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第 3 課
顔合わせ
新出単語1·2
単語表1
ふくめる（含める）③
［他］包括，含有，包含
送料を含めて8000円になります。
→ ふくむ（含む）
［他］ 饱含（某种成分，意义等）
レモンは多くのビタミンCを含んでいる。
単語表1
おも（主）①
［形2］主，主要
この学校の学生は主に外国から来ています。
しゅ
→ 主として ＋ 动词
今回の参加者は主として高齢者です。　お年寄り
主要、ご主人
単語表1
おうさま（王様）◎
［名］ 国王，大王
てんのうへいか
天皇陛下
じょ おう さま
女王様
おう じ さま
王子様
ひめ
お姫様
キング（king）①
プリンセス（princess）②
プリンス（prince）②
単語表1
中井さんは今でも日本語学校で先生をしています。　　これまで、今さら
（→到现在我还忘不了你）
今でも君のことが忘れられない。
いまでも（今でも）①
至今，现在还… （过去发生的事情现在仍然存在）
→ 今まで
到现在（提及过去的事情，当前没有了）
中井さんは今まで日本語学校で先生をしていました。
今まで優しくしてくれてどうもありがとうございました。
単語表2
しょきゅう（初級）◎
［名］初级
しょきゅう
初級
ちゅうきゅう
中級
じょうきゅう
上級
→ こうきゅう（高級）◎
［名］高档
高級ホテル
高級車 高級品
単語表2
やくわり（役割）◎
［名］任务，职责，角色，作用
しゅどう は
彼はそのチームで主導的な役割を果たしている。
つらい（辛い）◎
［形1］难受，痛苦，难过；艰苦；为难
（→和她分手（我）真的很痛苦。）　　上、下
彼女と別れるのは本当につらかった。
村上春樹　むらかみがるき　　東野圭吾　ひがしのけいこ　
ざっと ◎ [副] 粗略地；大致，大概；（流水声）哗啦
会議の資料にざっと目を通す。
ざっと掃除をする。　　　　　　苦手
文法1
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
①（名）にとって（は も）　
对…来说，从某个角度表明观点。后项一般为站在这个角度作出的某种评价或判断。
【例文】
私にとって一番大切なのは家族です。
今回の数学試験は彼にとってはやさしかった。
水は人間にとってなくてはならないものだ。
（→对你而言最重要的东西是什么？）
あなたにとって一番大切なものは何ですか。
　　　　　　　　　大事、重要
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
【例文】
村上春樹さんは作家としてよく知られています。
コーヒーはもともと薬として飲まれていた。
困っている人を助けるのは、人間として当然のことです。
趣味としてギターの練習をしているのです。
②（名）として（も の）
作为…，表示身份，立场，地位，种类,作用等。
むらかみはる き
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
③名（人或组织）＋としては
作为…来说…，表示从该角度考虑，后项多为站在该角度采取的态度，措施等。
【例文】
私としてはその案に反対です。
いいんかい 　　いいんちょう
委員会としてはできるだけ早く委員長を選ぶ必要があります。
じしょく
彼としては、辞職する以外に方法がなかったのでしょう。
（→关于那个问题，我没有意见。）
その問題について私としては意見がありません。
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（ 判断の立場）
③名（人或组织）＋としては
【区別】
にとって
对…来说，从某个角度表明观点。后项一般为站在这个角度作出的某种评价或判断。
としては
作为…来说…，表示从该角度考虑，后项多为站在该角度采取的态度，措施等。
わたしにとってその案に反対です
【判断正誤】
わたしとしてはその案に反対です。（ ）
（ × ）
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
④名（人）＋にしたら にしてみれば にすれば
“站在他的角度来说”，“对于该人来说”。表示站在别人的角度来推测其人的想法。
【例文】
田中さんにしたら、今回の決定に不満があるだろう。
子供を外国へ一人で行かせるのは親にすれば心配なことだろう。
お年寄りにしてみれば、たくさんの電話番号を覚えるのはとても難 しいでしょう。
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
名にとって（は、も） 对于 对……来说 私にとってそれは初めて の海外旅行だ。
名として（の、も） 作为……
作家として有名だ。
名としては 作为……来说
私としてはそう思うけど。
名にしたら/ にしてみれば/ にすれば 站在别人立场 就……而言 それは両親にしたら心配 かもしれません。
　　可能
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
【練習】 の中から適当な言葉を選んで、（　　
）に入れなさい。
にとって として としては を含めて について
① 親の愛は子供（ 　　）何よりも大切なのです。
② 今回の市長の提案は市の職員（ 　　　）80％以上の市民が 反対しています。
③ 不況のため、会社（ 　　　 ）社員の数を減らしたいようです。
④ 去年の春、わたしは教師（ 　 ）この小さな町に来ました。
⑤ 彼女は自分のこと（ 　　　　　）は何も話してくれなかった。
文法1
1．立场 观点 角度的表达方式（判断の立場）
【練習】 の中から適当な言葉を選んで、（　　
）に入れなさい。
にとって として としては を含めて について
① 親の愛は子供（ にとって ）何よりも大切なのです。
② 今回の市長の提案は市の職員（ を含めて ）80％以上の市民が 反対しています。
③ 不況のため、会社（ としては ）社員の数を減らしたいようです。
④ 去年の春、わたしは教師（ として ）この小さな町に来ました。
⑤ 彼女は自分のこと（ について）は何も話してくれなかった。
会話
李：JC企画上海支社の李秀麗です。今回「金星」プロジェクトは、私を含めて四名のスタッフが担当いたします。 　　　　私を除いて、四名のスタッフ
野田：始めまして、野田理恵です。上海支社に来て、2年目です。主に営業を担当させていただきます。どうぞよろしくお願いします。　　高校二年生
王：始めまして、王風と申します。王は王様の王、風は風と書きます。広告やホームページのデザインを担当しております。どうぞよろしくお願いします。　　いたす、
李：このほかに中井という男性が加わります。
顔合わせ
野田：はじめまして。野田理恵です。上海支社に来て、2年目です。
主に営業を担当させていただきます。
（P54 2行目）
させていただきます
自谦句型，自谦程度高于「お ご します」，“请允许我做…”
（→下面请允许我宣布会议开始。）
それでは、会議を始めさせていただきます。　　もらう、もらえませんか
表达请求时，需要使用可能形式「 させていただけませんか」
（→能请您把这项工作交给我做吗？）
この仕事を私にやらせていただけませんか。
佐藤：よろしくお願いします。李さんも日本語が上手ですけど、王さんも上手ですね。
王：ありがとうございます、出身は浙江省の紹興ですが、大学時代、日本に留学していたんです。ですから、今回のプロジェクトに大変興味があります。　を持っている　　
佐藤：紹興ですか。10年前に、1度だけ行ったことがあります。
王：そうですか。　　　相槌を打つ
佐藤：ええ。私にとっては、初めての海外旅行でしたが、紹興で飲んだ紹興酒の味は今でも覚えていますよ。
新出単語3·4
単語表3
めいじ（明治）①
［专］明治
さす（指す）①
［他］指，指示
指で人を指すのは失礼だ。
1868年
明治
たいしょう
大正
1912年 1926年
1989年
しょうわ
昭和
へいせい
平成
単語表3
かんけい（関係）◎
［名／自］有关系，关系，关联
あの人とはどういう関係ですか。
それでも③
［连］ 即使那样，尽管如此，可是
わがままなところもあるが、それでも彼女が好きだ。
単語表3
いっぽう（一方）③
［连］另一方面，表示对比或对立的事项。
上の子はとても真面目で、成績もいい。
一方、下の子は遊んでばかりで、成績はクラスでビリだ。
日本の夏は非常に蒸し暑い。一方、冬にはかなり寒くなり,
多くの地域では大雪が降る。
単語表4
［他］放弃，断念，死心
あきらめる（諦める）④
諦めちゃだめだよ！
諦めたらそこで試合終了ですよ。
あんざい
安西先生
→しめる（締める）②
［他］系，系紧
靴ひも ネクタイを締める。
単語表4
うわまわる（上回る）④
［自］超过，超出
今回のテストの平均点は60点を上回るだろう。
したまわる（下回る）④
［自］不够…水平，在…以下
その結果は私たちの予想を下回った。
単語表4
しんこく（深刻）◎
［形2］严肃，严重，深刻
その地域では水不足が深刻な問題になっている。
ためす（試す）②
［他］试；尝试；实验
どのくらい速く泳げるか試してみよう。
N2試験に受かるかもしれないよ。試してみれば？
単語表4
サラリーマン③
［名］工薪族，工薪职员
あの店は7時過ぎにはサラリーマンでいっぱいです。
→OL （オフィスレディー）
とける（溶ける）②
［自］融化；消融；溶化；熔化
天気が暑すぎでチョコレートが溶け始めた。
（→冰融化会变成水。）
氷が溶けて水になる。
→とかす（溶かす）
［他］溶解，溶化
砂糖を紅茶に溶かす。
文法2
文法2
1． わけにはいかない
【導入】
カラオケに誘われましたが、明日重要な試験があるので、
行くわけにはいきません。
【説明】
根据一般常识，过去经验，普遍想法等进行判断， “不能…,没法…”
接续：动词基本形 ない形＋わけにはいかない
别人要请我去唱歌，但是明天有重要的考试， 不能去 。
文法2
1． わけにはいかない
【例文】
重要な会議ですから、責任者の私が遅れるわけにはいきません。
これは友人がくれた大切なものなので、あげるわけにはいかないんです。
急に子供が熱を出した。今日は大事な会議があるから、 会社を休むわけにもいかない。
动词ない形＋わけにはいきません 表示根据一般常识，过去经验，普遍想法等 进行判断，“不能不…”
大事な友達ですから、助けてあげないわけにはいきません。
文法2
1． わけにはいかない
【練習】 1. 教科書p68 問題2
2. 排序题
もう9時を過ぎているが、この仕事を ★
①帰る ②終えるまでは ③いかない
。
④わけには
文法2
1． わけにはいかない
【練習】 1. 教科書p68 問題2
2. 排序题
もう9時を過ぎているが、この仕事を ★
①帰る ②終えるまでは ③いかない
。
④わけには
～この仕事を 終えるまでは
帰る わけには いかない 。
文法2
2． といわれている
と考えられている
【説明】 言う→言われる 考える→考えられる
表示人们对某事的普遍看法。只用于一般常识。
接续：简体小句
【例文】
言葉は文化と深い関係があるといわれています。
タバコの吸いすぎは体に悪いといわれています。
これからも中国はますます発展していくと考えられている。
（→一般认为，日语是相当含蓄的语言。）
日本語はあいまいな言語だといわれています。
練習
自転車　じてんしゃ
方　かた、ほう　　書き方、作り方、先生方、あの方
　　　　　　　　　ほうがいい、西の方
彼　かれ　　彼女　　　　彼氏　かれし　
本文
名 字
　中国語の「ミンヅー」は多くの場合、姓と名の両方を指しますが、日本語では家族の姓を「名字」といいます。
すべての日本人が名字を持つようになったのは、明治時代になってからです。当時の政府が、すべての国民が名字を持つことを法律で決めました。それまで名字を持っていたのは武士や貴族だけでした。ですから、突然名字を持てといわれても、どんな名字を持てばいいの分かりません。人々は慌てました。
すべての日本人が名字を持つようになったのは、明治時代
になってからです。
P62 第2段落の1行目
ようになる：表示能力，状态的改变　　38課
（→ 伤治好了，能走路了）　
けがが治って、歩けるようになりました。　怪我
ようにする：表示努力使某种行为，状况变成现实。
（老陈每天坚持阅读英文报纸）
陳さんは毎日英字新聞を読むようにしています。
ですから、突然名字を持てといわれても、どんな名字を持て
ばいいのかわかりません。
P62 第2段落の3行目
突然「名字を持て」と（政府に）いわれても
「持て」为「持つ」的命令形
「言う」被动形式「いわれる」
「ても」表示即使
「持てば」为「持つ」的假定形（ば形）
意为：突然被政府要求要有姓氏，但人们并不知道取什么样的姓氏比较好。
しかし、名字をつけないわけにはいきません。そこで、多くの人が、地名や地形から名字をつけました。日本の名字に、「木」「林」「山」「川」など自然に関係する漢字が多いのは、そのためです。家が谷の中にあるから「中谷」、近くに大きな杉の木があるから「大杉」とつけられた名字もたくさんあります。また、日本で最も多い「佐藤」や「鈴木」は、昔の武士の名字や、地名からつけられた名字だといわれています。
日本の名字に、「木」、「林」、「山」、「川」など自然に関係す
る漢字が多いのは、そのためです。
P62 第3段落の2行目
「 のは ため からです。」为倒装句式，强调位于句尾位置的原因。
彼が夜間学校をやめたのは、仕事が忙しくなったためです。
大学院の受験をあきらめたのは、就職が決まったからです。
日本人の名字の種類は、三十万近くあります。それでも世界の第二位です。第一位は多民族国家のアメリカで、その数は１６０万を超えています。　　一方、最も少ないのが韓国で３００程度しかありません。また、世界で一番人数の多い姓は「李」で、約一億人いるそうです。
まとめ
①（名）にとって（は も）
私にとって一番大切なのは家族です。
② （名）として（も の）
コーヒーはもともと薬として飲まれていた。
③名（人或组织）＋としては
私としてはその案に反対です。
④名（人）＋にしたら にしてみれば にすれば
田中さんにしたら、今回の決定に不満があるだろう。
⑤ わけにはいきません
重要な会議ですから、責任者の私が遅れるわけにはいきません。
⑥ といわれている と考えられている
言葉は文化と深い関係があるといわれています。
お疲れ様でした

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