资源简介

(共24张PPT)
第4课 拖地
学
校
劳
动
【粤教版】二年级上册
内容总览
学习目标
01
新知导入
02
新知讲解
03
分享成果
04
课堂总结
05
课后作业
06
目录
学习目标
劳动观念：认识到拖地对个人生活品质和舒适度的重要性，尊重自己的生活空间，通过拖地创造一个干净、整洁的居住环境。
劳动技能：掌握有效的拖地方法，如清理物品、扫除灰尘、湿拖等，提高拖地效率，培养拖地的技巧和技能。
劳动态度与习惯：细致认真地拖地，注重每个步骤和细节，养成定期拖地的习惯，保持地面的清洁和有序。
劳动精神：积极参与拖地任务，投入时间和精力进行清理、扫除和拖地等工作，坚持不懈地保持地面的干净和整洁。
新知导入
新知导入
拖地是一种清洁地面的常见方法，旨在去除地面上的灰尘、污垢和杂物。拖地看起来简单，其实要做好并不容易。让我们一起来学拖地吧！
拖地
拓展延伸
拖地的注意事项
注意事项 描述
地面清洁度 在拖地之前，确保先清理地面上的杂物、垃圾和大块灰尘，避免将它们推进角落或刮伤地板。
清洁剂选择 根据地板材质选择合适的清洁剂，遵循使用说明，避免过多的清洁剂使用和残留物。
拖把湿度 拖把要保持适度湿润，拧干拖把以避免过多水分滴在地板上，导致滑倒或损坏地板。
防止过度浸泡 避免过度浸泡或过度湿拖地面，特别是对于木地板等容易受潮的材质，防止变形、膨胀或产生水渍。
定期清洗拖把 定期清洗拖把，防止细菌滋生，可以使用热水和肥皂清洗，并确保完全干燥后再次使用。
安全注意事项 注意自身安全，避免在湿滑的地面上行走，使用梯子或踩脚凳时要小心谨慎，保持稳定和平衡。
新知讲解
认识工具
工具材料
工具：扫帚、拖把、抹布、水桶。
材料：水。
拖地工具的用途
工具材料
新知讲解
工具 用途
扫帚 1. 使用扫帚清扫地面上的大块垃圾、灰尘和碎片。
2. 可以使用扫帚将垃圾堆集在一起，然后倒入垃圾袋或垃圾箱中。
3. 在室外可以用扫帚清扫门口、道路或车库等区域的尘土。
拖把 1. 将拖把头浸湿并拧干多余的水分。
2. 使用拖把来回擦拭地面，清除污渍、液体和灰尘。
3. 可以添加适量的清洁剂来处理顽固污渍或消毒地面。
4. 使用后，清洗并晾干拖把头。
抹布 1. 浸湿抹布并拧干多余的水分。
2. 用抹布擦拭地面，去除污渍、液体和灰尘。
3. 抹布也可用于擦拭家具、台面、墙壁等表面。
4. 使用后，清洗抹布并晾干。
水桶 1. 将清洁水倒入水桶中，用于拖地时的湿拖。
2. 可以将拖把浸湿和清洗过的抹布放入水桶中储存。
3. 在室外使用时，可以将水桶用于携带和储存清洁液体。
新知讲解
拖地的技术要点
技术要点
1、拖地的姿势：一只手握住拖把杆的上方，另一手握住它的下方。
2、拖地的方法：按照拖把移动的方向，可以分为横拖和竖拖。
技术要求
新知讲解
横拖
技术要点
两脚叉开，微微屈膝，用手臂的力量将拖把左右推移，边拖边后退，拖把呈横向一字形拖动。
技术要求
新知讲解
竖拖
技术要点
两腿一前一后站立，摆出弓步，用手臂的力量将拖把前后推移，边拖边后退，拖把呈纵向一字形拖动。
技术要求
新知讲解
1、用扫帚把地面彻底清扫一遍。
动手实施
拖地
新知讲解
2、将拖把放进水桶里，浸湿后拧干。
动手实施
拖地
小贴士
如果地面比较脏，可以在清水中放入少量清洁剂。
新知讲解
3、先拖房间的边角，再拖中间的位置。桌椅下的地面也要拖。
动手实施
拖地
新知讲解
4、在拖地的过程中，拖把头脏了要及时清洗，水桶里的水脏了要及时更换清水。
动手实施
拖地
新知讲解
5、特别脏的地方或很难拖到的角落，可用湿抹布擦干净。将地面拖干净后，要将拖把清洗干净并放置在通风处晾干。
动手实施
拖地
小贴士
在地面完全干之前，尽量不要在上面走动。
分享成果
1、请家长当评委，看看你拖的地面是不是很干净。
分享成果
2、评一评，看看你拖的地面能得几颗小星星。
地面干净 ☆☆☆☆☆
课堂总结
拖地的步骤
1
了解拖地的注意事项
2
认识拖地的工具
3
掌握拖地的方法和步骤
4
动手拖地自己的房间
板书设计
初识拖地
拖地
了解拖地的注意事项
认识整理床铺的工具
劳动之识——掌握拖地的方法和步骤
劳动之行——动手拖地自己的房间
作业布置
1、拖把的类型很多，有胶棉拖把、旋转拖把、除 尘纸拖把等，你家里用的是哪一种呢？分别说说它们的使用方法。
作业布置
拖把类型 使用方法
胶棉拖把 1. 将胶棉拖把头浸湿，并拧干多余的水分。
2. 将胶棉拖把头放在地面上，用力推动拖把来回擦拭地面。
3. 对于顽固污渍，可以使用适当的清洁剂进行处理。
4. 使用后，清洗并晾干拖把头。
旋转拖把 1. 将拖把桶中装满清洁水。
2. 将旋转拖把头浸湿，并插入拖把桶中的脱水筐。
3. 在地面上来回移动拖把头，擦拭地面。
4. 使用拖把手柄上的踏板，旋转拖把头将多余的水份脱干。
5. 使用后，清洗并晾干拖把头和脱水筐。
除尘纸拖把 1. 将除尘纸拖把头安装到拖把框架上。
2. 在地面上来回移动拖把头，将除尘纸上的粘性表面贴紧地面，吸附灰尘和杂物。
3. 使用后，清洗或更换除尘纸拖把头。
谢谢
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第4课《拖地》教学设计
课题 拖地 单元 第一单元 学科 学校劳动 年级 二年级
核心素养目标 劳动观念：认识到拖地对个人生活品质和舒适度的重要性，尊重自己的生活空间，通过拖地创造一个干净、整洁的居住环境。劳动技能：掌握有效的拖地方法，如清理物品、扫除灰尘、湿拖等，提高拖地效率，培养拖地的技巧和技能。劳动态度与习惯：细致认真地拖地，注重每个步骤和细节，养成定期拖地的习惯，保持地面的清洁和有序。劳动精神：积极参与拖地任务，投入时间和精力进行清理、扫除和拖地等工作，坚持不懈地保持地面的干净和整洁。
教学重点 了解拖地的注意事项、认识整理床铺的工具
教学难点 掌握拖地的方法和步骤、动手拖地自己的房间。
教学准备 工具：扫帚、拖把、抹布、水桶。材料：水。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 第4课 《拖地》板书课题。视频导入：《拖地小妙招》导语：拖地是一种清洁地面的常见方法，旨在去除地面上的灰尘、污垢和杂物。拖地看起来简单，其实要做好并不容易。让我们一起来学拖地吧！ 观看视频，思考、讨论拖地小妙招。 引导学生了解通过劳动创造美好生活，导入本课主题。
讲授新课 一、工具材料1、工具：扫帚、拖把、抹布、水桶。2、材料：水。3、拖地工具的用途。二、技术要求1、拖地的姿势：一只手握住拖把杆的上方，另一手握住它的下方。2、拖地的方法：按照拖把移动的方向，可以分为横拖和竖拖。（1）横拖：两脚叉开，微微屈膝，用手臂的力量将拖把左右推移，边拖边后退，拖把呈横向一字形拖动。（2）竖拖：两腿一前一后站立，摆出弓步，用手臂的力量将拖把前后推移，边拖边后退，拖把呈纵向一字形拖动。三、动手实施1、用扫帚把地面彻底清扫一遍。2、将拖把放进水桶里，浸湿后拧干。3、先拖房间的边角，再拖中间的位置。桌椅下的地面也要拖。4、在拖地的过程中，拖把头脏了要及时清洗，水桶里的水脏了要及时更换清水。5、特别脏的地方或很难拖到的角落，可用湿抹布擦干净。将地面拖干净后，要将拖把清洗干净并放置在通风处晾干。 了解拖地工具的用途掌握横拖和竖拖的方法掌握拖地的方法 了解本课的学习内容，初步思考课堂任务。培养知识拓展的学习能力提升学生的实际动手能力
课堂练习 1、请家长当评委，看看你拖的地面是不是很干净。2、评一评，看看你拖的地面能得几颗小星星。 完成课堂练习 巩固课堂知识
课堂小结 拖地的步骤①了解拖地的注意事项；②认识拖地的工具；③掌握拖地的方法和步骤；④动手拖地自己的房间。 总结回顾 对本节课内容进行总结概括。
课后作业 1、拖把的类型很多，有胶棉拖把、旋转拖把、除 尘纸拖把等，你家里用的是哪一种呢？分别说说它们的使用方法。 布置作业 拓展学生的学习能力
板书 观看板书 强调教学重点内容
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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