资源简介 (共34张PPT)鳥の巣箱第5课01単 語すばこ 巣箱 ① 名 鸟箱,人工鸟巢ヒナ 雛 ① 名 雏鸟,幼鸟なく 鳴く ◎ 动1自 鸣叫きこえる 聞こえる ◎ 动2自 听到おちる 落ちる ② 动2自 掉,落かわいそう ④ 形2 可怜もと 元 ◎ 名 原来かえす 返す ① 动1他 归还,送还かた 肩 ① 名 肩膀もどる 戻る ② 动1自 回来,返回トキ ① 名 朱鹮単 語うまれる 生まれる ◎ 动2自 出生ちから 力 ③ 名 力,力量たまご 卵 ② 名 蛋あつめる 集める ③ 动2他 收集,汇集ふやす 増やす ② 动1他 增加せいこう 成功 ◎ 名 动3自 成功単 語わ ~羽 量 只とどく 届く ② 动1自 收到,送到つぎつぎ 次々 ② 副 一个接一个ふえる 増える ② 动2自 增加,增多そだつ 育つ ② 动1自 生长,成长単 語しぜん 自然 ◎ 名 自然,自然界はなす 放す ② 动1他 放开,放掉うつくしい 美しい ④ 形1 美丽ちゅうにち 中日 ① 名 中日どりょく 努力 ① 名 动3自 努力じつげん 実現 ◎ 名 动3自 实现さきに 先に ◎ 副 先とつぜん 突然 ◎ 副 突然単 語鳴く 鳥が鳴く 猫が鳴く鳴く猫はネズミをとることができない聞こえる 話す声が聞こえる聞こえなくなる これぐらいの距離だったら聞こえる落ちる 日が落ちる 色が落ちる 飛行機が海に落ちた返す お金を返す 釣った魚を川に返す 本を図書館に返す戻る アメリカから戻りました ちょっと待って、すぐ戻るから生まれる 子供が生まれる ここが私の生まれた家です仮名は漢字から生まれた集める 資料を集める 生徒を集める切手を集めるのが趣味です増やす 緑を増やす 数を増やす 薬の量を増やす増える 従業員が増える 体重が増える雨で川の水が増える 家族がもう一人増えた届く 目が届かない所 父からの手紙が届いたその枝は高くて手が届かない育つ 子供が育つ 寝る子はよく育つ彼は上海で生まれ育った放す かごの中の鳥を放す 手を放す 犬を放した美しい 美しい景色 美しい文字 美しい夢 心が美しい次々 先生は次々に生徒の名前を呼んだ 次々に客が来るこの町では次々新しい店ができた次々とゴールに着く关联用语時間、頻度についての副詞すぐ まず 先に 突然 まだ また さっきよく もう 次々 ずっと いつも ときどき だんだんすぐ:すぐ行きますから、ちょっと待ってください。 まず:まず、本の30ページを開いてください。 先に:先に言ったように(如前所言;之前) お先に失礼します。(我先走了;那就先…了) 突然:突然、犬が走っていった。 まだ:宿題はまだ終わっていません。 また:また中国へ来てください。 さっき:さっきから何を話していますか。关联用语よく:僕はよく映画館に行きます。 もう:ご飯はもう食べました。 次々:お客さんが次々と来ています。 ずっと:今朝から、ずっと待っていました。 いつも:彼はいつも朝ご飯を食べません。 ときどき:父はときどき釣りに行きます。 だんだん:だんだん天気が熱くなってきました。关联用语02文 法动词意志形Vう简单复习至今为止回忆动词几种活用变形一、动词ます形例:行きます 食べます 二、动词て形(た形)例:行って 飲んだ三、动词ない形,又称未然形例:行かない 言わない 来ない两者又称连用形动词意志形Vう动词后加う为动词活用形式之一,称为动词意志形,也称推量形,表示说话人的意志或建议。(意义作用类似于Vたい)一类动词 二类动词 三类动词 基本形 意志形 基本形 意志形 基本形 意志形言う 言おう 着る 着よう 来る 来よう書く 書こう 見る 見よう する しよう泳ぐ 泳ごう 教える 教えよう 勉強する 勉強しよう話す 話そう 調べる 調べよう 練習する 練習しよう动词意志形Vう动词意志形活用规则一类:词尾变为同行的お段假名后加う例:飛ぶ:飛ぼう 読む:読もう 作る:作ろう二类:去词尾る后加よう例:開ける:開けよう 借りる:借りよう三类:くる:こよう する:しよう例:散歩しよう 復習しよう 予習しよう意志形没有过去形式和否定形式动词意志形Vう动词意志形表示动作主体的意志,一般用于自言自语或日记体文章中。另外在关系密切的人之间,还可以用作邀请用作邀请时同Vましょう一样,即Vましょう对应的简体为Vう意志形。例词 行く 話す 食べる なる 言う敬体 行きましょう 話しましょう 食べましょう なりましょう 言いましょう简体 行こう 話そう 食べよう なろう 言おう飛ぶ読む作る来る努力する飛ぼう読もう作ろう来よう努力しよう練習寝る集める受ける変える数える寝よう集めよう受けよう変えよう数えようVうと思う意义几乎与Vたいと思う句型一致,都表示行为者的意志。例1、私はいつか上海へ行こうと思います。我想着什么时候去上海。2、今日のお昼ご飯は食堂で食べようと思います。今天午饭我想在食堂吃。例1=私はいつか上海へ行きたいと思います。例2=今日のお昼ご飯は食堂で食べたいと思います。P62 第2题(1)頑張って、働こうと思っています。(2)医者になって、田舎に小さな病院を作ろうと思っています。(3)いろいろなロボットを作ろうと思っています。(4)いつか中国へ行って、パンダの研究をしょうと思っています。練 習Vうと思うVていく回忆复习Vてくる例:先生が歩いてきました。(老师走过来了)(动作由远及近)鳥が飛んできた。(鸟儿飞过来了)(动作由远及近)同理Vていく表示动作由近及远例:先生が歩いていきました(老师走过去了)鳥が飛んでいった(鸟儿飞跑了)SというN復習:NというN表示解释说明。前面的名词一般是专有名词,用来解释后面的名词。バラという花 母親という小説 中国という国SというN说明具体内容,前接简体句。例:今は何も言いたくないという気持ちです。(现在是什么都不想说的心情)昨日、私は祖母に高校に入ったという手紙を出しました。(昨天我寄了一封告诉祖母我进入了高中的信)いつも自分を先に考えるという考え方はよくないと思う。我觉得总是先考虑自己的那种想法是不好的Nもも是助词,附在数量词后面,强调数量多健太君はギョーザを100個も作りました。健太都做了100个饺子了。美月さんに何度も電話をしました。给美月打了好几次电话了。王さんは5時間も練習しましたが、李さんは3時間しか練習しませんでした。小王都练习了5个小时了,小李却只练习了3个小时。~ずつずつ是助词,接在数量词或者副词后面,有两种用法。1、表示等量反复。即按照同样的频率重复某一动作或按照同等程度重复同样动作、行为。例:1日1課ずつ練習します。(1)この薬を1日に3回ずつ飲みます。(1)少しずつ数を増やしました。(1)インコに少しずつ日本語を教えました。(1)~ずつ2、表示等量分配。即按照同等数量分配。例:一人一枚ずつカードをもらってください。(2)1グループに3枚ずつ紙を配ります。(2)03交际与表达1.期盼想表示自己的希望、期盼时,可以使用:~といいですね前面写自己的愿望,使用简体。后面可译为:……就好了以后我们就会学到表示假定的助词と例:今回の試験はいい成績をとるといいですね。浙江大学に入るといいですね。早く結婚するといいですね。交际与表达2.同情为了表示同情,可以用:かわいそうですね。面对当事人,一般使用:かわいそうです。 かわいそう。形容動詞:かわいそう「可哀想」令人同情的;令人怜悯的かわいそうな人 かわいそうに泣いている3.感谢日本表示感谢的表达有许多种。常用的是:ありがとう(ございます)。但其实,すみません也可以表示感谢,但是该感谢略表歉意。例:A:(バスで)どうぞ、座ってください。B:(どうも)すみません。お疲れ様でしたTHANKS 展开更多...... 收起↑ 资源预览