资源简介

(共28张PPT)
班级纪律公约
主题班会
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本节课内容
一、纪律就是战斗力
二、什么是纪律
三、班级量化考评细则
四、班级宣誓
2
一、教学目标
1、总结班里进步与存在问题，学会怎样克服陋习，养成良好习惯。
2、树立信心学会做一个负责任的人，渗透理想教育。
3、学会处理个人行为与班集体关系，统一思想，培养集体观念。
二、德育目标
通过总结与比较，正确认识存在不足，树理想立信心努力做一个有责任心的人，统一思想培养集体观念。
教育重点、难点：
1、正确认识自己，树理想立信心，统一思想促进班集体意识形态的形成。
2、树立理想、树立纠偏信心、促进班集体意识形态的形成。
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外国媒体高度赞扬了这次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让世界看到了作为一个大国的风范。
——纪律
上课有些同学乱说话
教室卫生保持不够干净
有乱扔垃圾的习惯
打扫卫生不够积极
我们学习的积极性太差
部分作业有拖欠
晚自习及上课仍然不安静
教室和走廊仍有打闹的现象
…………
来到五中之前，你可能是很优秀的，可能是成绩很差，经常被老师批评的，甚至是经常找家长的....
从哪里来，曾经的表现如何...都没有关系了，从今天起，你都是五中的学生，是五中的人...
只要我们遵守纪律，努力学习，都能成为优秀的学生。
想成为好学生吗？？？
想成为好学生前，必须改掉以前不好的毛病，用心学习，争取好成绩，不断进步.....
中央台的开学第一课
小学——初中——高中—— 大学——研究生
不努力，如何考得上？？
不努力，如何生存？
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为什么要努力学习
所以：
我们是五中人，我们爱五中，我要努力学习，幸福五中从我做起！
新的起点，新的梦想，我们要努力，为未来奋斗..
1、自习课，你正在学数学、思考问题，突然有同学来问英语问题，你是否愿意停下来，去和别人探讨英语问题？
2、自习课，别人总来问你问题，你是否同意，每次都把自己的事停下来，耐心的去充当别人的老师？
3、自习课，你想安静的思考问题时，可是旁边有人正在热烈的讨论问题。你能容忍这样的现象吗？
4、自习课有同学在说与学习无关的话，你能接受吗？
5、自习课，教室不安静，老师批评，同学却辩驳说是
讨论问题，你经历过吗？
思考
1、自习课教室里很安静，你渴望吗？
2、自习课，当你向别人请教问题时，考虑过别人的感受吗？
3、自习课，和别人讨论问题的时候，会说一些和学习无关的话吗？
4、自习课，和别人讨论问题时，发现过别人不乐意吗？
5、自习课，在你的学习过程中很重要吗？
6、自习课，常有效率不高的感受吗？
7、自习课，你认为应该怎样上才高效？
同学们踊跃回答回答下列问题：
1、上课时，应注意...
2、课间休息时，应注意..
3、做课间操、跑操、升旗时，应注意..
4、自习课、午休时，应注意......怎样去适应社会将来的需要
5、做卫生时，应注意.......
6、在考试时，应注意......
在规则面前人人平等，犯错要认，挨打立正！！！！
一、总则
为了给同学们创造一个良好的学习生活环境，进一步加强本班班风和学风建设，培养同学们的班级荣誉感，提高班级凝聚力，特制定班级量化评分细则。
高一·13班量化考评细则
（一）学习
1、无故不交导学案、作业等，扣1分。
2、上课时积极回答问题，加1分，小组内互相推诿表现不积极，小组所有成员扣0.5分。
3、上课由于说话、睡觉等被科任老师点名批评者，扣2分。
4、月考、期中考试、期末考试在班级中前进1名，加0.5分，退步1名，扣0.5分；排名在年级100名内，加2分；排名在100-200名内，加1.5分，排名在200-300名内，加1分，300-350名内，加0.5分；排名在900名后，扣1分；排名在850-900名，扣0.5分。
5、各类考试中作弊被发现者，扣5分。
6、获得学风流动红旗，每人加1分。
二、
评分细则
7、班级考核名次14-16，每人扣0.5；名次17-18，每人扣1分。
6、破坏教室公共财物，扣5分。
5、在教室内吃零食，扣5分。
4、因打架、接打手机等被通报批评，扣10分。
3、无故缺席课间操、升旗仪式，扣1分。
2、自习课经常说话、影响他人学习被小组长通报扣2分
1、迟到一次，扣5分。
（二）纪律
（三）卫生
（四）文体活动、竞赛
各类竞赛获奖：一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分，其他奖加0.5分。
（五）其他
未尽事宜经过班主任与班委会商议给予计分。
三、相关负责人
总负责：班主任、班长、团支书。
课堂：各科代表
作业：小组长
纪律：班长、小组长
卫生：卫生委员
竞赛：学习委员
四、奖惩办法
每周统计，扣分最多者，写600字左右的检查，并在班会课上向全班宣读。
每月统计，扣分最多者，写800字左右的检查，并由班主任与家长进行面谈。
学期末的评优将参考量化考评的分数。
每个月评选优秀小组一组、优秀个人5名，给予物质、精神奖励。
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我们的班级目标：养成良好的学习习惯，每天进步一点点就是自己最大的收获！
我们的班风：好习惯我养成
我们的班训：严守纪律，努力学习，共同进步
“播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种品格；播种一种品格，收获一种命运；播种一种命运，收获美好明天。 ——送给每一位同学
宣誓
请你郑重做出如下宣誓:
我对我的学习负责任
我对我的行为负责任
我对我的一切负责任
不为失败找借口，只为成功找方法。
成功者永不放弃，放弃者永不成功
我是一个负责任的人。
我是一个遵守诺言的人!
宣誓人:
总结一句话：
行为是人与人之间交流的桥梁，
规则是公民道德的基本要求。
讲规矩是现代社会文明的基石和标志，
讲文明是做人的基本准则。
规则是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。
规则是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。
播种一种行为,收获一种习惯;
播种一种习惯,收获一种性格;
播种一种性格,收获一种命运。
THANKS
And Your Slogan Here.

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