【武汉版】《生命安全教育》三年级 第16课《皮皮家失火了》课件+教案

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【武汉版】《生命安全教育》三年级 第16课《皮皮家失火了》课件+教案

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(共31张PPT)
《皮皮家失火了 》
武汉版生命安全教育第16课
三年级四单元第四课时
新知导入
红彤彤,一大蓬,
见风它就逞凶狂,
无嘴能吃天下物,
单怕雨水不怕树。
谜底:
猜一猜

教学目标
1.了解火灾造成的严重危害。
2.能记住并掌握火场自救的方法,提高自我保护的意识。
3.增强防火意识,知道防火应注意的事项。
新知导入
火在给人类带来光明与温暖的同时,也会带来灾难。如果发生火灾,我们要用科学的方法有效防止它给我们带来更大损失和伤害。
你知道引起火灾的原因有哪些 又该如何预防火灾的发生呢
情景园
新知讲解
寒假里的一天,爸爸出去加班了,交代皮皮在家做作业,不要到外面去玩。皮皮才做了一会儿突然闻到一股烟味,原来是家里的垃圾桶着火了!是爸爸出门前丢掉的烟头引燃的!因为垃圾桶离床很近,不一会儿把床单烧着了。
新知讲解
这时皮皮急了,忙用手去扑火,“啊!好烫!”他又用被子去扑火,结果被子也烧着了。火势越来越大,蔓延到整个房间,他感觉人身无力,无法呼吸,昏倒过去…
新知讲解
思考一下,上文中都有哪些行为是错误的?
1.爸爸随手把没有熄灭的烟扔进了垃圾桶,这是火灾的起因。
2.皮皮情急之下用手扑火。
3.皮皮用易燃的被子扑火而不是用水扑火。
新知讲解
智慧屋
1.吸烟不慎:提醒身边的人,要是吸烟的话,烟头或火柴杆一定不要随便乱扔。要放在烟灰缸或痰盂内。不要躺(斜卧)在床上吸烟,以防入睡后烟头掉在被褥上引起火灾。
引发火灾的主要原因及防范措施
新知讲解
2.炊事用火:煤气、天然气等灶具操作不当或有质量问题,都会引起火灾。要经常检查厨房,保持灶具的使用及食品的烹饪按照正确方法操作,避免操作过程中人员离开厨房。
新知讲解
3.取暖:使用电热设备时,要远离可燃物。电热设备,如取暖器等,其表面的温度很高,若靠近易燃物质,很容易引起火灾。
新知讲解
4.灯火照明:停电后,使用蜡烛等照明时,要离可燃物远一些,并将其固定在非燃烧体的材料上。同时现场不能离人,暂离现场时,要将蜡烛熄灭。
新知讲解
5.电气线路:电气线路缺乏维护和检修,致使线路破损后发生漏电、短路等引起火灾。应经常检查电器、电气线路,了解电器使用方法及负荷值,避免电器及电气线路超负荷工作,外出时关闭电器电源。
新知讲解
6.燃放烟花爆竹:小学生要按国家规定的时间,在家长的带领下到指定的位置燃放。不要在城市中心区、工厂、仓库、公共场所、易燃房屋、建筑工地、草地、粮囤、变电站、加油站、天然气站及其他重要设施附近燃放烟花爆竹。
新知讲解
7.学生玩火:小学生不得玩火,不可以随身携带火柴或打火机等火种。不得随意点火,禁止在存放有易燃物品的地方用火。
新知讲解
你会正确拨打119吗
最近火灾频发,如果发生火灾,我们要第一时间拨打火警电话“119”,这时候一定要沉着冷静,关键是要用尽量简练的语言将情况表达清楚。
新知讲解
(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;
(2)要讲清什么东西着火,火势情况;
(3)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;
(4)不要假报警。
新知讲解
打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。如果火情发生新的变化,要立即告知公安消防队,以便他们及时调整力量部署。
训练场
一、判断:以下情境中哪些行为易引发火灾,请你在下面打“X”。
课堂练习
( )
( )
X
X
课堂练习
( )
( )
X
X
课堂练习
( )
( )
X

课堂练习
二、找一找,说一说,家里或学校有哪些容易引发火灾的隐患。
1.电线安全:查一下家里的电线,有没有老化、破损现象。
2.通道畅通:楼梯、阳台,是否堆放可燃材料。通道畅通,逃生更顺畅!
课堂练习
3.远离燃气:燃气炉附近不得堆放易燃品。
4.废纸处理:废纸、书报要定期清理。
5.出门、就寝前,关闭电源、气源。
6.灭火器具:学校及家中常备灭火器具,随时有备无患。
课堂练习
火灾发生时我们应该如何做
1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。
2、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。
大时,应沿着消防通道迅速往楼下跑。
4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口、鼻。
课堂练习
5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。
6、当火势较小时,及时利用消防工具扑灭小火。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。
课堂练习
7、身处险境,应尽快撤离,不要顾及贵重物品。已经逃离险境的人员,切莫重返险地,自投罗网。
8、熟悉环境,疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。
9、楼梯、通道、安全出口等,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速地通过。
课堂练习
锦囊小卷
火灾逃生口诀
第一诀:熟悉环境,暗记出口。第二诀:明辨方向,迅速撤离。第三诀:简易防护,蒙鼻弯腰。第四诀:善用通道,莫入电梯。第五诀:缓降逃生,滑绳自救。第六诀:避难场所,固守待援。
课堂总结
我的收获
我想对皮皮的爸爸说:___________________
__________________
我想对皮皮说:________________________
________________________
吸烟时不要乱扔烟头,以免引起火灾。
学习消防知识,火灾面前保持冷静。
板书设计
学一份消防知识,
多十分平安保障。
作业布置
制作一份家庭消防安全指南。
谢谢
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兼职招聘:
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生命安全教育三年级四单元第四课时教学设计
课题 《皮皮家失火了 》 单元 第四单元 学科 科学 年级 三年级
学习目标 1.了解火灾造成的严重危害。2.能记住并掌握火场自救的方法,提高自我保护的意识。3.增强防火意识,知道防火应注意的事项。
重点 了解一些生活中常见的容易引发火灾的行为。
难点 初步学习几种应对火灾的方法。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 猜一猜红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕树。谜底:火板书课题:《皮皮家失火了 》火在给人类带来光明与温暖的同时,也会带来灾难。如果发生火灾,我们要用科学的方法有效防止它给我们带来更大损失和伤害。你知道引起火灾的原因有哪些 又该如何预防火灾的发生呢 趣味猜谜齐读课题 提高学习趣味性,提高学生注意力。分析学习本课的原因及目的。
讲授新课 情景园寒假里的一天,爸爸出去加班了,交代皮皮在家做作业,不要到外面去玩。皮皮才做了一会儿突然闻到一股烟味,原来是家里的垃圾桶着火了!是爸爸出门前丢掉的烟头引燃的!因为垃圾桶离床很近,不一会儿把床单烧着了。这时皮皮急了,忙用手去扑火,“啊!好烫!”他又用被子去扑火,结果被子也烧着了。火势越来越大,蔓延到整个房间,他感觉人身无力,无法呼吸,昏倒过去…思考一下,上文中都有哪些行为是错误的?1.爸爸随手把没有熄灭的烟扔进了垃圾桶,这是火灾的起因。2.皮皮情急之下用手扑火。3.皮皮用易燃的被子扑火而不是用水扑火。智慧屋引发火灾的主要原因及防范措施1.吸烟不慎:提醒身边的人,要是吸烟的话,烟头或火柴杆一定不要随便乱扔。要放在烟灰缸或痰盂内。不要躺(斜卧)在床上吸烟,以防入睡后烟头掉在被褥上引起火灾。2.炊事用火:煤气、天然气等灶具操作不当或有质量问题,都会引起火灾。要经常检查厨房,保持灶具的使用及食品的烹饪按照正确方法操作,避免操作过程中人员离开厨房。3.取暖:使用电热设备时,要远离可燃物。电热设备,如取暖器等,其表面的温度很高,若靠近易燃物质,很容易引起火灾。3.不要停留在僻静的地方,去明亮的公共场所。4.灯火照明:停电后,使用蜡烛等照明时,要离可燃物远一些,并将其固定在非燃烧体的材料上。同时现场不能离人,暂离现场时,要将蜡烛熄灭。5.电气线路:电气线路缺乏维护和检修,致使线路破损后发生漏电、短路等引起火灾。应经常检查电器、电气线路,了解电器使用方法及负荷值,避免电器及电气线路超负荷工作,外出时关闭电器电源。6.燃放烟花爆竹:小学生要按国家规定的时间,在家长的带领下到指定的位置燃放。不要在城市中心区、工厂、仓库、公共场所、易燃房屋、建筑工地、草地、粮囤、变电站、加油站、天然气站及其他重要设施附近燃放烟花爆竹。7.学生玩火:小学生不得玩火,不可以随身携带火柴或打火机等火种。不得随意点火,禁止在存放有易燃物品的地方用火。你会正确拨打119吗最近火灾频发,如果发生火灾,我们要第一时间拨打火警电话“119”,这时候一定要沉着冷静,关键是要用尽量简练的语言将情况表达清楚。(1)火警电话打通后,应讲清楚着火单位,所在区县、街道、门牌号码等详细地址;(2)要讲清什么东西着火,火势情况;(3)报警人要讲清自己姓名、所在单位和电话号码;(4)不要假报警。打完电话后,立即派人到交叉路口等候消防车,引导消防车迅速赶到火灾现场。如果火情发生新的变化,要立即告知公安消防队,以便他们及时调整力量部署。 自行阅读课文思考问题观看视频并思考了解基本的火灾主要原因及防范措施。学习课外拓展 通过案例,发现生活中被我们忽略的火灾危机。激发学生学习,思考的积极性、主动性、创造性。增长学生知识,丰富知识经验。引导学生牢记拨打火警电话时的注意事项
课堂练习 训练场一、判断:以下情境中哪些行为易引发火灾,请你在下面打“X”。 (×) (×) (×) (×) (√) (×)二、找一找,说一说,家里或学校有哪些容易引发火灾的隐患。1.电线安全:查一下家里的电线,有没有老化、破损现象。2.通道畅通:楼梯、阳台,是否堆放可燃材料。通道畅通,逃生更顺畅!3.远离燃气:燃气炉附近不得堆放易燃品。4.废纸处理:废纸、书报要定期清理。5.出门、就寝前,关闭电源、气源。6.灭火器具:学校及家中常备灭火器具,随时有备无患。火灾发生时我们应该如何做 1、火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。2、遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生。大时,应沿着消防通道迅速往楼下跑。4、穿过浓烟逃生时,要尽量使身体贴近地面,并用湿毛巾捂住口、鼻。5、千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。6、当火势较小时,及时利用消防工具扑灭小火。千万不要惊慌失措地乱叫乱窜,置小火于不顾而酿成大灾。7、身处险境,应尽快撤离,不要顾及贵重物品。已经逃离险境的人员,切莫重返险地,自投罗网。8、熟悉环境,疏散通道、安全出口及楼梯方位等,以便关键时候能尽快逃离现场。9、楼梯、通道、安全出口等,应保证畅通无阻,切不可堆放杂物或设闸上锁,以便紧急时能安全迅速地通过。 看图判断实践训练学习火灾发生后的防范措施。 提高火灾防范意识。巩固本课所学,强化教学目标。使学生掌握火场逃生知识,并能够熟练运用。
课堂小结 锦囊小卷火灾逃生口诀第一诀:熟悉环境,暗记出口。第二诀:明辨方向,迅速撤离。第三诀:简易防护,蒙鼻弯腰。第四诀:善用通道,莫入电梯。第五诀:缓降逃生,滑绳自救。第六诀:避难场所,固守待援。我想对皮皮的爸爸说:___吸烟时不要乱扔烟头,以免引起火灾。____我想对皮皮说:____学习消防知识,火灾面前保持冷静。_____ 齐声朗读口诀 回顾知识,使记忆更加深刻。
板书 学一份消防知识,多十分平安保障。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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