2.6.1 开放是当代中国的鲜明标识 教案(表格式)

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2.6.1 开放是当代中国的鲜明标识 教案(表格式)

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课 题 2.6推动形成全面对外开放新局面 授课教师
授课年级 职一 授课课时 2 授课时间
教学目标 知识目标: 懂得开放带来进步、封闭必然落后的道理。理解我国对外开放工作的举措 理解经济全球化的内涵和积极作用,正确面的经济全球化带来的为体和挑战。 核心素养: 拥护我国对外开放的基本国策,积极适应经济全球化环境下的国内国际新环境,鼓励学生在生活和未来职业发展过程中把握机遇、应对挑战。
教学重点 及难点 教学重点:开放带来进步、封闭必然落后 教学难点:经济全球化
教学方法 引导、自主探究相结合,讲授法。 教具准备 多媒体
教学步骤 教 学 内 容 预案修改
第一课时 课程导入 新课讲授 学生活动 开放是当代中国的鲜明旗帜 从1955年起,五花八门的票证进入了老百姓的生活,没有票证有钱也“寸步难行”。如今从“票比命重要”到购物自由以及不同年代四大件的变化,都在告诉我们“开放带来进步,封闭必然落后”的道理。 1、开放带来进步,封闭必然落后 (
对中国的意义
) (
对世界的意义
)(1)开放的重要性 坚持开放的措施: 坚定不移奉行互利共赢的开放战略,实行高水平的贸易和投资自由化便利化政策,推动形成陆海内外联动、东西双向互济的开放格局。 2、经济全球化趋势不可逆转 (1)经济全球化的内涵 (
机遇
) (
挑战
)(2)作用:经济全球化是一把”双刃剑“ 通过阅读材料思考为什么一架飞机、一部手机要由许多国家共同生产? 学生自由发言 教师总结:不同国家在不同的行业有不同的优势,有的国家劳动力较丰富,有的国家技术力量雄厚。有利于世界各国发挥各自的优势,节约社会劳动,促进资源的合理配置,提高经济效益,促进经济发展。 (3)我国面对经济全球化的政策 面对经济全球化中遇到的问题和挑战,不能采取保护主义、单边主义措施,不能采取以邻为壑的自私做法。应该坚持合作共赢理念,充分利用一切机遇,合作应对一切挑战,引导好经济全球化走向,让发展成果公平惠及不同国家不同阶层不同人群。
课堂小结 本节课所学的内容包括:开放的重要意义和我国坚持的开放措施,经济全球化的含义、影响和我国采取的政策。
作业布置 阐述为什么开放带来进步、封闭必然落后?
板书设计 开放是当代中国的鲜明旗帜 1、开放带来进步,封闭必然落后 2、经济全球化趋势不可逆转
教学反思

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