
新知导入
播放歌曲：美丽的村庄
新知讲解
你住在乡村吗？你有过到乡村的经历吗？你了解乡村近些年的变化吗？你知道什么叫生态村吗 让我们一起探寻乡村的秘密,感受乡村独特的魅力。
根据你对乡村的了解，和小伙伴共同探讨想研究的问题，并拟定活动主题。
确
定
主
题
新知讲解
确
定
主
题
我们的活动主题：走进乡村
（1）走进各个民族聚集地，了解独特的居住习惯。
（2）调查农村生活、村容村貌的变化。
（3）交流乡村中的美。
新知讲解
确定活动主题,与小组成员共同制订活动方案。
走进乡村小组活动方案
制
订
方
案
活动主题：走进乡村
班级：六（1）班 组长：张峰 指导教师：李红
小组成员及分工：张峰、刘璐、王伟、田青、王红、刁清 张峰、刘璐——行动 王伟、田青——调查 王红、刁清——交流
活动时间及地点：12月13日学校
活动目标：了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化，体会乡村的美。
活动步骤：行动、调查、交流
活动准备：1.走进乡村村寨、农田、果园 。2.听听乡音 。
注意事项：1. 走进乡村，感受村情。2.要注意安全。
预期成果：了解乡村居住的习惯，感受乡村的变化，体会乡村的美。
新知讲解
—— 走进乡村
广西是多民族聚居地,各民族都有自己独特的居住习惯,让我们走进不同的村寨,感受不一样的乡村生活。
过
程
列
举
行
动
走村寨
壮族是稻作民族。壮侗语族中称水田（稻田）为“那”。勤劳善良的壮侗语族据“那”而作，依“那”而居，以“那”为本，并产生了很多与社会生活、民俗事象相关的“那文化”。
新知讲解
村寨走访记录表
行
动
村寨名称 广西龙胜各族自治县平安壮族寨
聚居民族 壮族
村寨人口 约300人
村寨环境 平安壮族寨位于广西龙胜各族自治县龙脊镇，坐落在著名的龙脊梯田景区内。村寨四周被梯田和山林环绕，风景秀丽，气候宜人。房屋以传统的木结构为主，屋顶覆盖着青瓦，具有浓厚的民族特色。
其他 平安壮族寨是一个历史悠久、文化底蕴深厚的壮族村落，村民保留了许多传统的生活方式和习俗，如穿着壮族传统服饰、使用壮语、制作壮族特色美食等。此外，平安壮族寨还是龙脊梯田景区内的一个重要景点，吸引了大量游客前来观光和体验民族文化。
新知讲解
下农田
田间劳动是乡村生活的重要组成部分,走进农田,让我们一起感受劳动之美！
行
动
我的劳作记录
时间：4月10日 劳动项目：插秧
地点：广西龙胜各族自治县平安壮族寨
劳动时长：上午8点至下午5点，共9小时
劳动感受：这是我第一次体验插秧，感受到了农民们的辛勤和付出。同时，我也更加珍惜每一粒粮食，明白了它们的来之不易。
新知讲解
逛果园
果园里真热闹！走进果园，采访果农，与他们共享丰收的喜悦。
阳桃 波罗蜜
柚子 火龙果
行
动
新知讲解
①问问亩产和收成。
②聊聊种植的艰辛。
③询问销售渠道和收益。
④如何判断果实的成熟。
⑤水果的营养价值。
行
动
新知讲解
听乡音
乡音土话也是乡村生活的一种独特文化,用家乡话交流多了一份亲切感。试着学一学当地的家乡话，感受乡音之美。
播放广西方言。
行
动
新知讲解
近年来，广西农村的生产生活、村容村貌都有了翻天覆地的变化。
调
查
旧房换新颜
道路着新装
学校建新楼
新知讲解
采访村里的老人，了解村里近年的变化，并撰写一份调查报告。
程阳八寨村的发展变化情况
（一）五年前的基本情况：
①程阳八寨景区位于广西柳州市三江侗族自治县林溪镇，由八个侗族自然村寨组成，距离市区较远，交通不便。
②程阳八寨是侗族传统古村落群，有着丰富的侗族文化和自然资源，但由于缺乏有效的开发和宣传，其旅游业并不发达。
③程阳八寨的村民主要依靠农业和手工业为生，经济发展相对滞后。
调
查
新知讲解
（二）发展变化：
①交通改善：近年来，随着政府对旅游业的重视和投入的增加，程阳八寨的交通条件得到了极大的改善。修建了通向市区的高速公路和快速路，缩短了游客的出行时间，提高了旅游的可进入性。
②旅游业发展：政府加大了对程阳八寨旅游业的扶持力度，投入了大量资金进行基础设施建设，提高了旅游接待能力。
同时，通过宣传和推广，程阳八寨的知
名度逐渐提高，吸引了越来越多的游客
前来观光和体验侗族文化。
调
查
新知讲解
③村民收入增加：随着旅游业的发展，程阳八寨的村民开始从事旅游接待和服务工作，获得了新的收入来源。现在，村民可以通过开办民宿、销售手工艺品和农产品等方式增加收入，生活水平得到了明显的提高。
调
查
新知讲解
交
流
通过走村寨、下农田、逛果园、听乡音，我们感受到了村舍美、劳动美、丰收美、乡音美……其实，乡村生活的美可不止这些。你还发现了乡村的哪些美？与小组成员交流自己的收获。
我的收获：那广袤的田野、清澈的河流、茂密的森林，构成了一幅美丽的画卷。春天，田野里一片翠绿，充满了生机和活力；夏天，河流里水波荡漾，清凉的水面吸引了许多人来游泳和嬉戏；秋天，森林里落叶纷飞，仿佛置身于童话世界；冬天，田野里白雪皑皑，一片银装素裹的景象。
新知讲解
乡村的美主要体现在哪些方面？
拓
展
延
伸
（1）自然环境美： 如起伏的山峦、蜿蜒的河流、茂盛的树木、金黄的田野、清澈的池塘、古朴的小路以及五彩的野花。
（2）人造建筑美： 乡村的民舍和各种建筑也是其美丽的重要组成部分。传统的乡村建筑，无论是土砖瓦屋还是茅草棚，都与自然环境和谐共存，给人以美的享受。
新知讲解
乡村的美主要体现在哪些方面？
拓
展
延
伸
（3）和谐生活美：乡村生活的美还在于其宁静和和谐。在乡村，人们享受着慢节奏的生活，邻里之间守望相助，形成了一种温暖而美好的社区氛围。
（4）文化习俗美：乡村通常保留着丰富的传统文化和习俗，如传统的农具、服饰、建筑、音乐等。这些传统文化和习俗给人带来了独特的美感体验，也让人更加了解和尊重传统文化。
作业布置
画一画美丽的乡村，和同学们一起分享。
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
兼职招聘：
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin

展开更多......

收起↑