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课 题 2.5推动高质量发展 授课教师
授课年级 职一 授课课时 2 授课时间 第八周
教学目标 知识目标： 1.了解高质量发展的内涵，理解我国深化供给侧结构性改革的意义和总要求。 2.了解现代化经济体系的内涵，理解建设现代化经济体系的重要性和举措。 3. 理解加快建设创新型国家的必要性。 核心素养： 1.理解加快建设创新型国家的必要性，认同推动创新发展的战略举措，向大国工匠学习，勇于创新。
教学重点 及难点 1.理解我国深化供给侧结构性改革的意义和总要求。 2.理解建设现代化经济体系的重要性和举措。 3. 理解加快建设创新型国家的必要性。
教学方法 引导、自主探究相结合，讲授法。 教具准备 多媒体
教学步骤 教 学 内 容 预案修改
课程导入 新课讲授 2017年12月，习近平在中央经济工作会议上的讲话。引入高质量发展含义。 1. 供给侧结构性改革 （1）高质量发展坚持以提高发展质量和效益为中心，是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，是体现新发展理念的发展。 阅读思考，学生讨论。 （2）供给侧结构性改革的原因：当前和今后一个时期，我国经济发展面临的问题，供给和需求两侧都有，但矛盾的主要方面在供给侧。解决结构性问题，必须把改善供给侧结构作为主攻方向，实现由低水平供需平衡向高水平供需平衡跃升。 （3）深化供给侧结构性改革、推动经济高质量发展，总的要求： “巩固、增强、提升、畅通”八字方针，巩固“三去一降一补”成果，推进制造强国建设，加快发展现代产业体系，壮大实体经济，发展数字经济，增强微观主体活力，提升产业链供应链现代化水平，畅通国民经济循环。 视频讨论，讲解。 2.建设现代化经济体系 （1）现代化经济体系：是由社会经济活动各个环节、各个层面、各个领域的相互关系和内在联系构成的有机整体。 （2）建设现代化经济体系的原因 建设现代化经济体系是我国发展的战略目标，也是转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的迫切要求。只有形成现代化经济体系，才能更好顺应现代化发展潮流和赢得国际竞争主动，才能为其他领域现代化提供有力支撑。 视频讲解，学生讨论 3. 建设创新型国家 （1）创新型国家的含义 （2）建设创新型国家的原因：创新强则国运昌，创新弱则国运殆。全球新一轮科技革命、产业变革和军事变革加速演进，颠覆性技术不断涌现，正在重塑世界竞争格局、改变国家力量对比，创新驱动成为许多国家谋求竞争优势的核心战略。 我们要实现中华民族伟大复兴，必须依靠创新驱动打造发展新引擎，培育新的经济增长点，持续提升经济发展的质量和效益，开辟发展新空间。 （3）怎样建设创新型国家 1.实施创新驱动发展战略 2.实施人才强国战略 3.实施科教兴国战略
课堂小结 本节课我们学习了，供给侧结构性改革、建设现代化经济体系以及建设创新型国家，我们要清楚深化供给侧结构性改革的总要求。以及为什么要加快建设创新型国家。
作业布置 1.阐述深化供给侧结构性改革的总要求。 2.为什么要加快建设创新型国家？
板书设计 实现高质量发展 供给侧结构性改革 建设现代化经济体系 建设创新型国家
教学反思

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