资源简介 中考复习之文言文虚词汇总1.之词 性 用 法 解 释 例 句助词 表修饰作用(定语+之+中心词) 的 予尝求古仁人之心。(《岳阳楼记》)用在主语和谓语间,取消句子独立性 不译 两狼之并驱如故。(《狼》)宾语前置的标志(宾语+之+谓语) 不译 何陋之有?(《陋室铭》)音节助词 不译 久之,目似瞑,意暇甚。(《狼》)【链接提示】“之”的实词用法:词 性 用 法 解 释 例 句动词 所带的宾语一般都为处所名词 到……去,往 辍耕之垄上。(《陈涉世家》)代词 代第三人称 他(她、它),他(她、它)们、他(她、它)的,他(她、它)们的 具答之。(《桃花源记》)代指事物 它(们) 愿终守之。(《唐雎不辱使命》)代事理 它(们) 我知之濠上也。(《庄子与惠子游于濠梁之上》)指示代词 这,此 肉食者谋之。(《曹刿论战》)2.以词 性 用 法 解 释 例 句介词 表示动作行为所用的工具、凭借的条件等 用,凭借 醒能述以文者。(《醉翁亭记》)表示动作行为发生的根据 根据,按照 策之不以其道。(《马说》)表示动作行为产生的原因 因为,由于 不以物喜,不以己悲。(《岳阳楼记》)连词 表目的 来,用来 属予作文以记之。(《岳阳楼记》)表结果 以致 以伤先帝之明。(《出师表》)【链接提示】“以”的实词用法:词 性 用 法 解 释 例 句动词 表示动作行为 用,使用 屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。(《狼》)表示心理活动 认为 皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)3.为词 性 用 法 解 释 例 句介词 表示行为的对象 替,给 为人谋而不忠乎?(《<论语>十二章》)引进动作的对象 对,向 不足为外人道也。(《桃花源记》)表示被动 被 吴广素爱人,士卒多为用者。(《陈涉世家》)【链接提示】“为”的实词用法:词 性 用 法 解 释 例 句动词 表判断 是 若为佣耕,何富贵也?(《陈涉世家》)在不同语境中可表示多种意义 雕刻,建造等 盖简桃核修狭者为之。(《核舟记》)名词 表行为、表现 心理活动,精神状态 或异二者之为。(《岳阳楼记》)4.于词 性 用 法 解 释 例 句介词 引进比较对象(形容词+于) 比,胜过 皆以美于徐公。(《邹忌讽齐王纳谏》)介绍与动作发生相关的时间、地点、对象、范围 在 傅说举于版筑之间。(《生于忧患,死于安乐》)到 安陵君因使唐雎使于秦。(《唐雎不辱使命》)从 而泻出于两峰之间者。(《醉翁亭记》)介绍行为动作所涉及的对象 向 每假借于藏书之家。(《送东阳马生序》)给 故天将降大任于是人也。(《生于忧患,死于安乐》)对 未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)5.其词 性 用 法 解 释 例 句助词 用在“如……何”前面加强反问语气 又(也可不译) 其如土石何?(《愚公移山》)表示祈使语气 就……吧 安陵君其许寡人!(《唐雎不辱使命》)【链接提示】“其”的实词用法:词 性 用 法 解 释 例 句代词 人称代词 他(她、它),他(她、它)们,他(她、它)的,他(她、它)们的 苦其心志。(《生于忧患,死于安乐》)指示代词 那,那些 其人视端容寂。(《核舟记》)6.而词 性 用 法 解 释 例 句连词 表并列关系 不译 中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)表承接关系 然后,接着 温故而知新。(《<论语>十二章》)表递进关系 而且 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。(《醉翁亭记》)表转折关系 但是,却 千里马常有,而伯乐不常有。(《马说》)表修饰关系 不译 面山而居。(《愚公移山》) 常见文言句式句 式 类 型 示 例判断句 ……者,……也 陈胜者,阳城人也。(《陈涉世家》)……,……也 鱼,我所欲也。(《鱼我所欲也》)还可用“为”“则”“乃”“皆”“即”等表示肯定判断,用“非”表示否定判断 子非鱼,安知鱼之乐?(《庄子与惠子游于濠梁之上》)省略句 省略主语 (他们)见渔人,乃大惊,问所从来。(渔人)具答之。(《桃花源记》)省略谓语 一鼓作气,再(鼓)而衰,三(鼓)而竭。(《曹刿论战》)省略宾语 扶苏以数谏故,上使(之,指公子扶苏)外将兵。(《陈涉世家》)省略量词 一(个)屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)倒装句 宾语前置 微斯人,吾谁与归?(《岳阳楼记》) 忌不自信。(《邹忌讽齐王纳谏》) 孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)定语后置 马之千里者。(《马说》)状语后置 战于长勺。(《曹刿论战》) 投以骨。(《狼》)谓语前置 甚矣,汝之不惠!(《愚公移山》)被动句 用“为”表被动 吴广素爱人,士卒多为用者。(《陈涉世家》)用“为……所”表被动 其印为余群从所得。(《活板》)有的文言被动句省略表示被动的词语 帝感其诚。(《愚公移山》)还有“于”“见”“被”等词语有时也用来表被动 傅说举于版筑之间。(《生于忧患,死于安乐》)固定句式 无以,无从 可译为“没有用来……的” 非淡泊无以明志,非宁静无以致远。(《诫子书》)有所,无所 可译为“有(没有)……的(人、事、物)” 皆若空游无所依。(《小石潭记》)如……何 可译为“把……怎么样” 如太行、王屋何?(《愚公移山》)是故,是以 可译为“因此”“所以” 是故学然后知不足。(《虽有嘉肴》)所以 可译为“用来……的”“……的原因”“……的方法” 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。(《出师表》)不亦……乎 可译为“不是……吗” 学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?(《<论语>十二章》)得无……乎,得无……耶 可译为“恐怕……吧”或“莫非……吧” 览物之情,得无异乎?(《岳阳楼记》)何以 可译为“凭借什么……” 何以战?(《曹刿论战》)何……之 表示反问,可译为“有什么……(的)呢” 孔子云:何陋之有?(《陋室铭》)然则 可译为“(既然)如此,那么……” 然则何时而乐耶?(《岳阳楼记》)若夫 相当于“要说那……” 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝。(《醉翁亭记》)孰与 表示“……与……比,谁(哪个)……” 我孰与城北徐公美?(《邹忌讽齐王纳谏》) 展开更多...... 收起↑ 资源预览